篇1：小学语文 部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(9) 教案小学语文 部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(9) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 第3课植物妈妈有办法【教材分析】这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，展示了各种植物传播种子的方法，文章写的生动有趣，语言生动活泼，符合儿童的阅读兴趣，易于学生理解课文运用的诗歌形式，读来朗朗上口，适合指导学生进行朗读训练，我们的备课上课的时候都要多读，在读中去感悟课文的韵律，美去体会课文在表达上的精妙，去了解课文，告诉我们的知识。【学情分析】本课课文内容虽然比较简单，读起来容易上口，但是本课的识字量大，虽然是一首诗歌，但是里面有好多的生字，学生极容易读错，所以识字写字朗读仍然是本课阅读教学所承担的重要任务。学习这篇课文，应该重点引导学生运用探究式的学习方法，注意激发学生了解植...
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   篇2：小学语文 部编版 语文二年级上册 3 植物妈妈有办法 教案（表格式）小学语文 部编版 语文二年级上册 3 植物妈妈有办法 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上册） 教材版本 部编版课题名称 3 《植物妈妈有办法》难点名称 了解蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方法。难点分析 从知识角度分析为什么难 学生要先理解蒲公英、苍耳、豌豆的样子，再理解里面的降落伞、带刺的铠甲，才能去理解旅游就是传播方法。从学生角度分析为什么难 二年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维在没有见过这几种植物的时候，他们相对来说比较难理解植物怎么传播。难点教学方法 图片来了解植物的外形。 理解词语来知道传播的方法。教学环节 教学过程导入 小朋友们，大家喜欢旅行吗？旅行不仅可以带给我们心灵享...
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 篇3：小学语文 部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(15) 教案小学语文 部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(15) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：植物妈妈有办法教材分析：本课是一首关于自然知识的诗歌，主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，同时告诉小读者植物传播种子的方法很多，仔细观察就能得到更多的知识。本课突出的特点是拟人手法的运用，文中把植物和种子分别当作“妈妈”和“孩子”来写，读起来亲切、有趣，易于调动小读者的阅读兴趣和观察探索大自然的欲望。教学目标：知识与能力：认识“植、如”等12个生字，读准多音字“为、得”，会写“法、如”等10个字。过程与方法：理解蒲公英，苍耳，豌豆三种植物传播种子的方法。体会“乘着、挂住、炸开”用词的准确。有能力的学生可以仿照课文的句式，说一说其他植物传播种子的方法。情感态度与价值观...
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 篇4：小学语文 部编版 二年级上册 3 植物妈妈有办法(11) 教案小学语文 部编版 二年级上册 3 植物妈妈有办法(11) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物妈妈有办法》第二课时教学设计教学目标：1、理解“纷纷、四海为家”等词语的意思。2、培养同学们合作探究的学习精神，让学生感受到在快乐中学习的乐趣。3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习文中三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然和学习的兴趣。教学重点：1、学习文中三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然和学习的兴趣2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：培养同学们合作探究的学习精神，感受学习的快乐。教学用具：多媒体课件教学过程：一、复习旧知，导入新课1、上节课我让你们预习了《植物妈妈有办法》，那么课文中介绍了哪几位植物妈妈 谁能来...
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 篇5：小学语文 部编版 二年级上册 3 植物妈妈有办法 课件（共29页ppt）小学语文 部编版 二年级上册 3 植物妈妈有办法 课件（共29页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)小学语文第三册学习课文生字词语课堂练习学 习 课 文借助拼音自读课文，要读正确。数一数这首诗歌有几节？认读生词。旅行 准备 降落伞娃娃 苍耳 山洼 豌豆仔细 观察 粗心靠 啥 带刺 铠甲 炸开 却齐读第一节。孩子、长大四海为家旅行啥办法植物种子已经成熟植物种子到处生根发芽植物传播种子啥：什么 什么办法植物要旅行，靠的是什么办法呢？自读第二、三、四节，用笔画画，诗中讲了哪几种植物传播种子的方法。蒲公英 苍耳 豌豆蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发...
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  篇6：小学语文 统编版 二年级上册 3 植物妈妈有办法 课件（共21页ppt））小学语文 统编版 二年级上册 3 植物妈妈有办法 课件（共21页ppt））资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）3、植物妈妈有办法请同学们认真听老师朗读课文并思考下面的问题：整体感知文中讲了几种植物传播种子的方法？分别是哪几种植物？文中讲了几种植物传播种子的方法？分别是哪几种植物？文中讲了三种植物传播种子的方法，分别是蒲公英、苍耳、豌豆。【课堂小结】研读课文 探究感悟孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？四海为家豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。研读课文 探究感悟豌豆→太阳晒植物妈妈的办...
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  篇7：小学语文 统编版 二年级上册3 植物妈妈有办法(5)课件（共16页ppt）小学语文 统编版 二年级上册3 植物妈妈有办法(5)课件（共16页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解根据实际需要新增页难点突破一、初读课文，感知大意 1.教师范读。 植物妈妈有什么办法？请同学们打开书，左手扶书，右手指字，听老师读一遍课文，注意听清每一个字的读音。 2.学生指读。 同学们听得真认真，自己试着指读一遍课文，遇到不认识的字就用拼拼音的方法学会它，如果还有困难就把它圈出来。拿出一支小铅笔，开始读吧！活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解根据实际需要新增页难点突破3.读完的同学请把笔收好，有的同学圈出了不认识的字，那我们同桌合作学习学会它，先来看看学习建议： （1）...
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     篇8：部编版语文二年级上册 3、植物妈妈有办法 教案部编版语文二年级上册 3、植物妈妈有办法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物妈妈有办法》微课教案教学目标： 一、知识与能力理解词语“四海为家”的意思。了解文中蒲公英、苍耳和豌豆这三种植物传播种子的方法。二、过程与方法通过微课，让同学们了解文中三种植物传播种子的方法。三、情感态度与价值观：1、激发学生 热爱大自然的兴趣。2、培养学生养成细心观察的好习惯。教学重难点：知道文中三种植物传播种子的方法。教学准备：微课视频。授课过程：一、质疑导入亲爱的同学们，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别妈妈，开始崭新的生活。那你想知道植物妈妈们是用什么办法来...
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 篇9：统编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法 优质课件统编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)植物妈妈有办法引入新课植物要旅行靠的什么办法？同学们，你们知道吗？今天让我们一起《走进植物妈妈有办法》！字词识读fǎ部首：氵笔画：8组词：法律造句：我们都要遵守法律。rú部首：女笔画：6组词：如果造句：小女孩想：如果我是个男孩子就好了。字词识读组词：公平造句：这样处理,我认为比较公平。ɡōnɡ部首：八笔画：4字词识读tā组词：它们造句：这里有群小绵羊，它们看起来真可爱。部首：宀笔画：5字词识读wá部首：女笔画：9组词：娃娃造句：女孩子都喜欢洋娃娃。字词识读tā部首：女笔画：6组词：她们造句：这里有...
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  篇10：统编版语文二年级上册周周练 第2周（植物妈妈有办法、语文园地一）（含答案）统编版语文二年级上册周周练 第2周（植物妈妈有办法、语文园地一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文二年级上册周周练（考查范围：植物妈妈有办法、语文园地一）第三课植物妈妈有办法 课文图解中心思想 本文是一首以自然常识为内容的诗歌，运用拟人和比喻的修辞手法，写了蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方法，告诉我们只有仔细观察，才能了解大自然的奥妙。第二课语文园地一 日积月累 梅 花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。参考译文 那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道是洁白的梅花不是雪呢？因为它隐隐传来阵阵的香气。一、认一认，连一连。帽子 地图 运动裤 指南针 水壶 手套 望远镜 登山鞋二、把下面词语组...
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   篇11：部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(13) 教案部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(13) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3 植物妈妈有办法教学目标：1.熟读课文，背诵课文。2.了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。3.培养学生热爱大自然的情感和观察大自然的兴趣。教学重点：了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。教学难点：培养学生热爱大自然的情感和观察大自然的兴趣。教学过程：一、复习导入1.出示字词卡片，读准字音。蒲公英 旅行 娃娃 纷纷 苍耳 山洼 炸开 蹦跳 观察降落伞 就得 知识 乘着 带刺 铠甲 豌豆 不信 豆荚已经 如果 准备 好办法 四海为家 许许多多2.导入课题。3.出示学习目标。二、课文解读1.学习课文第1节。（1）默读，找出不理解的词语。（用“？”标出）（...
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 篇12：部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(3) 教案(表格式)部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(3) 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物妈妈有办法》教学设计课程名称 《植物妈妈有办法》——了解蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的不同方法。授课人 姓名教学对象 二年级 科 目 小学语文 课时安排一、教材分析《植物妈妈有办法》出自新部编人教版小学语文二年级上册第一单元第3课。这是一首儿童诗歌，文章叙述语言生动且富有童趣，对于自然知识的渗透十分亲切，是学生喜闻乐见的教材。全诗运用形象的比喻和拟人手法介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，从植物妈妈的办法中，了解这三种植物传播种子的不同方法，让学生感受到大自然的奇妙，从而激发学生热爱大自然的兴趣和对知识的渴求。二、教学目标及重难点教学目标：1、理解“准备...
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 篇13：部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(3) 教案(表格式)部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(3) 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上册） 教材版本 人民教育出版社课题名称 单元一 3.植物妈妈有办法难点名称 了解蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的不同方法难点分析 从知识角度分析为什么难 体会到植物传播种子的不同方法，要通过理解诗句，展开想象，借助动画，课件讲解，从学生角度分析为什么难 二年级聋生生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，理解能力较难难点教学方法 通过观看视频了解三种植物传播种子的不同方法。 了解植物知识，探究大自然奥秘的兴趣教学环节 教学过程导入 千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活。那植物是怎样...
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 篇14：部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(15) 教案(表格式)部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(15) 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教部编版课题名称 植物妈妈有办法难点名称 了解文中介绍的蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。难点分析 从知识角度分析为什么难 诗歌中出现的“四海为家”“降落伞”“乘”“纷纷”“带刺的铠甲”等词所表达的意思学生难以理解。从学生角度分析为什么难 城市的孩子大部分没见过书中所提到的植物，更没见过这些植物传播种子的方法。难点教学方法 在教学中，从低年级儿童的认知特点出发，通过课件努力创设与课文相符合的教学情趣，力求做到以学生为主体，以乐学为主要形式，图文结合，声情并茂，从而达到了“了解各种植物传播种子的方...
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 篇15：统编版二年级上册语文微课堂-【暑假预习】 3《植物妈妈有办法》-课文精讲统编版二年级上册语文微课堂-【暑假预习】 3《植物妈妈有办法》-课文精讲资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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Tags：小学,二年级,上册,语文,植物
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