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二年级语文雷雨教学设计(19篇)
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资料标题 |
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二年级下册语文《雷雨》教学设计 |
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16.雷雨 教学设计 |
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16 雷雨 教学设计（2课时） |
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16.雷雨 教学设计 |
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| 5 |
二年级下册语文《雷雨》教学设计（5页） |
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| 6 |
统编版高中语文必修下册第二单元《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》 联读教学设计 |
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| 7 |
小学二年级语文下册16《雷雨》教学设计 |
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| 8 |
16《雷雨》（第一课时）教学课件+教学设计（共30张PPT） |
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| 9 |
2020-2021学年统编版高中语文必修下册5《雷雨》教学设计 |
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| 10 |
统编版必修下册 《〈窦娥冤）〈雷雨）〈哈姆莱特〉群文阅读》教学设计 |
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| 11 |
高中语文部编版必修下册第二单元5《雷雨》教学设计课后反思 |
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| 12 |
16《雷雨》（第二课时）教学课件+教学设计（共26张PPT） |
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| 13 |
统编新版必修下册《雷雨（节选）》教学设计 |
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| 14 |
二年级下册语文教案 《16 雷雨》 |
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| 15 |
5《雷雨（节选）》2教学设计-2021-2022学年统编版高中语文必修下册 |
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| 16 |
高中语文部编版必修下册第二单元5《雷雨》教学设计课后反思1 |
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| 17 |
二年级下册语文教案-16课《雷雨》 |
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| 18 |
2021-2022学年统编版高中语文必修下册5《雷雨 》教学设计（表格式） |
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| 19 |
苏少版二年级音乐下册（简谱）第5单元《唱：夏日的雷雨 》教学设计 |
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二年级下册语文《雷雨》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《雷雨》教学设计教学目标：1、会认“压，蝉，垂，户，扑”五个生字，会写蝉，新，扑，蜘等左右结构的字。2、用“——越来越——”这个句式说出雷雨前、中、后变化的特点。3、充分感受雷雨前，雷雨中，雷雨后的景象变化。重点：感受雷雨前、中、后景象的变化。难点：联系生活感知，默读边读边想象雷雨前、中、后的景象。一、歌曲激趣导入，揭示课题1、大家喜欢对口令吧？我们一起打节拍对口令吧！ 一起学学动物的叫声 ，（师）“小猫小猫怎么叫？”（生）“小猫小猫喵喵叫”(师)大自然里还有许多奇特的声音，我们一起来学学，“大风大风怎么刮？” (生)大风大风呼呼刮”（师）“大雨大雨怎么下？”（生）“...
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