篇1：人美版二年级下册美术5纸盒变家具 教案人美版二年级下册美术5纸盒变家具 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5纸盒变家具一、教学目标：1、了解家具的形态特点，学会欣赏感受家具中的美。2、学会利用各种方法将纸盒变成家具。3、在制作过程中体会创造活动的乐趣，初步接触和了解“变废为宝”的设计思想，唤起学生保护环境的意识。二、教学重难点：重点：打开学生的思路和创作欲望，能从纸盒的造型中展开联想，动手设计和制作家具作品。难点：家具作品的新颖、美观，造型多样。三、教学过程：（一）导入新课师：喜欢看魔术吗？接下来，由我给大家表演一小段魔术，看，这是一个普通的纸盒，我把布子盖上，请同学们一起和我说咒语，魔力魔力变，把盒子变成一个小沙发。今天我们就来学习《纸盒变家具》（板书）（二）讲授新知1、...
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 篇2：人美版二年级下册美术《5纸盒变家具》教案人美版二年级下册美术《5纸盒变家具》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《5纸盒变家具》教材分析：本课是继二年级上册《漂亮的小钟表》等课之后的属于“设计 应用”学习领域的课程。它与本册《吊饰》《头花设计》《做笔筒》等课程联系紧密，都是“物以至用”为主要学习内容的设计课程。通过对生活中商品包装纸盒的再利用、再创造，运用加、减法及适当地美化装饰，变纸盒为家具，使学生的个性及创新精神得到发展。开发学生的创造潜能，重视学生实践能力的培养。 日常生活中的家具千姿百态，款式多样，造型各异，具有多元的文具内涵。通过本课的学习，促使学生进一步关注生活，关注设计的功能目的。本课教材共两页，展示了大量用纸盒制作的家具作品，另有纸盒变沙发的示意图。 将两个读书的小朋友安排在一张用纸...
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 篇3：人美版美术二年级下册 第5课 纸盒变家具(1)（教案）人美版美术二年级下册 第5课 纸盒变家具(1)（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：纸盒变家具1、知识与技能：了解家具造型的基本结构。知道家具与生活的关系，学习根据纸盒的造型特点设计制作纸盒家具的方法。并通过刻、剪、拼、粘贴、组合等制作手段的运用，学习巧用废旧纸盒材料制作精美的纸盒家具。2、过程与方法：通过观察、探究、体验、欣赏和教师演示等多个教学环节，引导学生在探究学习与合作学习的体验中，感受纸盒的形状特点，学习“加”、“减”的设计方法，用“剪”、“贴”、“组合”等制作方法设计制作出有特点的纸盒家具，提高学生的设计制作能力和立体空间的创新能力。 3、情感态度与价值观：通过对废旧纸盒的再利用，引导学生们树立废物利用并与美术学习结合的创意思维，提高学生美化生活的意思和改...
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  篇4：人美版 二年级下册 5.纸盒变家具 教案人美版 二年级下册 5.纸盒变家具 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸盒变家具》教学设计【教材依据】《纸盒变家具》一课是人美版二年级下册第五课，它属于设计、应用”领域。通过对生活中商品包装盒的再利用再创造，变纸盒为家具。本课在学生了解废旧纸盒材料特点的基础上，培养学生多角度观察，开发学生的创造潜能，重视学生的动手实践能力和创新思维。使学生的个性及创新精神得到发展。日常生活中的家具千姿百态、款式多样、造型各异，通过本课的学习促使学生进一步关注生活。一、设计思路1、本课是在学生了解废旧纸盒材料特点的基础上，引导学生关注家具在生活环境中的实用性和美观性，让学生学以致用，会用废旧纸盒做家具。我在本课根据设计目标进行发散思维的教学活动，在设计纸盒变形游戏的创造空...
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 篇5：5.纸盒变家具(课件)- 美术二年级下册（35ppt）5.纸盒变家具(课件)- 美术二年级下册（35ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)纸盒变家具人美版二年级下册美术课件教学目标：1、知识与技能：了解家具造型的基本结构。知道家具与生活的关系，学习根据纸盒的造型特点设计制作纸盒家具的方法。并通过刻、剪、拼、粘贴、组合等制作手段的运用，学习巧用废旧纸盒材料制作精美的纸盒家具。2、过程与方法：通过观察、探究、体验、欣赏和教师演示等多个教学环节，引导学生在探究学习与合作学习的体验中，感受纸盒的形状特点，学习“加”、“减”的设计方法，用“剪”、“贴”、“组合”等制作方法设计制作出有特点的纸盒家具，提高学生的设计制作能力和立体空间的创新能力。 3、情感态度与价值观：通过对废旧纸盒的再利用，引导学生们树立废物利用...
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     篇6：人美版美术二年级下册 第5课 纸盒变家具（课件）（35张PPT）人美版美术二年级下册 第5课 纸盒变家具（课件）（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)小小纸盒当积木猜猜摆出什么来？《纸盒变家具》义务教育教科书·美术 二年级（下册）第5课随着 的发展而发展。具家人类早期人类把兽皮、草席垫在身下休息。东汉陶俑直到汉朝人们还有跪席而坐的习惯。南唐《韩熙载夜宴图》后来流行可以垂足而坐的高桌高椅。如今设计师们根据不同需要设计家具。有的精致华美！有的简洁时尚！还有的活泼可爱！纸盒家具来了......小组讨论：它们是怎样从纸盒变成家具的 说一说！说说椅子的设计制作步骤椅子的制作步骤剪折插你知道柜子的制作方法吗？341...
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     篇7：人美版美术二年级下册 第5课 纸盒变家具（课件）（23张PPT）人美版美术二年级下册 第5课 纸盒变家具（课件）（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)二年级美术（下册）第5课将你搜集来的家具资料介绍给同学们……古代家具与现代家具有什么不同？观察纸盒形状，尝试变个“小桌子”。作品“纸盒桌子”，运用了哪些不同的设计与制作方法？分享设计！你知道它起了怎样的作用吗？发现家具添加什么功能了吗？增加功能造型多样请按照以上的要求进行“小桌子”的设计。“椅子” 各部位的造型变化与应用有什么联系？舒适牢固收纳趣味分享创意！如何使“家具”造型丰富起来？一起来分享！这些家具是如何美化的？装饰色彩与图案这些家具是如何美化的？巧用材料形状、色彩、图案小组合作,为“空房间”设计一套家具。家具要与居...
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     篇8：二年级下册美术教案- 第5课 纸盒变家具 人美版二年级下册美术教案- 第5课 纸盒变家具 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸盒变家具》教学目标知识与技能 了解家具文化及家具造型的基本结构。通过刻、折、剪、粘贴和装饰等制作手段的运用，学会巧用废旧纸盒材料设计制作出具有美感的纸盒家居。过程与方法 通过体验、欣赏、师生互动等多样教学方法，引导学生在探究学习与合作学习的体验中，感受纸盒媒材的形状、色彩特点，学习“加”与“减”的设计方法，用剪、贴组合等制作方法设计制作，从而提高学生设计制作能力和立体空间的思维创新能力，建立设计与利用之间紧密的设计理念。情感态度和价值观 通过美术实践活动，激发学生参与学习、乐于探究的兴趣，增进学生间的情感，提高学生美化生活的意识和敢于创新的精神。教学重、难...
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   篇9：二年级下册美术教案- 第5课 纸盒变家具 人美版二年级下册美术教案- 第5课 纸盒变家具 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题纸盒变家具教学目的了解家具文化，会用纸盒制作家具并装饰漂亮。培养学生变废为宝的环保观念。教学重点会用不同形状的纸盒制作一套家具，并把它们装饰漂亮。教学难点由此联想到生活中的其他材料的废品，也能改造成有用的物品。教学方法讲授法、启发法、游戏法、小组合作法教学准备课件、纸盒、纸盒屋子、剪刀、固体胶、双面胶、彩纸、贴画。教学活动设计 教学活动设计教师活动学生活动教学反思一、趣味引题 师：小朋友们，你们喜欢变魔术吗？师：猜一猜我用纸盒变的是什么家具？大家一起说一说吧。教师播放幻灯片。师：刚才我用摆一摆的方法把纸盒变成了床、沙发、...
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  篇10：二年级下册美术教案-第5课纸盒变家具 人美版二年级下册美术教案-第5课纸盒变家具 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 纸盒变家具一．教学目标 知识与技能：通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想。过程与方法：进一步提高学生的审美表现力，在小组学习的氛围中，相互交流、相互学习、资源共享，使学生的合作精神得以发展。情感态度与价值观：在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，发展创新意识。二．学情分析 二年级学生年龄较小,不少学生美术学习兴趣浓厚，创造表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象...
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  篇11：二年级下册美术教案- 第5课 纸盒变家具 人美版二年级下册美术教案- 第5课 纸盒变家具 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸盒变家具》教学设计【基于标准】《纸盒变家具》一课属于“设计、应用”领域。在课程标准中规定这一学段应达到的目标是：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材进行简单的组合与装饰，体验设计和制作活动的乐趣。【基于教材】本课教材共两页，展示了大量用纸盒变家具的示意图。教材通过对生活中商品包装盒的再利用、再创造，变纸盒为家具，引发学生的创作兴趣。【基于学情】本节课要面对的教学对象是小学二年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，他们对于手工制作，对于学生并不陌生，对于“变废为宝”的设计思想也已经有了一些了解，可是在制作过程中，有些学生动手操作能力还不强，因此，在课堂上教...
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  篇12：人美版 二年级美术下册-第5课 纸盒变家具 课件（41张PPT）人美版 二年级美术下册-第5课 纸盒变家具 课件（41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：纸 盒 变 家 具
木质家具
木质家具
铁质家具
铁质家具
玻璃家具
玻璃家具
藤编家具
藤编家具
铝合金家具
铝合金家具
你们收集了什么样子的家具？
欣赏不同的家具
同一家具 不同造型
椅背造型
椅面形状
椅脚风格
古代与现代家具赏析
中外家具赏析
探究纸盒家具
制 作 方 法
1挖
2刻
3折
4剪
5贴
6插
7组合
要求：各小组制作出一套造型新颖、漂亮的家具，并将它们布置在你们的“新家”中。
学生创作
作品品析
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   篇13：人美版 二年级美术下册-第5课 纸盒变家具-课件（25张PPT）人美版 二年级美术下册-第5课 纸盒变家具-课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)多种造型的椅子说一说：古代家具和现代家具有什么不同？现代家具更适合我们如今生活的需要。废弃的纸盒可以变成家具8用T):6…0開什么料做的它们是由几邮分成的?些是用什么时科做的它们是由限几部分组的?IIDe3网属感行票同仁堂经dnNsnTIn100底TANSH大一起来做个亮触家吧【大家一起案做↑前啊
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  篇14：人美版二年级美术下册 《第5课 纸盒变家具》教学设计人美版二年级美术下册 《第5课 纸盒变家具》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸盒变家具》教学设计长春市九台区纪家春华中心学校 刘瑞民教材分析 本课是继二年级上册《漂亮的小钟表》等课之后的属于“设计·应用”学习领域的课程，它与本册《吊饰》、《头饰设计》、《做笔筒》等课程联系紧密，都是“以物致用”为主要学习内容的设计课程。同时又为三年级上册“设计·应用”学习领域课程《台历的设计》、《伸缩玩具》、《爬升玩具》的学习奠定了基本。学情分析 造型各异的家具贴近学生的生活，设计具有童趣的家具，引导学生关注家具在生活环境中的实用性和美观性是本课的重要任务。本课在学生了解废旧纸盒材料特点的基础上，采用创设根据设计目标进行发散思维的教学活动策略。教师在...
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   篇15：人美版二年级美术下册 《第5课 纸盒变家具》教学设 计人美版二年级美术下册 《第5课 纸盒变家具》教学设 计资料可供全国地区适用。
大致详情：授课教师：厉文有 单 位：大庆市怡园小学 教材分析 本课属于设计应用领域课程。该课紧密联系学生生活，利用生活中的废旧物品设计创造，有利于培养学生发散性思维，培养学生观察、操作能力、创造能力，通过实际体验，激发学生爱生活、乐动手、勇创新的良好生活和学习习惯。学情分析二年级学生有着极强的探索和求知欲，善于动手和合作，但是由于其生活中缺少动手和合作的机会，所以课堂教学需要教师结合学生实际精心设计，充分考虑设计制作的难度系数，能够调动和激发学生参与和制作热情为主，为下一年级的设计应用课奠定基础。知识与技能：了解家具文化与造型的基本结构；了解家具与生活的关系；了解设...
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   篇16：二年级下册美术5.纸盒变家具教案 人美版二年级下册美术5.纸盒变家具教案 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：5.纸盒变家具教学目标l.通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想；在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，发展创新意识。2.进一步提高学生的审美表现力，在小组学习的氛围中，相互交流、相互学习、资源共享，使学生的合作精神得以发展。教学重点打开学习的思路和创作欲望，能从纸盒的造型中展开联想，动手设计和制作家具作品。教学难点家具作品的新颖、美观，造型多样。课前准备布置学生收集各种大小商品的包装盒、彩色纸、剪刀、胶水等教学过程一、组织教学提示学生集中注意力，整理好学习用具。二、教学新课1....
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  Tags：小学,二年级,美术,教案,纸盒变家具
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