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二年级语文教学常用的教法(17篇)
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资料标题 |
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二年级下册语文 19.大象的耳朵 教学设计（2课时） |
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统编版二年级上册语文课文（二）5.《玲玲的画》教学设计 |
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二年级上册语文教学实录 - 14我要的是葫芦 人教部编版 |
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小学二年级语文下册19《大象的耳朵》(第2课时）（教学设计） |
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| 5 |
小学二年级语文下册第二课时《祖先的摇篮》教学设计+练习 |
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| 6 |
部编版二年级下册语文23.《祖先的摇篮》教学设计 |
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| 7 |
二年级上册语文《我要的是葫芦》教学设计 人教（部编版）（2课时） |
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| 8 |
部编版二年级下语文第二单元《8 彩色的梦》教学反思（3篇） |
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二年级下语文同步拓展 第三单元《识字3 “贝”的故事》教学反思人教部编版（3篇） |
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| 10 |
小学二年级语文下册10《沙滩上的童话》课件（14张ppt）+教学设计 |
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| 11 |
小学二年级语文下册10《沙滩上的童话》课件（11张ppt）+教学设计 |
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二年级语文下册23.祖先的摇篮精品教学设计 |
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部编版二年级下语文第二单元《9 枫树上的喜鹊》教学反思2 |
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| 14 |
部编版二年级下语文第二单元《10 沙滩上的童话》教学反思（3篇） |
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部编版二年级下语文第一单元《口语交际：注意说话的语气》教学反思（2篇） |
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| 16 |
部编版二年级下语文第二单元《7 一匹出色的马》教学反思（3篇） |
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| 17 |
部编版二年级下语文第二单元《9 枫树上的喜鹊》教学反思3 |
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二年级下册语文 19.大象的耳朵 教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《大象的耳朵》教学设计课题：19《大象的耳朵》教学目标：1.认识9个汉字，会写8个字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，明白无论做什么事情都要符合自身实际，不要轻信于人，要坚信自己的主张。教学重点：1.认识9个汉字，会写8个字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。读好文中的问句。教学难点：理解课文内容，明白无论做什么事情都要符合自身实际，不要轻信于人，要坚信自己的主张。教学过程：第一课时教学目标：1.认识9个汉字，会写2个字，理解由生字组成的词语.2.正确、流利、有感情地朗读课文。读好文中的问句。3.梳...
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