21世纪教育网,教育资讯交流平台

人教版语文二年级上册小蝌蚪找妈妈教案(精选16篇)

日期:2022-11-1 11:17 阅读:

课件资源是最辛苦的了,你还在寻找人教版语文二年级上册小蝌蚪找妈妈教案吗?下面是21世纪教育网小编精选人教版语文二年级上册小蝌蚪找妈妈教案精品资料,本站还有更多的,可自行进行搜索下载使用。

人教版语文二年级上册小蝌蚪找妈妈教案(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学语文 部编版 二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 课件(共10页ppt) 下载
2 二年级上册语文教案-《1小蝌蚪找妈妈》(省级优质课)人教部编版 下载
3 部编版2021-2022学年二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》同步练习 下载
4 部编版语文二年级上册第一单元单元导读课《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》 课件 (共20张PPT) 下载
5 人教(部编版)二年级上册语文教案-1.小蝌蚪找妈妈 (2课时+教学反思) 下载
6 二年级上册语文同步拓展-1小蝌蚪找妈妈说课稿 人教部编版 下载
7 统编版语文二年级上册第1课《小蝌蚪找妈妈》课件+练习(第1课时)(25张) 下载
8 统编版二年级上册语文-第一单元《写字指导课》(《小蝌蚪找妈妈》+《我是什么》中的剩余生字+《植物妈妈有办法》的生字) 教案 下载
9 统编版语文二年级上册视频微课:1 小蝌蚪找妈妈 .mp4 下载
10 部编版语文二年级上册语文园地三(教案) 下载
11 部编版语文二年级上册语文园地一 教案 下载
12 人教版二年级上册1长度单位教案 下载
13 部编版语文二年级上册 语文园地五 (教案)(表格式) 下载
14 二年级上册美术教案 2.染色游戏 人教版 下载
15 统编版二年级上册语文 园地二教案 下载
16 统编版二年级上册语文 语文园地四(教案)(2课时) 下载

篇1:小学语文 部编版 二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 课件(共10页ppt)

小学语文 部编版 二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 课件(共10页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈难点:了解青蛙生长过程及在不同阶段的形态变化“妈妈,你在哪里呀?”小蝌蚪不知道妈妈的样子,这可怎么办呀?同学们,你们愿意和我一起帮助小蝌蚪找妈妈吗?趣味导入池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。小蝌蚪的外形特点:( )的脑袋( )的身子( )的尾巴大大黑灰色长长知识讲解“鲤鱼...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览

篇2:二年级上册语文教案-《1小蝌蚪找妈妈》(省级优质课)人教部编版

二年级上册语文教案-《1小蝌蚪找妈妈》(省级优质课)人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版小学二年级上册1?小蝌蚪找妈妈教学目标?1、认识“塘、脑”等14个生字,读准多音字“教”,会写“两、就”等10个字,会写“快活、哪里”等8个词语。?2、借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语,了解课文内容。能分角色朗读课文。?3、继续培养学生与他人合作学习的能力,感受合作学习的快乐。?教学重点?借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语,了解课文内容。?教学难点?分角色朗读课文,培养学生与他人合作学习的能力,感受合作学习的快乐。?教学准备?课件、动物图片和头饰。?教学过程?一、导入?1、猜谜揭题。?小朋友们,老师说个谜语给你们猜猜:圆圆脑袋黑黝黝,长长...
图片详情:课件预览课件预览

篇3:部编版2021-2022学年二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》同步练习

部编版2021-2022学年二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登陆二一教育在线组卷平台助您教考全无忧部编版2021-2022学年二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》同步练习姓名:__________班级:__________考号:__________一、填空题1.读拼音,写词语。tóudǐnɡdùpíháizitiàoɡāoyǎnjīnɡli...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇4:部编版语文二年级上册第一单元单元导读课《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》 课件 (共20张PPT)

部编版语文二年级上册第一单元单元导读课《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《大自然的秘密》二年级上册 第一单元 第1课时 单元先导课《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》一、激发兴趣,了解内容《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》一、激发兴趣,了解内容二、圈画生字,互学认读读书要求:1.读通本组课文,把课文读正确、通顺;2.圈画出生字条中的生字,遇到难读的生字,反复品读。看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白 肚皮 教捕食——《小蝌蚪找妈妈》二、圈画生字,互学认读天空 傍晚 人们 冬天 淹没 平常 江河 海洋 田地 工作——《我是什么》办法 如果 娃娃 四海为家 只要 皮毛 那里 知识 得到——...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇5:人教(部编版)二年级上册语文教案-1.小蝌蚪找妈妈 (2课时+教学反思)

人教(部编版)二年级上册语文教案-1.小蝌蚪找妈妈 (2课时+教学反思)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 1.小蝌蚪找妈妈【教学内容】课本P1~4内容。【教学目标】1.认识本课15个生字,会写10个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,并分角色朗读课文。3.做到不懂就问,增强爱动物、爱科学的意识。4.通过看图学文和朗读,了解青蛙在生长过程中形体上的变化,培养学生的观察能力、思维能力和想象、表达能力。5.用一群天真活泼的小蝌蚪寻找妈妈的故事,教育学生从小就要学会独立生活,主动解决生活中的问题。另外,通过本课的学习,帮助学生知道青蛙是捕捉害虫的能手,是庄稼的好朋友,教育学生要保护青蛙。【教学重点】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.图文结合,理解课文内容。【...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇6:二年级上册语文同步拓展-1小蝌蚪找妈妈说课稿 人教部编版

二年级上册语文同步拓展-1小蝌蚪找妈妈说课稿 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:部编本语文二上1《小蝌蚪找妈妈》说课稿教学目标认知目标:1.借助图片、表示动作的词语,理解课文内容。2.了解小蝌蚪、大青蛙的外部特征,培养学生全面认识事物的能力。3.能借助图片,按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程。4.能够正确流利、有感情地朗读课文。(二)动作技能目标:借助手指玩具,分角色演一演,使学生在朗读表演中,进一步理解词句的意思,充分开发学生的多元智能。(三)情感目标:激发学生探索自然科学知识的热情,能自觉保护小蝌蚪和青蛙,争做环保小卫士。教学重点:1.通过图片对比,使学生进一步了解小蝌蚪、大青蛙的外部特征,培养学生全面认识事物的能力和朗读能力及语言表达能力。2...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇7:统编版语文二年级上册第1课《小蝌蚪找妈妈》课件+练习(第1课时)(25张)

统编版语文二年级上册第1课《小蝌蚪找妈妈》课件+练习(第1课时)(25张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)第一课小蝌蚪找妈妈语文统编版二年级上第1课时新知导入1.认识14个生字,会写10个生字。2.掌握多音字“长”“大”“只”“教”。3.有感情地朗读课文,初步了解课文内容。学习目标初读课文带着以下问题,听录音朗读课文。1圈出本课生字,努力读准字音、读通句子。2课文出现了哪些小动物?请用横线画出来。3想一想,课文主要写了什么内容?字词园地会认字塘脑袋灰哇捕迎阿姨宽龟顶披鼓tánɡnǎodàihuīwɑbǔyínɡāyíkuānɡuīdǐnɡpīɡǔ字词园地会组词池塘脑袋灰...
图片详情:课件预览课件预览

篇8:统编版二年级上册语文-第一单元《写字指导课》(《小蝌蚪找妈妈》+《我是什么》中的剩余生字+《植物妈妈有办法》的生字) 教案

统编版二年级上册语文-第一单元《写字指导课》(《小蝌蚪找妈妈》+《我是什么》中的剩余生字+《植物妈妈有办法》的生字) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第写字指导课 《小蝌蚪找妈妈》+《我是什么》中的剩余生字+《植物妈妈有办法》的生字 教学目标 1.会写“宽、皮”等13个生字。 2.学习上下结构、独体字的书写规则,继续学习左右结构字的书写规则。 3.写字姿势正确,努力养成良好的写字习惯。 教学重点 1.会写“宽、皮”等13个生字。 2.学习上下结构、独体字的书写规则,继续学习左右结构字的书写规则。 教学难点 1.学习上下结构、独体字的书写规则。 2.写字姿势正确,养成良好的写字习惯。 教学过程 (一)复习导入,语境呈现 这个单元中我们学到了很多生字,你们还认识它们吗? 出示两则短文: 青蛙妈妈宽嘴巴、绿皮...
图片详情:课件预览

篇9:统编版语文二年级上册视频微课:1 小蝌蚪找妈妈 .mp4

统编版语文二年级上册视频微课:1 小蝌蚪找妈妈 .mp4资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:人教部编版语文二年级上册视频微课:1 小蝌蚪找妈妈 .mp4
图片详情:课件预览

篇10:部编版语文二年级上册语文园地三(教案)

部编版语文二年级上册语文园地三(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《语文园地三》教学方案【教学目标】1.认识“弹、钢、琴”等11个生字;能正确辨析谈“园”与“圆”等4组同音字;学习“一边……一边……”说句子。2.写自己喜欢的玩具。学习“在方格纸上写,标点符号占一格”等基本写话格式要求。3.学习制作积累卡,交流课内外积累的语句,初步养成积累的好习惯。4.朗读并背诵《小儿垂钓》,大致了解古诗的意思。5.阅读故事《王二小》,感受王二小的机智勇敢。【教学重难点】1.认识 11个汉字,能够用动词加名词的方式表述活动。2.能够区别使用同音字,在词语中区分同音字的用法。3.理解背诵《小儿垂钓》。【教学过程】一、识字加油站1.谈话激趣。导入:小朋...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇11:部编版语文二年级上册语文园地一 教案

部编版语文二年级上册语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地一教学目标:1 . 借助公园导览图认读词语,会认“亭、 咨” 等 1 0 个生字。 注重养成在生活中识字的习惯; 2 . 能根据语境补充合适的词语,仿说句子,创编段落,积累语言; 3 . 体会同样的句子,读法不同,表达的重点也不同。 ▍教学重、难点1 . 能根据语境补充合适的词语,仿说句子,创编段落,积累语言; 2 . 体会同样的句子,读法不同,表达的重点也不同。 教学过程板块一 识字加油站 1 . 创设情境,认读词语 a.课件出示公园导览图;师:谁知道导览图是做什么用的?生:帮助我们在公园里游览的图。师: 导览图上为我们提示了公园里的什么?生:景点和设施...
图片详情:课件预览课件预览

篇12:人教版二年级上册1长度单位教案

人教版二年级上册1长度单位教案资料可供全国地区适用。
大致详情:长度单位1教学目标:通过活动,初步建立1cm的长度概念,初步掌握用刻度尺测量整厘米物体的长度。通过活动体验几厘米的长度概念,具备一定空间观念。重难点:通过活动,建立1cm的长度概念,具备一定空间观念。教学过程:一、谈话引入师:听说咱们班的小朋友都特别聪明,那接下来我要问一个问题,你觉得自己能答出来吗,很简单的问题。(生举手)师:大家知道这是什么吗?生:尺子。师:都知道这是尺子哦,最近我们学习列竖式用它来画等号线、一年级时也用它连直线?那还能用来干嘛,有谁知道吗?(预设)生可能:量笔……师:听到他说了什么?(量笔)量笔的什么?生:量笔的长度。师:没错,尺子还能用来测...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇13:部编版语文二年级上册 语文园地五 (教案)(表格式)

部编版语文二年级上册 语文园地五 (教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学 内容 二年级第三册第五单元《语文园地五》教学目标 1.认识“锋、蜂”等9个生字;说说自己根据字形特点猜出汉字意思的方法。2.积累带“言、语”的四字词语,能猜测词语的意思。3.能仿照例句,把句子写具体。4.了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构,在田字格中练习书写。5.积累古诗《江雪》。6.阅读《刻舟求剑》,体会故事的寓意,和同学交流阅读后的感受。教学重 难点 教学重点: 认识“锋、蜂”等9个生字;说说自己根据字形特点猜出汉字意思的方法。2.能仿照例句,把句子写具体。教学难点: 1.能仿照例句,把句子写具体。教学 课时建议 本课建议教学3课时教学流程 预设 教学内...
图片详情:课件预览

篇14:二年级上册美术教案 2.染色游戏 人教版

二年级上册美术教案 2.染色游戏 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:染色游戏教学目标:初步了解扎染的基础知识,感受传统艺术的精美。掌握基本的折纸、染色方法。用染好的纸做手工或装饰物品。引导学生通过创意折纸、染色,感受色彩之美。激发学生对艺术学习的兴趣。教学重难点:重点:能运用创意折纸进行染色,并用染好的纸做手工或装饰物品。难点:能运用多种折叠方法进行染色练习,并将染好的纸做有创意的手工。三.教学环节导入新课师:同学们,你们看我今天的穿着有什么不同?是的,今天我戴了一条非常漂亮的丝巾。现在我把它展开,你们看,你们想知道丝巾上的花纹是用什么工艺做出来的吗?现在老师给大家播放一段小短片,看看大家能不能在里面找到答案。播放视频。大家知道是什么工艺了吗...
图片详情:课件预览课件预览

篇15:统编版二年级上册语文 园地二教案

统编版二年级上册语文 园地二教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学教学教案课题名称 部首查字法教师 课时 40年级 小学二年级上册学情分析 二年级的孩子们随着识字量的进一步增大,为了完成教学要求,教师更多的是让学生通过《字词句篇》或《课堂全解》等和课文配套教辅来让学生识字,并通过机械抄写来识字,孩子很少通过查阅字典认识更多的汉字和词语。教学目标 学习完本课学生应达到以下目标:1、学会部首查字法和方法。2、能借助字典,运用部首查字法的方法查字。3、培养学生的实践能力,能运用部首查字法查字。教学重点 学习部首查字典的方法。教学难点 培养动手查字典的兴趣,提高独立识字的能力教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图创设情境 同学们,你...
图片详情:课件预览课件预览

篇16:统编版二年级上册语文 语文园地四(教案)(2课时)

统编版二年级上册语文 语文园地四(教案)(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地四【教学目标】能在语言环境中认读“昌、铺、调、硬、卧、限、乘、售”8个生字。能说出“雪白、火红”等描写颜色的词语的构词规律,并识记相关的词语。能展开想象,说说生活中的事物像什么。能联系上下文理解“隐蔽、烦恼、流连忘返”3个词语的意思。了解留言条的基本内容和格式,并能根据实际情况写留言条。能正确诵读3句风景名胜俗语并背诵,感受祖国山河的壮美。7.能自主阅读《画家乡》,用规范的语言和同学交流读懂的内容,感受祖国的美好。【教学重难点】1.通过观察火车票让学生认识生字。2.了解留言条的基本内容和格式,并能根据实际情况写留言条。3.积累并背诵关于风景名胜的名言。【教学准...
图片详情:课件预览课件预览

Tags:人教,语文,二年级,上册,蝌蚪