二年级经典音乐教案（精选10篇）

标志（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：标志教学目标知识与技能：通过对奥运标志的学习，了解标志的定义、表现形式和艺术特点。过程与方法：结合校园生活，设计学校运动会标志。在了解设计思路的基础上，基本掌握标志的创意方法——组合法。情感与价值观：通过创作与交流培养学生的创新能力，提高学生的合作与实践能力学情分析学生有一定的绘画能力，并且通过广告，商标对标志有一定的认识，对运动会也热爱。他们思维开阔，能大胆天马行空的去想象。重点难点教学重点：标志的艺术特点教学难点：标志的创意设计教学过程活动1【导入】视频导入视频导入在2008年北京奥运会的开幕式上，有一样空中的视觉奇观，它的出现令在场的所有观众都惊叹不...

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人美版 美术二年级上册 捏泥巴（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《捏泥巴》教学方案教材解析本课旨在使学生通过实践的操作掌握基本的泥塑、泥条盘筑等方法制作陶艺作品，提高学生的形体塑造能力。通过泥塑创作活动，培养学生的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力，促进学生兴趣爱好和特长的发展，提高学生的综合艺术素养。教学目标1．在学生活动中，探究各种泥器物的制作方法，体验泥的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣。2．通过捏泥，体会陶艺的捏制成形方法，尝试制作各种泥器皿。3．通过捏泥巴、玩泥巴，了解祖国古今的陶艺作品，激发创作欲望。通过对玩泥过程知识及技巧的探索，培养学生的观察能力、审美能力、动手能力及创作能力。教学重点在活动中让学生放飞其创造欲，提高动手能...

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人教版二年级数学下册教案-2.1.1《平均分》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版二年级小学数学《平均分》教学设计　　人教版二年级小学数学《平均分》教学设计　　教学内容：《人教版义务教育课程标准实验教科书》二年级下册，平均分例1、例2（12－14页）　　教材分析:　　“平均分”是人教版小学数学二年级下册第二单元《表内除法（一）》的教学内容，它是认识除法的基础，而且本节课是除法概念的第一课时，学生在原有的知识结构中没有这方面的知识，所以它是比较难理解、比较抽象的数学概念。而除法的含义是建立在“平均分”的基础上的，要突破除法学习的难点，关键是“平均分”，因此本节教学的“平均分”是除法学习的基础，学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习，所以这节课显...

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足球熟悉球性（教案） 体育二年级下册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小足球 ———— 熟悉球性本课依据《体育与健康课程标准》要求，以育人为宗旨，以健康第一的要求为目的。以学生为中心，结合小学生好动、好学兴趣广泛，模仿能力强的特点组织安排教学内容。这样的安排能使学生在学习体育基础知识、掌握体育基木技能的同时，又能在欢快的课堂气氛中娱乐身心，増强体质，提高学生参与体育活动的兴趣，促进学生身心健康发展，同时也为终身体育的理念形成打好基础。一、学情分析小学二年级学生刚进入生长发育的关键期，其具有较弱的速度力量素质，但是模仿能力强、好奇心大。同时也存在耐力、体质、运动能力较差。具有约束能力差、精神不易集中的年龄特征，对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高等缺点。 因...

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小足球游戏 （教案） 体育一-二年级资料可供全国地区适用。

大致详情：小足球游戏 教学设计教学目标1.了解足球运动知识,初步学习脚背运球的动作和方法。2.培养对足球运动的兴趣,发展学生的灵敏、协调、柔韧等多方面素质。 3.培养学生勇敢、果断的良好品质、具有竞争的意识,树立勇于战胜困难和挫折的信心。学情分析根据学生年龄的特点,如果一味练习活动,会使学生感到厌烦,不愿意学。为了能使本课的情境更符合学生的心理,通过课上的模仿展示,加深学生对触击球的动作体会,并能积极地参与体验提高自我的创想能力,在学练过程中能按规定动作安全地活动、相互指正、交流评价,展示,力求做到动作规范;游戏时,大胆地展示自我提高自己奔跑能力,以达成培养学生良好的身体品行为本课的最终目...

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人教版二年级上册1长度单位教案资料可供全国地区适用。

大致详情：长度单位1教学目标：通过活动，初步建立1cm的长度概念，初步掌握用刻度尺测量整厘米物体的长度。通过活动体验几厘米的长度概念，具备一定空间观念。重难点：通过活动，建立1cm的长度概念，具备一定空间观念。教学过程：一、谈话引入师：听说咱们班的小朋友都特别聪明，那接下来我要问一个问题，你觉得自己能答出来吗，很简单的问题。（生举手）师：大家知道这是什么吗？生：尺子。师：都知道这是尺子哦，最近我们学习列竖式用它来画等号线、一年级时也用它连直线？那还能用来干嘛，有谁知道吗？（预设）生可能：量笔……师：听到他说了什么？（量笔）量笔的什么？生：量笔的长度。师：没错，尺子还能用来测...

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韵律活动（教案） 体育一至二年级（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：水平一体操单元课时计划1、韵律活动4-2 2、发展跳跃能力的练习与游戏8-5跳格子 重点 摊、推手动作，手腕上提和外推最大限度难点 手型的保持、动作准确1、进一步学习韵律活动的组合动作，体会韵律活动。通过学习达到95%的学生掌握动作 2、通过学习组合动作，提高学生协调性。 3、培养学生对韵律操运动的兴趣与爱好，弘扬团结向上，青春活力的精神。教学内容 教与学的过程 组织与要求 运动分量次数 时间一、教学常规 二、热身活动 1、 头部运动 2、 扩胸运动 3、 振臂运动 4、 体侧运动 5、 体转运动 6、 腹背运动 三、队列练习 行进间齐步走 四、课课练 武...

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跑跳结合（教案）体育二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：体育与健康课教案课题 跑跳结合教学 目标 1、认知目标：通过本课的内容学习，使学生初步认识跑跳结合的技术。 2、技能目标：通过学习，使学生初步掌握“跑几步单腿起跳”的动作技术。 3、情感目标：培养学生的观察与竞争能力。激发学生对跳跃项目活动的兴趣，培养勇敢、果断、克服困难的优良品质和积极进取、团结互助的意识。重点 难点 助跑有节奏、起跳有力；助跑起跳衔接动作连贯教学 过程 教学内容 教师活动与教法 学生活动与学法 运动负荷时间 次数 强度开始部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动 1、穿越障碍跑，高处障碍物跳起触...

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苏少版 二年级上册 6瓜果的想象 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：6瓜果的想象教学目标1、学生利用瓜果形状、色彩、质感等特点，进行自由联想，选择瓜果创作瓜果元素的想象画。2、通过观察、思考、想象，让学生主动探究，积极创作新的瓜果想象作品。3、感受自然瓜果之美，激发学生热爱生活的情感，并懂得利用双手去表现美、创造美。教学重难点教学重点：利用瓜果形状、色彩、质感等特点，进行自由联想，选择瓜果创作瓜果元素的想象画。 教学难点：灵活运用各种瓜果进行想象创作。一、创设情境 导入课题1、师：看！老师带来了一辆神奇的车。你们知道是谁的车吗？灰姑娘乘坐的是什么车？师：原来灰姑娘坐的车是魔法师用南瓜变成的。多神奇的魔法呀！今天，我们就来学习第6课《瓜果的想...

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苏少版 二年级上册 9亮眼睛 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：学科 美术 教者 内容 亮眼睛 教时 1教学目标 知识与技能目标：观察了解人类眼睛的形状、结构、特征、色彩等一些知识，学会刻画亮眼睛的形状和眼睛里的世界。过程与方法目标：感受眼睛的变化和魅力。情感态度与价值观目标：通过观看图片、刻画、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵。懂得保护眼睛的意义。教学重点 教学重点：亮眼睛的形状、色彩，表现眼睛里的世界。教学难点：眼睛里看到的世界的不同的表达方法，眼睛情感意义的表达。研究目标 戏曲艺术融入美术课堂，提高学生的艺术审美素养教学准备 课件教学过程 教学反思一、谜语我来猜。两间小屋左右分， 要到睡觉才关门。 小屋能把万物收， 难放一粒小灰尘...

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