立定跳远（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：立定跳远小学二年级立定跳远教学设计一、指导思想在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，从二年级学生的生理、心理特点出发，在课堂上采用自主体验、合作探究以及游戏的方法进行教学。重视学生主体地位的发挥，让孩子们在活动中体验锻炼的价值，在“玩乐”中享受立定跳远的乐趣，在掌握技能的同时收获健康，促进发展，培养品质。二、教材分析跳跃是人体基本活动能力之一。在日常生活、生产劳动、体育娱乐中跳跃是最基本的动作方式之一，是低年级基本身体活动的终于教材，深受学生的喜爱。一二年级跳跃教材是由一些简单的、各种不同方式的跳跃动作和游戏组成。通过学习跳跃动作和游戏...
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