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二年级语文导学案上册(精选10篇)

日期:2022-11-1 16:29 阅读:

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二年级语文导学案上册(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 苏教版 数学二年级上册 期末复习导学案 (无答案) 下载
2 部编版七年级语文上册--18《狼》导学案 下载
3 部编版八年级语文上册--25《周亚夫军细柳》导学案 下载
4 部编版九年级语文上册--4《乡愁》导学案1 下载
5 六年级上册语文第六单元单元导读课导学案 下载
6 统编版二年级上册把字句和被字句的互换 (导学案) 下载
7 统编版语文三年级上册语文园地六 导学案(表格式) 下载
8 部编版七年级语文上册--16《猫》导学案 下载
9 部编版八年级语文上册--14《背影》导学案 下载
10 八年级语文上册第三单元《学习描写景物》精品导学案 下载

篇1:苏教版 数学二年级上册 期末复习导学案 (无答案)

苏教版 数学二年级上册 期末复习导学案 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 苏教版二年级数学上册期末复习(二)导学目标 通过复习使学生回顾本学期所学知识,查缺补漏,巩固学习知识的重难点。重 难 点 重点:掌握常见的平面图形、量长度、观察物体等基础知识,学会测量和估测物体的长度;熟练地掌握已学过的四则运算的意义,从而正确解决有关的简单实际问题。导 案 学案【游刃有余】 一、厘米和米 单位换算: 1米 = 100 厘米 100 厘米 = 1米 在计算长度单位时,先看单位是否相同,不同则要先把单位化成一样的单位再加减。 (2)身体中的量尺:一拃约15厘米 ;一脚约20厘米; 一步约50厘米, 一庹(是人两臂展开距离)一般约1米6...
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篇2:部编版七年级语文上册--18《狼》导学案

部编版七年级语文上册--18《狼》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:科 目 语 文 课 题 《狼》主备人 审核人 学案类型 复习 学案编号 NO.《狼 》复习学案复习目标:1、积累作家及作品的有关文学文化常识。2、积累文中重点的字、词、句。3、理解文章的内容与写法。4、会翻译全文。内容及写法理解1、屠户的形象:机智、勇敢;狼:凶恶、贪婪、狡猾但又愚蠢2、主旨:通过写屠户遇狼——惧狼——御狼——杀狼,告诉我们:对待像狼一样的恶人,我们要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。3、叙议结合的手法:议论在文中起到画龙点睛、提示文章主旨的作用。  复习内容(一)文学茶座1、本文选自《 》,作者 ,字 ,号 ,世称“...
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篇3:部编版八年级语文上册--25《周亚夫军细柳》导学案

部编版八年级语文上册--25《周亚夫军细柳》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:25《周亚夫军细柳》导学案学习目标1. 参照注释,查阅词典,疏通语言文字,反复朗读课文,了解课文大意。2. 抓住语言描写的感彩来理解课文和人物的性格特征。学法点拨学习本文前,要注重课前预习,借助课文注释和工具书疏通文意,弄清文中重点词语的含义或用法,尤其是涉及古代礼仪的字词(如:持节、按辔徐行、揖、拜、式车,等等),在此基础上完成“思考与练习三”;要重视朗读,俗话说,读书百遍,其义自现,反复的阅读课文,使学生十分熟悉课文,积累丰厚的文言语句的感性材料,不仅了解了周亚夫这个人物形象,而且许多字词在理解中也无师自通了;本课是一篇写人的文章,在刻画人物形象上很有特色,也很成功,学习中应了解...
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篇4:部编版九年级语文上册--4《乡愁》导学案1

部编版九年级语文上册--4《乡愁》导学案1资料可供全国地区适用。
大致详情:《乡愁》导学案责任学校 责任教师【学习目标】1、学习现代诗的朗诵技巧,学会节奏、重音的确定,较有感情的朗诵。2、理解诗中的意象所表达的含义。3、体会诗中作者所表达的思想感情。一、课前预习1、乡愁是中国诗歌创作中的一个重要的主题。现在请大家回忆一下学过的有关乡愁的诗句。“举头望明月, ”;“乡书何处达, ”;“日暮乡关何处是, ”……2、我读懂了这首诗的主要内容是 。我想知...
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篇5:六年级上册语文第六单元单元导读课导学案

六年级上册语文第六单元单元导读课导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:第六单元导学课学习目标:1.明确本单元的单元主题和语文要素。2.根据预学单生字书写情况,练习难写的字和易错的词语。3.正确、流利地朗读四篇课文,了解习作和语文园地,整体感知本单元内容及结构。4.复习回顾之前学习把握文章主要观点的方法,为学习本单元奠定基础。学习重点:1.明确单元主题和训练点。2.正确、流利地朗读课文,整体感知本单元课文内容。学习难点:复习回顾之前学习把握文章主要观点的方法,与抓住关键句建立联系。教学过程:教 学 环 节 二次备课一、教学导入...
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篇6:统编版二年级上册把字句和被字句的互换 (导学案)

统编版二年级上册把字句和被字句的互换 (导学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版二年级语文上册导学案 《把字句和被字句的互换》一、学习指南1.课题名称: 把字句和被字句的互换2.达成目标: 在掌握把字句和被字句的互换方法的情况下,灵活地进行把字句和被字句的互换。3.学习重点:认识把字句的结构,认识被字句的结构。 学习难点:把字句与被字句之间的互换,拓展练习,课后提升。4.学习流程: (1)自主探究 (2)实践探讨 (3)反复练习 (4)质疑巩固二、学习任务提醒练习(下面哪种改法是正确的)。 1、主动者和被动者的位置要互换。 例:他把小鱼扔进大海里。 ( 把字句) 改为:他被小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进...
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篇7:统编版语文三年级上册语文园地六 导学案(表格式)

统编版语文三年级上册语文园地六 导学案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 语文园地六 课 时 第 课时备课人 单 位学习目标 1. 学习围绕中心句来展开描写的方法,体会如何借助关键词理解一段话的意思。 2.认识6个生字,利用形声字的规律来识记生字。 3.积累ABB式词语,根据词语能合理想象画面,并且选择自己喜欢的句子。 4.学习用给出的句子开头,试着说一句话。 5.积累背诵古诗。重点难点 学习围绕中心句来展开描写的方法,体会如何借助关键词理解一段话的意思。 认识6个生字,利用形声字的规律来识记生字。 3,积累ABB式词语,根据词语能合理想象画面,并且选择自己喜欢的句子。学习准备 教学课件,学生预习学习方式 学...
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篇8:部编版七年级语文上册--16《猫》导学案

部编版七年级语文上册--16《猫》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:编写时间 班别 姓名 组别 编号猫教学目标1、积累生字生词;理清课文叙述的线索,整体感知课文内容。2、讨论探究文中刻画三只猫的形象的方法。3、学习客观公正地待人处事。教学重、难点:1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。2、理解作者对第二只猫的失踪与第三只猫的死亡所要表达的思想感情。课时:两课时知识链接:郑振铎,我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是闻名中外的收藏家。教学流程:一、谈话导入新课。日...
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篇9:部编版八年级语文上册--14《背影》导学案

部编版八年级语文上册--14《背影》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:《背影》导学案【学习目标】1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2.学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3.体会本文表现的民族传统美德,父亲对儿子的一片深情。【学习重点】理解“背影”在全文中的作用。感悟父亲的爱子之心和儿子对父亲的感激、思念之情。【知识链接】1.走近作者朱自清(1898-1948),原名朱自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,自称“扬州人”。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。《背影》、《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、《温州的踪迹》等,是其代表佳作,长期被选作大中学校的教材,产生过巨大的影...
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篇10:八年级语文上册第三单元《学习描写景物》精品导学案

八年级语文上册第三单元《学习描写景物》精品导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级语文上册第三单元《学习描写景物》精品导学案习作内容:学习描写景物学习目标:学会观察景物,抓住景物的主要特征,细致地描写景物。重 难 点:学会调动五官、运用修辞手法来写景。第1课时一、习作题目请选择你家乡任意的美景进行多角度的描写。要求:(1)题目自拟(如:我爱这一村乡土、充满诗意的山村、家乡的白杨树、乡间美景、村中的那条小路、陕北文化卷、新路心路……)(2)中心明确,条理清晰。(2)字数不少于600。二、习作指导★欣赏优美的写景片段:1、皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁...
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Tags:二年级,语文,导学案,上册,精选