篇1:部编版语文二年级上册语文园地二教案(含反思)(表格式 2课时)部编版语文二年级上册语文园地二教案(含反思)(表格式 2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地二
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教学目标
1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,初步建立部首的概念,学会用部首查字法查字典,认识7个生字。(重点)
2.朗读、背诵日积月累,积累关于中华美德的名言,初步了解大意。(重点)
3.阅读《十二月花名歌》,了解十二月花事,感受大自然的美妙。(难点)
教学准备
教师 多媒体课件
学生 准备《新华字典》
教学课时 2课时
教学过程
第一课时
(查字典)
一、读儿歌,导入新课
1.出示儿歌:
葡萄架,高又高,上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳,跳哇跳,够不着。
够不着,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。
2.你们在读的时候...
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![]() 篇2:部编版语文二年级上册语文园地一教案(含反思)(表格式 2课时)部编版语文二年级上册语文园地一教案(含反思)(表格式 2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地一
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教学目标:
1.认识“套、帽”等11个生字,联系生活实际,学习“手套、帽子”等与野外活动有关的8个词语。(重点)
2.通过演一演的方式,体会3组动词的不同意思,感受动词运用的准确性。(重点)
3.能仿照例句,用加点的词语“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。(重点)
4.写好左右结构的字,注意有的字左边窄、右边宽,有的字左边宽、右边窄,养成良好的写字习惯。(重点)
5.指导学生朗读背诵古诗《梅花》,大致了解诗句的意思。(难点)
6.阅读童话故事《企鹅寄冰》,明白故事中的道理,体会阅读的乐趣。(难点)
教学准备
教师 多媒体课件...
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![]() 篇3:5.1 法不可违 教案及反思5.1 法不可违 教案及反思资料可供全国地区适用。
大致详情:第五课 做守法的公民第一框 法不可违教学目标情感、态度和价值观目标:树立法律意识,增强守法观念,警惕身边的违法行为。能力目标:能够辨别各种违法行为,远离违法行为。知识目标:知道法律的作用,知道违法行为的含义和种类,认识违法行为的危害,懂得依法规范自身行为。教学重点:法律作用,违法分类。教学难点:违法行为具体表现,遵章守法。教学过程一、创设情境 导入新课展示材料:2021年1月5日,天津市第二中级人民法院对中国华融资产管理股份有限公司原党委书记、董事长赖某某受贿、贪污、重婚一案进行了公开宣判。法院以数罪并罚,判处被告人赖某某判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。...
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![]() ![]() 篇4:二年级上册数学教案及教学反思 6.4 8的乘法口诀 苏教版二年级上册数学教案及教学反思 6.4 8的乘法口诀 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:8的乘法口诀
1.使学生经历编制8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀,并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀,提高解决实际问题的能力。
2.在自编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中,继续培养学生自主学习的能力、与同学合作交流的态度,并获得成功的体验。
重点:使学生理解8的乘法口诀的来源和意义,熟记8的乘法口诀,并能运用8的乘法口诀计算。
难点:利用8的乘法口诀计算相关的算式题。
课件、小正方体、学生准备小正方体和小棒
1.背1~7的乘法口诀。
2.火车火车往哪开。
3×6= 4×5= 7×2= 6×6=
4×3= 3×7= 5×6= 6×7=
7...
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![]() ![]() 篇5:部编版语文二年级上册口语交际:商量教案(含反思)(表格式)部编版语文二年级上册口语交际:商量教案(含反思)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际:商 量
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教学目标
1.学习使用商量的语气与别人交流。商量时,能说清楚自己的想法。(重点)
2.初步感受与人商量的语气与表达要求,尝试在生活中运用。(难点)
教学准备
教师 商量事情的一段录像
教学课时 1课时
教学过程
一、创设情境,引起共鸣,导入本课
1.谈话导入:同学们都有自己的好朋友吧!那在生活中遇到过一些让自己拿不定主意的事情吗?和小伙伴之间出现过争吵吗?今天我们来看看小明和她的同学在体育课上出现的问题。播放录像。
2.遇到这样的问题,你应该怎样办呢?(讨论、交流、商量)
3.经过大家的讨论交流,小明已经知道该怎样去解决这个事情啦!(朋...
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![]() 篇6:第23课内战爆发 教案及反思第23课内战爆发 教案及反思资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元 人民解放战争第23课 内战爆发教学目标知识与能力:了解重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民的自卫反击等基本史实,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力,认识国民党坚持独裁、发动内战的本质;思考现象与本质之间的内在联系。过程与方法:在分析讨论重庆谈判的过程中,初步掌握解释和回答历史问题的方法;在师生共同对历史问题进行探究与讨论的过程中,增强学生与他人合作的能力。引导学生自主设计有关内战初期国共双方力量对比、战局分析情况的表格,使学生逐步掌握学习历史的一些基本方法。情感态度与价值观:认识到国家统一、民族团结是中国强盛的重要保证;中国共产党真正代表广大人民的根本利益。教学重...
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![]() 篇7:二年级上册数学教案及教学反思-1.1 连加、连减苏教版二年级上册数学教案及教学反思-1.1 连加、连减苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:连加、连减
【教学目标】
1.使学生学会计算连加、连减的两步式题,掌握连加、连减竖式的简便写法。
2.使学生感受连加、连减知识在实际生活中的应用,会用连加、连减知识解决生活中的问题。
【教学重难点】
重点:竖式的写法。
难点:进位和退位,口算与笔算相结合的题目的正确计算。
【教学过程】
【复习导入】
口算练习。(用扑克一张一张连加,加到和为50,再从50连减,减到最后一张。)
计算
5 7 3 5 6 0 7 2
475424531750034658303175003086103937003577590386080397764038608020275553651...
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![]() ![]() ![]() 篇8:苏教版二年级上册数学教案及反思-4.6 口诀求商苏教版二年级上册数学教案及反思-4.6 口诀求商资料可供全国地区适用。
大致详情:口诀求商
【教学目标】
1.经历探索表内除法的计算过程,学会用口诀求商的方法。
1.1在探索计算表内除法的过程中,体会用口诀求商的简便。
1.2进一步掌握除法的含义,在理解除法含义的基础上,初步理解用口诀求商的方法。
1.3能根据算式中的被除数和除数正确选择乘法口诀求出除法算式的商。
2.初步体会乘除法之间的联系和区别,感受用口诀求商的合理性。
2.1会用一句口诀解决两道相应的除法。
3. 会用口诀求商的方法解决简单的用除法计算的实际问题。
3.1会用口诀求商的方法正确计算出实际问题的结果。
3.2理解算式中各部分的含义,正确选择单位名称。
【教学重、难点】
重:掌握用...
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![]() ![]() ![]() 篇9:二年级上册数学教案及教学反思 我们身体上的“尺”苏教版二年级上册数学教案及教学反思 我们身体上的“尺”苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:我们身体上的“尺”
【教材分析】
本课是一节综合与实践活动课,是在学生认识了厘米和米、建立了厘米和米的表象、能够用厘米和米为单位测量和估测物体长度的基础上学习的,教材提供了丰富的实践操作活动,引导学生认识“身体尺”,量出“身体尺”的长度,学会选择合适的“身体尺”测量周围的物体长度,感受数学与现实生活密切相关,培养学生初步的估测意识和估测能力。
【教学目标】
1.认识“身体尺”,了解“身体尺”的含义;
2.通过测量,知道自己“身体尺”的长度,并通过与1米的比较,加深对各个“身体尺”的理解;
3.在实践操作活动中,培养学生的估测意识并积极应用于生活。
【教学重难点】
重点:知...
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![]() 篇10:2.2 谋求互利共赢 教案及反思2.2 谋求互利共赢 教案及反思资料可供全国地区适用。
大致详情:第二框 谋求互利共赢教学目标知识目标:了解构建人类命运共同体的原因,正确认识构建人类命运共同体的重大意义。能力目标:做到自觉关心共同命运,增强责任感,努力作出力所能及的贡献。情感、态度和价值观目标:培养全球意识,树立起全球相互依存的理念;了解国际社会,关注世界的需求,为人类和谐共处付出努力。教学重难点教学重点:应对全球性问题。教学难点:构建人类命运共同体。教学过程一、创设情境 导入新课材料展示:国家主席习近平2020年11月19日在北京以视频方式出席亚太经合组织工商领导人对话会并发表题为《构建新发展格局 实现互利共赢》的主旨演讲。习近平主席指出,新冠肺炎疫情再次说明,人...
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![]() Tags:二年级,上册,语文,教案,反思
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