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二年级美术上册全册教案湘美版(精选11篇)

日期:2022-11-1 14:53 阅读:

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二年级美术上册全册教案湘美版(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》教案 下载
2 22.会飞的娃娃(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式) 下载
3 2.三个好伙伴(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式) 下载
4 8.猜猜我是谁(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式) 下载
5 湘美版小学美术二年级上册《15神鸟变树 》 教案 下载
6 人美二年级上册美术全册教案 下载
7 1.神奇的小画册(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式) 下载
8 第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册 下载
9 第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册 下载
10 湘美版二年级 美术下册《8. 彩点点》 教案 下载
11 14.自画像(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式) 下载

篇1:湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》教案

湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小小手教材版本:美术(一年级下册)义务教育课程标准实验教科书     湖南美术出版社  2001年7月第1版      2003年7月浙江第1次印刷年  级:小学一年级课  时:40分钟 教材分析:《小小手》一课是小学一年级下册美术中的一个内容。儿童通过对自己手掌手指轮廓的观察、玩味和描绘,会对变化而成的各种手姿留下较深的印象,并能迁移联想到别的形象。掌握描画手形的方法,并用想象、添画的方法把手形变为自己的好朋友,培养学生的发散思维。课型:造型表现教学目标:1、对自然手有一个新的认识(劳动的手,美丽的手),并产生对手描绘的兴趣。2、在对手形的描绘想象变化与添画过程中,让学生...
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篇2:22.会飞的娃娃(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式)

22.会飞的娃娃(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 《会飞的娃娃》 课型 课时 序号内容 分析 内容分析: 本课的编排是让学生观察、发现并体验我们能通过艺术的手段将生活中随手可得的废旧材料制作成充满艺术性和趣味性的玩具,既培养学生的艺术创造力,又能在美术活动中树立环保意识、践行环保行为、丰富学生的生活情趣。2、知识结构分析: 2、教师教材设计: 教师根据学情和学校资源来选择教学策略。让学生在玩中学,在学中乐。学情 分析 已知: 知识经验:已有多次手工课基础,对不同的材料和美术工具的使用,已有了一定的掌握,对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受大胆地、自由地表现。 生活经验:塑料袋是生活中随处可见的物品。 策略经验:学生的创作...
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篇3:2.三个好伙伴(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式)

2.三个好伙伴(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 三个好伙伴 课型 新授 课时 序号 2内容 分析 本课将三原色、三间色的色彩知识巧妙地贯穿在学生的游戏活动中,充分体现了课程标准中以学生为主体的精神,教材将红红、黄黄、蓝蓝设计为三个可爱的好伙伴,增强了教材的趣味性和人文性。 我把本课设计为以美术为切入点的综合性艺术课。让学生在“学”与“玩”中实现个性的发展,在游戏情境中体验三原色的魅力课标 分析学情 分析 已知:学生在前面的学习中已经认识一些基础的颜色 未知:认识一些颜色,但是不明确三原色的定义 障碍:学生对三原色的定义不理解学习 目标教学重难点 重点:初步了解三原色的特征和作用,让学生在生活中发现总结,形成认知。 难点:能运...
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篇4:8.猜猜我是谁(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式)

8.猜猜我是谁(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 猜猜我是谁 课型 新授 课时 序号内容 分析 猜猜我是谁”是融游戏、制作、表演为一体的美术活动,属于“综合探索”这学习领域。本课教学围绕“制作面具、开展游戏”这一主题展开。学生的主要学习活动为选择合适的材料,撕一撕、贴一贴、制作个有趣的面具并开展躲迷藏、猜猜我是谁等形式的游戏获得快乐并能大胆表达自己的感受。 教材儿歌及主图以戴面具、躲迷藏的游戏及文字来营造学习氛围,适合低年级学生的心理需求。设定开展“猜猜我是谁”的游戏需要学生用面具来遮挡自己的面部,自然需要学生探究学习制作面具的方法。教材设置的小训练“你比较喜欢哪个面具 告诉你的小伙伴吧!”能启发学生通过比较、欣赏并表达感受,加强对面...
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篇5:湘美版小学美术二年级上册《15神鸟变树 》 教案

湘美版小学美术二年级上册《15神鸟变树 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:神鸟变树班级:教科书:湘教版 二年级上册课时:1课时授课人:教学目标:知识目标: 赏析《神鸟变树——天国之鸟》,提高学生的审美能力。技能目标:培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力,并提高其艺术表达能力。绘制一幅“东西变树”的图画。情感目标: 激发学生对美术的兴趣。教学重点和难点: 学生欣赏图片,构思、构图、表现的基本方法。怎样引导学生把激发起来的感受转化为可视画面而生动的图形。并用拼贴画的形式表现出来。教学用具:教师: 课件、范画、剪刀、固体胶、卡纸学生:剪刀、固体胶、卡纸5张、水彩笔教学过程:导入:老师: 同学们!上节课,周老师带领大家观察并制作了美丽的昆虫...
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篇6:人美二年级上册美术全册教案

人美二年级上册美术全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1.《会变的线条》教案教材分析:本课引导学生初步认识不同种类的线条带给人的美感,培养学生的设计造型能力。教材中展示出画家毕加索《坐在柳条椅子上的朵拉·马尔》,目的是引导学生感悟画面中不同种线条合理组织给人带来的美感,感受画家非凡的创造力。《苗族蜡染图案》线条流畅,既有秩序又有变化。给人以装饰的美感。教材还选择了一些不同内容的学生作品,给师生比较大的选择空间。同时,学生在作画过程中也可以参考。教学目标:1、初步感受不同种线条带给人的美感。培养学生的造型能力。(知识与技能)能用不同种线条组织一幅画面,表现出一定的美感。2、通过对作品的观察、比较,培养学生的观察、分析能力。(过程与方法)...
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篇7:1.神奇的小画册(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式)

1.神奇的小画册(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 神奇的小画册 课型 新授 课时 序号内容 分析 本课以小画册为内容题材,融制作、绘画、活动为一体开展学习。所制作的小画册是由几张大小相同的白纸对折后,再巧妙地剪为上下活页,适当地添画而成,可以随意翻动上页和下页,而画面的内容随着翻动的活页出现有趣的变化。正如教材中图例所示:当下页小动物的躯干不翻动时,翻动上页可变换各种小动物的头,反之当上页小动物的头不翻动时,下页可有许多变化,而头与躯干的连接处永远是固定的,且十分巧妙。 学习活动的开展体现制作与玩乐的结合,让学生在巧妙地折剪、绘制活动中探究制作小画册的方法、秘密,而学生之间开展的对画册的评述交流活动可使学生充分感受到成...
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篇8:第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册

第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:湘美版美术二年级下册第5课《左邻右舍》教学设计教学目标:1、 了解房屋外形基本结构,剪贴制作房屋,并能根据房屋的大小、形状、色彩 合理组拼画面2、 大胆描绘人物表情,同时抒发个人心情。3、 树立集体意识,培养团结协作精神,养成乐观向上的生活、学习态度。教学重难点:重点:运用剪、贴、拼的方法制作房屋,并给房屋添上人物。培养动手能力和创造能力。难点:屋顶和墙面的大小关系、窗口如何开。教学准备:教具:范品若干,各种纸质材料、剪刀、胶等学具:折纸、卡纸、剪刀,胶水等教学过程:一、设计情境:1、我们家楼上住着三位有趣的邻居,他们每天都是乐呵呵的。最近他们都在忙乎一件事——...
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篇9:第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册

第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《左邻右舍》教学设计课题 左邻右舍 课型 新授教学目标 1.了解房屋外形基本结构,剪贴制作房屋,并能根据房屋的大小、 形状、色彩合理组拼画面。2.大胆描绘人物表情,同时抒发个人心情3.树立集体意识,培养团结协作精神,养成乐观向上的生活、学 习态度。教学重难点 重点:剪折、粘贴有立体门窗的房屋,并添画人物 难点:立体窗户的制作以及大胆夸张的人物表情教材分析 本课属于综合探索学习领域的内容表现题材,将房屋与人物结合表 现形式,将手工制作和绘画结合,体现了学科内的综合。学情分析 该年级段学生有意注意的时间较短,活泼好动,好奇心强,善于模 仿,美术学习兴趣浓厚,想象力丰富大胆,绘画表现...
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篇10:湘美版二年级 美术下册《8. 彩点点》 教案

湘美版二年级 美术下册《8. 彩点点》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:彩点点一、教学目标1、欣赏修拉的作品,感受彩点画面的趣味,2、尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画,3、体验彩点组合画面的乐趣,同学点彩愉快。二、教学重点、难点:水色比例的控制、颜色的组合搭配。三、教学过程激趣导入谈话导入。师:我们来玩一个游戏,(出示课前准备的绘画图片两个不同颜色冰淇淋雪球,请学生上来用彩笔给冰淇淋雪球涂上另一种颜色会出现什么效果)生:用黄色彩笔涂了蓝色的冰淇淋雪球。师:提问变成了什么颜色?生:回答变成了绿色。师:孩子们今天我们来学习一种神奇的绘画方法。板书:彩点点。2、欣赏修拉的点彩作品和热带鱼对比图。提问:与平时的绘画方式有什么不同。探究发现...
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篇11:14.自画像(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式)

14.自画像(教案)湘美版 美术二年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 14.自画像 课型 新授 课时 序号内容 分析 人际交往是人与人在交往中建立的一种社会关系,是成长教育过程中不可忽视的内容。向外界推介自己是人际交往中一种重要的能力,学生从小就应进行这种能力的培养。本课设计围绕学生的成长需要,安排了画自画像的美术教学活动,属于“造型·表现”的学习范畴。学生在学习过程中以绘画的形式,抓住自己的外貌特征大胆表现自我形象在幼儿园和小学低年级阶段,学生或多或少接触过人物画,但常出现概念化表现的现象。如何让现年龄阶段的学生抓住形象特征,生动地画好人物形象是本课教学的重点和难点。 本课活动的学习内容为观察性绘画,学生通过有趣的观察训练一一对着镜子仔细观察自己的外貌...
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