篇1：小学硬笔书法教案：高级班第2课教案小学硬笔书法教案：高级班第2课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高级班硬笔书法教学设计课题 高级教材第二课授课人 课型 新课 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。 知识 1.会写木字旁、禾木旁、米字旁。 2.学会书写例字。教学重点与难点 教学重点 木字旁、禾木旁、米字旁的书写特点 教学难点 例字的书写教学过程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习 1.复习单人旁、双人旁、竖心旁的书写特点。 2.引入木字旁、禾木旁、米字旁的学习。 【名师讲一讲】 【名...
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  篇2：小学硬笔书法教案：高级班第9课教案小学硬笔书法教案：高级班第9课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高级班硬笔书法教学设计课题 高级教材第九课授课人 课型 新课 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。 知识 1.会写日字旁、目字旁。 2.学会书写例字。教学重点与难点 教学重点 日字旁、目字旁的书写特点 教学难点 例字的书写教 学 过 程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习 1.复习山字旁、口字旁的书写特点。 2.引入日字旁、目字旁的学习。 【名师讲一讲】 【名师讲一讲】...
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  篇2：小学硬笔书法教案：高级班第9课教案小学硬笔书法教案：高级班第9课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高级班硬笔书法教学设计课题 高级教材第九课授课人 课型 新课 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。 知识 1.会写日字旁、目字旁。 2.学会书写例字。教学重点与难点 教学重点 日字旁、目字旁的书写特点 教学难点 例字的书写教 学 过 程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习 1.复习山字旁、口字旁的书写特点。 2.引入日字旁、目字旁的学习。 【名师讲一讲】 【名师讲一讲】...
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篇4：小学硬笔书法教案：高级班第5课教案小学硬笔书法教案：高级班第5课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高级班硬笔书法教学设计课题 高级教材第五课授课人 课型 新课 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。 知识 1.会写左耳刀、月字旁。 2.学会书写例字。教学重点与难点 教学重点 左耳刀、月字旁的书写特点 教学难点 例字的书写教 学 过 程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习 1.复习示补旁、衣补旁、反犬旁的书写特点。 2.引入左耳刀、月字旁的学习。 【名师讲一讲】 【名师讲...
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  篇5：小学硬笔书法教案：高级班第4课教案小学硬笔书法教案：高级班第4课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高级班硬笔书法教学设计课题 高级教材第四课授课人 课型 新课 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。 知识 1.会写示补旁、衣补旁、反犬旁。 2.学会书写例字。教学重点与难点 教学重点 示补旁、衣补旁、反犬旁的书写特点 教学难点 例字的书写教学过程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习 1.复习牛字旁、车字旁、提手旁的书写特点。 2.引入示补旁、衣补旁、反犬旁的学习。 【名师讲一讲】 【名...
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  篇5：小学硬笔书法教案：高级班第4课教案小学硬笔书法教案：高级班第4课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高级班硬笔书法教学设计课题 高级教材第四课授课人 课型 新课 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。 知识 1.会写示补旁、衣补旁、反犬旁。 2.学会书写例字。教学重点与难点 教学重点 示补旁、衣补旁、反犬旁的书写特点 教学难点 例字的书写教学过程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习 1.复习牛字旁、车字旁、提手旁的书写特点。 2.引入示补旁、衣补旁、反犬旁的学习。 【名师讲一讲】 【名...
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篇7：小学硬笔书法教案：高级班第1课教案小学硬笔书法教案：高级班第1课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高级班硬笔书法教学设计课题 高级教材第一课授课人 课型 新课 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。 知识 1.会写单人旁、双人旁、竖心旁。 2.学会书写例字。教学重点与难点 教学重点 单人旁、双人旁、竖心旁的书写特点 教学难点 例字的书写教 学 过 程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习 1.复习中级9个特殊笔画和独体字在字中的写法。 2.引入高级偏旁部首的写法以及在字中的应用练习。 【名师...
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   篇8：湘美版小学美术二年级上册《8猜猜我是谁 》 教案湘美版小学美术二年级上册《8猜猜我是谁 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案：第八课 猜猜我是谁教材版本：美术（二年级上册）义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社 2013年6月第1版第2次印刷年 级：小学二年级课 时：40分钟执 教 者：康广佳一课时教学目标：1、感受多种材质制作的面具。2、认知纸质撕、挖、画制作面具的方法。3、运用撕、挖、画的方法制作面具，并能体验 “猜猜我是谁” 的愉悦活动。教学重点：掌握撕、挖、画制作面具的方法。教学难点：制作出有特色的面具。教学准备：教具：范品若干，纸质撕画材料等学具：纸质撕画材料，颜色笔等教学过程：一、游戏激趣：1、同学们，今天老师给大家请来了三位新朋友，想认识他们吗？（播...
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  篇9：苏教版（2017秋）小学科学二年级上册教案合集苏教版（2017秋）小学科学二年级上册教案合集资料可供全国地区适用。
大致详情：1. 今天天气怎么样【教学目标】1．认识不同的天气现象，会用简单的符号表示天气。2．会从不同的维度描述今天的天气，知道天气预报中的气象要素。【教学重点】认识常见的气象符号。【教学难点】分析天气预报中的气象要素。【教学准备】教师材料：PPT。学生材料：每组天气符号设计卡片若干、天气符号卡1套。【教学时间】1课时新苏教版小学科学二年级上册教师用书【教学过程设计】一、导入新课1．（带领学生到室外）同学们，你觉得今天天气怎么样啊？你能用恰当的词描述今天的天气吗？（引导学生从感官入手，描述他们看到的：云朵、太阳等，感受到的：刮风、暖和与寒冷等）雪花老师微信：x34819...
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  篇10：小学语文部编版六年级上册 第7单元 口语交际：聊聊书法 课件+教案小学语文部编版六年级上册 第7单元 口语交际：聊聊书法 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 口语交际：聊聊书法内容分析本次口语交际的目的有二：一是学生在交际过程中，学习有条理地表达，如可以分几点来说明，也可以清楚地分层次进行说明；对自己感兴趣的话题可深入交谈，让别人听懂自己了解到的内容。二是聊一聊关于书法的话题，在交流中了解我国古代的一些著名书法家及他们的传说或故事；欣赏一些书法作品，从感官上感受书法作品的美；谈一谈在学习书法的过程中自己的感受和学习书法的好处。教学目标知识与能力1.选择课前收集的资料和同学交流，敢于发表自己的意见。2.将内容有条理地表达清楚，学会分点说明，练习讲的时候恰当使用图片或实物。3.认真倾听，能抓住同学发言的要点，进行补充或者争辩。对...
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   篇11：小学六年级心理健康课教案 2、不完整也是一种美小学六年级心理健康课教案 2、不完整也是一种美资料可供全国地区适用。
大致详情：2、不完整也是一种美教学目标：1.认识到人人都会有缺点，并能对自己消除身体缺陷的 “不完美”进行合理认知。2.能发现自己的优势和其他优势，从而进行补偿，消除对身体自我的负面认知，提高身体自我满意度。 教学重点难点：重点：能掌握合理认知、优势补偿等消除身体缺陷烦恼的技巧。难点：学生大方面对身体缺陷，悦纳自己的优点，改变对身体自我的负面认知。活动准备：教学课件教学过程：一、导入课题：创设情境，（出示课件）你觉得这幅场景动人吗？猜猜他在干什么？说一说你的感受。?二、活动营活动一：残奥会上的精彩瞬间??分小组读一读，说一说：1、你是否被这个瞬间打动？为什么？2、你还看...
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  篇12：小学音乐 人音版（简谱） 二年级上册 8.3 小拜年 教案小学音乐 人音版（简谱） 二年级上册 8.3 小拜年 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小拜年》教学设计教材分析：《小拜年》是根据湖南花鼓音乐改编而成的儿童歌曲，2/4拍。这是一个有两个对置乐句组成的复合乐段，前奏和中间扩充部分（间奏）用了同一素材；间奏用了模拟锣鼓声的“咚咚锵”衬词，增强了欢庆的气氛。热烈欢快的旋律，唱出了人们耍狮子、闹龙灯，庆新年的欢乐场面，特别是配上打击乐器后，更是锦上添花，给人以身临其境的真实感。教学目标：1.情感态度与价值观:通过学习和表演歌曲,引导学生体验和表现过年的喜悦,感受传统文化。2.知识与技能:唱准附点八分音符， 学会用欢快、有弹性的声音演唱歌曲，知道鼓和钹的名称,分辨它们的音色。3.过程与方法:通过聆听、模仿、表演等形式,培养学...
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  篇13：小学硬笔书法教案：高级班第30课教案小学硬笔书法教案：高级班第30课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高级班硬笔书法教学设计课题 中级教材第三十课授课人 课型 复习 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握笔画在文字当中的运用。 知识 1复习本册书所学的偏旁的写法。 2.学会书写带有偏旁的例字。 3.掌握偏旁在不同字当中的写法。教学重点与难点 教学重点 笔画及例字的书写。 教学难点 常用词组练习教 学 过 程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习 1.复习本册书所学的偏旁以及例字的写法。 2.书写相关的例字。 【名师讲一讲】...
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  篇14：小学硬笔书法教案：高级班第20课教案小学硬笔书法教案：高级班第20课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高级班硬笔书法教学设计课题 高级教材第二十课授课人 课型 新课 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。 知识 1.会写心字底、上下同字。 2.学会书写例字。教学重点与难点 教学重点 心字底、上下同字的书写特点 教学难点 例字的书写教 学 过 程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习 1.复习贝字旁、月字旁的书写特点。 2.引入心字底、上下同字的学习。 【名师讲一讲】 【名师讲...
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篇15：小学硬笔书法教案：中级班第8课教案小学硬笔书法教案：中级班第8课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中级硬笔书法教学设计课题 中级教材第八课授课人 课型 新课 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握笔画在文字当中的运用。 知识 1.会写“撇点”笔画。 2.学会书写例字。教学重点与难点 教学重点 “撇点”笔画及例字 教学难点 例字的书写教学过程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习上节课的重点内容 1.复习竖折折撇笔画的七字诀、动作、力度。 2.引入“撇点”的学习。 【名师讲一讲】 【名师讲一讲】...
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 篇16：小学硬笔书法教案：中级班第6课教案小学硬笔书法教案：中级班第6课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中级硬笔书法教学设计课题 中级教材第六课授课人 课型 复习 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握笔画在文字当中的运用。 知识 1复习前五课学习的笔画。 2.学会书写带有笔画的例字。教学重点与难点 教学重点 笔画及例字的书写 教学难点 常用词组练习教学过程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习前五课内容 1.复习横折弯钩、横折斜钩、横折折折钩、横折折撇、竖 折折钩笔画的七字诀、动作、力度。 2.书写带有这些笔画的例字。 【名师讲一讲】...
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  篇17：小学硬笔书法教案：中级班第5课教案小学硬笔书法教案：中级班第5课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中级硬笔书法教学设计课题 中级教材第五课授课人 课型 新课 课时 1.5h教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握笔画在文字当中的运用。 知识 1.会写竖折折钩笔画。 2.学会书写例字。教学重点与难点 教学重点 笔画竖折折钩及例字 教学难点 例字的书写教学过程教学环节 教学内容 具体实施【昂扬点兵场】 查收作业点评 优秀作品奖励 练习基本功 画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】 复习上次课的重点内容 1.复习横折折撇笔画的七字诀、动作、力度。 2.引入竖折折钩的学习。 【名师讲一讲】 【名师讲一讲】...
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  篇18：人教版小学数学二年级上册 6.1《7的乘法口诀》 教案人教版小学数学二年级上册 6.1《7的乘法口诀》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7的乘法口决教学内容：人教版小学数学二年级上册第72页教学目标：1.在丰富的活动中帮助学生深化对乘法基本意义的理解，经历7的乘法口诀的理解和编制过程。2.在活动中深刻感悟口诀之间的联系，熟记口诀，运用口诀3.在理解、运用口诀中关注学生观察、比较、推理等多种能力的培养，获得从不同视角得到不同收获的体验，为后续学习积累感性经验。教学重点：在活动中理解，感悟乘法口诀的意义教学难点：熟记口诀，理解口诀之间的联系教学准备：学习单、课件教学过程：一、创设情景，感知口诀。1.出示主题图2.拼一种图案用了几块板？完成表格，并出示乘法算式。图案个数 1 2 3 4 5 6 7七巧板...
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 篇19：湘美版小学美术二年级上册《2三个好伙伴 》 教案湘美版小学美术二年级上册《2三个好伙伴 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：湘版美术二年级下册第五课资料（有课件）[教材]《三个好伙伴》分析]教材分析一、教 材 分 析 三原色通常是指颜料或染料中的品红、柠檬黄、湖蓝三种颜色，是最基本的颜色。这三种颜色是其他颜色调不出来的，而用它们却能互相调配出许多颜色，当适量的原色混调时可成为灰黑色。 本课教学内容包含对三原色的认识，对三原色作用的了解以及三原色的运用，学科性较强。为了避免在色彩知识概念上纠缠，本教材根据小学低年级学生的心理特点，进行了增强情意性的处理，即将三原色处理成“红红”、“黄黄”、“蓝蓝”三个可爱的卡通形象，并用琅琅上口的儿歌将本课学习的内容编入其中。通过学习儿歌、认识卡通形象、吹画等一...
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  篇20：湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小手》教学反思《小小手》是湖南美术出版社小学美术实验教材第二册第四课，属于“造型表现”领域中的学习内容。旨在通过多种方式的手形表演与联想，使学生在轻松愉悦的游戏式的活动中体会简单的、变化的手形带给我们的丰富联想与无穷乐趣，并鼓励学生通过平面绘画方式，尝试将自己借助手形联想到的形象表达出来。整个教学过程要求通过学生之间的交流与合作，相互启发，探索手形的装饰与组合美，创造性地表现自己的所思、所想、所感，从而培养学生的创新意识、创新思维、创新能力及合作能力。根据教材我确定了本课的重点是：引导学生观察感知不同姿态角度的手形，展开联想；本课的难点是：启发学生寻找到手形与实际形态之间的联系，探究手形...
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 Tags：完整,小学,二年级,上册,书法
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