人教版二年级数学上册 1.长度单位 认识线段 教案(含教学反思)资料可供全国地区适用。
大致详情:《认 识 线 段》 教 学 设 计教学内容:数学《认识线段》教学目标1、知识与技能:使学生经历操作活动和观察线段的过程,会用自己的语言描述线段的特征,会数线段的条数并会画线段。2、过程与方法:使学生在观察、操作中逐步培养思考、探究的意识和能力,并发展学生的空间观念。3、情感态度与价值观:使学生乐于学习,能积极主动地参与学习活动,感受生活里的数学事实。教学重点:认识线段的特征,能用刻度尺画和量出指定线段的长度。教学难点:线段表象的建立,会分辨线段。教学过程1、 创设情境,引出课题。1、师:请小朋友每人拿出课前准备的细线,同桌相互比比两根线的长短。学生动手操作,教师巡视。交流...
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