3、《拍手歌》教学设计（表格式，共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：识字3 拍手歌（一）学材准备：1、 教材分析：这首《拍手歌》以动物为主要内容，节奏明朗，朗朗上口，而且带有一定的游戏性，是十分符合学生年龄特点的一种学习方式。儿歌中，不仅帮助学生认识了许多关于动物的生字，尤其是含有“隹”的生字可以进行归类识记，而且还富含深刻的人文主题，让学生在认识许多动物的同时，还能够意识到动物是我们的朋友，受到爱护动物、不随意伤害的教育。2、 教学准备：多媒体教学课件。（二）学情分析：1、 教学重点难点：识记与动物有关的生字；了解“隹、鸟”等偏旁表意的特点；能以拍手游戏的方式背诵课文。2、 学生认知起点分析： 在一年级的学习中，学生们已经掌握了很多带有“鸟字...
图片详情：
  Tags：二年级,语文,拍手,教学设计,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
