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小学二年级美术上册教案人教版(精选11篇)

日期:2022-11-1 21:52 阅读:

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小学二年级美术上册教案人教版(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人美版小学二年级美术上册《动物乐园》名师教案 下载
2 人教版小学二年级美术下册《漂亮的包装纸》名师教案 下载
3 二年级上册美术教案-2染色游戏人教版 下载
4 人教版小学美术二年级下册 第6课 得奖啦 教案 下载
5 湘美版小学美术二年级上册《2三个好伙伴 》 教案 下载
6 湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案 下载
7 湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案 下载
8 湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》教案 下载
9 湘美版小学美术二年级上册《15神鸟变树 》 教案 下载
10 小学美术 人教版 五年级上册4趣味文字 教案 下载
11 人教版二年级上册美术 9 《蜻蜓飞飞》教案 下载

篇1:人美版小学二年级美术上册《动物乐园》名师教案

人美版小学二年级美术上册《动物乐园》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《动物乐园》名师教案一、教学内容(一)核心教学目标知识与技能:初步了解泥塑动物造型简洁、质朴的表现手法。观察分析动物的形象特征,运用已学的泥塑造型方法及简化、夸张的表现手法表现动物的特征。过程与方法:引导学生在观察、体验、探究和教师示范中了解动物特征和泥塑动物的基本表现方法,启发学生大胆地表现。情感态度和价值观:体验泥塑造型的乐趣,激发学生爱护动物的情感,在小组合作中感受同学间的友爱之情。(二)支撑实现核心目标的教学内容首先,通过观察几种动物的剪影,了解动物的主要特征;在此基础上,让学生利用手中的基本图形摆一摆,看看能摆出什么动物,了解简化的表现方法;再次,通过对比现实的动物和彩...
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篇2:人教版小学二年级美术下册《漂亮的包装纸》名师教案

人教版小学二年级美术下册《漂亮的包装纸》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《漂亮的包装纸》名师教案教学目标:1、观察、分析包装纸上图案的表现方法和特点,感受其规律和色彩搭配的和谐美。2、了解学习包装纸的设计制作方法,利用绘画制作包装纸。3、培养学生发现美的眼光、创造美的能力和独立思考,耐心细致的学习习惯。教学重点:了解包装纸设计的排列和色彩搭配,创作出漂亮的包装纸。教学难点:包装纸的设计制作的方式方法。教学过程:一、导入新课教师:在生活中我们常互送小礼物,包装纸让礼物穿上了漂亮的外衣,今天老师带来了一份礼物,漂亮吗?今天我们就一起来学习《漂亮的包装纸》(板书)二、探索新知1、老师这还有一些漂亮的包装纸,同学们想不想看?那我们就一起来看一看吧...
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篇3:二年级上册美术教案-2染色游戏人教版

二年级上册美术教案-2染色游戏人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:2染色游戏教学目标知识与技能:选用吸水性强的纸,将其折一折、浸一浸、染一染颜色,学习将白纸染出美丽花纹的方法。过程与方法:利用水粉颜料可加水调和并容易上色的特点以及面巾纸的吸水特性,用纸浸染的方法染制美丽的花纸。并联系生活加上自我的创造力,将染制的美丽花纸制作成美观的作品。提高探究能力和创造能力。情感态度与价值观:体验染色游戏千变万化的乐趣,感受水粉色彩带给我们生活绚丽多彩的美感,培养学生的审美能力和动手制作的能力。教学重难点教学重点:染纸制作的方法和步骤。探究学习纸的不同折叠方法,将折叠过的纸在水粉颜料中浸染,形成美丽的花纸。教学难点:纸张折叠的方法、浸染时水份的控制以及浸染颜...
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篇4:人教版小学美术二年级下册 第6课 得奖啦 教案

人教版小学美术二年级下册 第6课 得奖啦 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教2011课标版二年级下册第6课 《得奖啦》教材分析:本课属于设计·应用领域,教师可引导学生利用各种材料制作奖杯,在拓展部分可以让学生用纸或布做奖旗或奖状,培养学生的动手能力。学情分析:二年级的学生好奇心强,乐于尝试新鲜事物,创作热情较高,但是动手能力较弱。教师可以充分利用学生的热情,给予知识、技术、思维方面耐心、细致地辅导,帮助学生顺利完成创作。教学目标:1.通过欣赏各种奖杯,了解奖杯的特点及制作方法,发展学生的感知能力、形象思维能力以及表达和交流能力。2.通过引导学生巧用合适媒材,设计制作造型独特的奖杯。3.体验设计制作奖杯活动的乐趣,了解奖杯蕴含着奖励进步和荣誉的意...
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篇5:湘美版小学美术二年级上册《2三个好伙伴 》 教案

湘美版小学美术二年级上册《2三个好伙伴 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:湘版美术二年级下册第五课资料(有课件)[教材]《三个好伙伴》分析]教材分析一、教 材 分 析 三原色通常是指颜料或染料中的品红、柠檬黄、湖蓝三种颜色,是最基本的颜色。这三种颜色是其他颜色调不出来的,而用它们却能互相调配出许多颜色,当适量的原色混调时可成为灰黑色。 本课教学内容包含对三原色的认识,对三原色作用的了解以及三原色的运用,学科性较强。为了避免在色彩知识概念上纠缠,本教材根据小学低年级学生的心理特点,进行了增强情意性的处理,即将三原色处理成“红红”、“黄黄”、“蓝蓝”三个可爱的卡通形象,并用琅琅上口的儿歌将本课学习的内容编入其中。通过学习儿歌、认识卡通形象、吹画等一...
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篇6:湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案

湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《小小手》教学反思《小小手》是湖南美术出版社小学美术实验教材第二册第四课,属于“造型表现”领域中的学习内容。旨在通过多种方式的手形表演与联想,使学生在轻松愉悦的游戏式的活动中体会简单的、变化的手形带给我们的丰富联想与无穷乐趣,并鼓励学生通过平面绘画方式,尝试将自己借助手形联想到的形象表达出来。整个教学过程要求通过学生之间的交流与合作,相互启发,探索手形的装饰与组合美,创造性地表现自己的所思、所想、所感,从而培养学生的创新意识、创新思维、创新能力及合作能力。根据教材我确定了本课的重点是:引导学生观察感知不同姿态角度的手形,展开联想;本课的难点是:启发学生寻找到手形与实际形态之间的联系,探究手形...
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篇7:湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案

湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小小手教材分析:《小小手》一课是小学一年级下册美术中的一个内容。儿童通过对自己手掌手指轮廓的观察、玩味和描绘,会对变化而成的各种手姿留下较深的印象,并能迁移联想到别的形象。掌握描画手形的方法,并用想象、添画的方法把手形变为自己的好朋友,培养学生的发散思维。课型:造型 表现教学目标:1、对自然手有一个新的认识(劳动的手,美丽的手),并产生对手描绘的兴趣。2、在对手形的描绘想象变化与添画过程中,让学生的联想能力和动手能力得到增强。3、在自主、开放、快乐的学习中画一幅较有创意的手形想象画。教学重难点:重点:掌握想象、添画的基本过程和方法。难点:变换角度进行想象和添画。教学准备:...
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篇8:湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》教案

湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小小手教材版本:美术(一年级下册)义务教育课程标准实验教科书     湖南美术出版社  2001年7月第1版      2003年7月浙江第1次印刷年  级:小学一年级课  时:40分钟 教材分析:《小小手》一课是小学一年级下册美术中的一个内容。儿童通过对自己手掌手指轮廓的观察、玩味和描绘,会对变化而成的各种手姿留下较深的印象,并能迁移联想到别的形象。掌握描画手形的方法,并用想象、添画的方法把手形变为自己的好朋友,培养学生的发散思维。课型:造型表现教学目标:1、对自然手有一个新的认识(劳动的手,美丽的手),并产生对手描绘的兴趣。2、在对手形的描绘想象变化与添画过程中,让学生...
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篇9:湘美版小学美术二年级上册《15神鸟变树 》 教案

湘美版小学美术二年级上册《15神鸟变树 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:神鸟变树班级:教科书:湘教版 二年级上册课时:1课时授课人:教学目标:知识目标: 赏析《神鸟变树——天国之鸟》,提高学生的审美能力。技能目标:培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力,并提高其艺术表达能力。绘制一幅“东西变树”的图画。情感目标: 激发学生对美术的兴趣。教学重点和难点: 学生欣赏图片,构思、构图、表现的基本方法。怎样引导学生把激发起来的感受转化为可视画面而生动的图形。并用拼贴画的形式表现出来。教学用具:教师: 课件、范画、剪刀、固体胶、卡纸学生:剪刀、固体胶、卡纸5张、水彩笔教学过程:导入:老师: 同学们!上节课,周老师带领大家观察并制作了美丽的昆虫...
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篇10:小学美术 人教版 五年级上册4趣味文字 教案

小学美术 人教版 五年级上册4趣味文字 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:趣味文字教学目标: 1、了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。体验设计字体的乐趣。2、学习美术字的基本书写与美化方法,体验各种不同形态文字的造型美感,初步掌握文字联想的设计方法。3、培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力,提高学生学习美术字的兴趣。 教学重点:了解美术字基础知识,掌握变体美术字的书写方法与美化方法,能创造出美观、活泼的新字体。 难点:提高学生想象能力和表现能力,能用趣味化的手法表现文字。 课前准备 1、学具:记号笔、水彩笔、荧光笔、油画棒等 2、教具:各种美术字和变体美术字、记号笔,多媒体课件 教学过程: 一、导入阶段:1、今天...
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篇11:人教版二年级上册美术 9 《蜻蜓飞飞》教案

人教版二年级上册美术 9 《蜻蜓飞飞》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:9 《蜻蜓飞飞》一.教材分析《蜻蜓飞飞》是人教版二年级上册第九课,属于美术学习领域中的造型·表现领域。本课以学生熟悉的蜻蜓为表现内容,旨在引导学生发现蜻蜓的美,用彩色笔、彩泥等多种形式表现姿态不一,色彩斑斓的蜻蜓的造型,表现蜻蜓的美。从而促进学生个性的形成和发展,体验造型活动的乐趣,激发学生热爱大自然的美好情感。   二.学情分析小学二年级的学生,大致7—8岁,这一阶段的学生对昆虫有浓厚的兴趣,对于材料的使用也充满好奇,对物象的观察与表现有着强烈的表现欲望,这对于上好本课奠定了良好的学情基础。在蜻蜓的绘制中,充分调动学生的脑、眼、耳、手,让全体学生在愉快的气氛中感受到大自然带来的乐趣...
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