篇1：人教版小学美术二年级上册16《风来了》参考教案人教版小学美术二年级上册16《风来了》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《风来了》参考教案教学目标：1、通过寻找、观察、体会等丰富学生对风的感知，了解风的形成和风的特征。2、在轻松的课堂气氛中体念美术的乐趣，表现自己对风的感受、心情，通过用线条来描绘对风的形体特征画法和表现风的感觉，抓住吹风过后的惨境来进入情感教育的渗透。3、培养学生的语言、想象能力和探索自然的兴趣，表现身边的事物的能力。教学过程：一：找风：1、春天来了，同学们都喜欢到户外放风筝，你知道风筝为什么会飞么？（有风）2、你见过吗？风是怎么样的？你能证明风被你看见吗？（揭题：风来了）（让学生从简单的懂和不懂中来知道学习的主题，加强学生的好奇心，通过活动来让更多的学生来参与课堂的学习中）...
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 篇2：人教版小学美术二年级上册16《风来了》参考教案人教版小学美术二年级上册16《风来了》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《风来了》参考教案教学理念：本课强调通过综合性美术活动的体验学习，引导学生主动探索。教学中，利用音乐、图片等教学手段激发学生的兴趣；在找风的过程中了解自然知识，在谈感受的同时整合语文知识；通过学生探究，教师的引导使学生掌握基本美术技能，形成美术素养；进行适当的拓展培养学生的创新能力；进行多角度的评价促进学生和谐发展。力求课堂的完整达到培养学生的知识和技能、情感态度、价值观。教学目标：1、学习风的表现方法。2、培养学生对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。3、培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。教学重点：了解四季风的不同特点。教学难点：能够用自己喜...
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 篇3：人教版小学美术二年级上册4《彩泥世界快乐多》名师教案人教版小学美术二年级上册4《彩泥世界快乐多》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩泥世界快乐多》名师教案教学目标：1、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。2、培养学生的动手动脑能力。教学重、难点：1、学习橡皮泥制作方法及其运用。2、学习橡皮泥的色彩搭配。教学材料：彩泥、工具教学过程：（一）谈话导入同学们，上一节课我们捏制的那只坚持不懈的小乌龟还记得吗？它是用什么做的？对，彩泥不但能做各种动物，还可以做风景，植物，只要你喜欢就可以做出各种有趣的东西，彩泥的世界是快乐的（引出课题）2、今天老师为你们带来了一些小礼物，大家看一看（展示礼物）（二）传授新知识：同学们想得到这些礼物？想要就必须闯过老师设计的三道关卡，有信心吗？1、课件出示课题及第一关“...
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 篇4：人教版小学二年级美术下册第18课 电脑美术──复制翻转画花边参考教案人教版小学二年级美术下册第18课 电脑美术──复制翻转画花边参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《电脑美术》参考教案教学目标：1、学习运用“金山画王”中的图库来组合、绘画故事画的背景、人物等诸要素，创作一幅“海底的故事”，并运用以前学过的仙女棒等工具来装饰画面。2、在插入图案时强调近大远小的变化并表现出遮挡关系。3、借助信息技术手段以“乘坐潜水艇到海底看一看”的形式为学生创造学习情境，启发学生的创造性思维。通过讨论培养学生的合作学习能力。教学重难点：重点：在插入图案后通过调整“调整大小”、“水平翻转”、“垂直翻转”、“旋转”等几个按钮，调整图案的大小、方向。难点：多个图案插入时注意通过调整大小、位置获得“遮挡”、“近大远小”等空间效果。画面的创作要富于趣味性。课前准备：...
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 篇5：人教版小学美术二年级上册《奇妙的电话机》名师教案人教版小学美术二年级上册《奇妙的电话机》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《奇妙的电话机》名师教案教学目标1、引导学生利用泥、纸盒等材料设计、制作电话机或手机,体验材料带来的美感。2、通过欣赏相关资料启发学生用夸张、变形、重组等方法,制作与众不同的电话机。学情分析本节课要面对的教学对象是小学二年级的学生,课堂用小组合作的方式培养学生的合作能力。 这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰 富和活跃的时期, 结合小学儿童的学龄特点, 本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能 力,而进行课程指导。重点难点1、设计方法:如何了解名家设计方法。2、拓展思维。教学过程一、组织教学导入课题“同学们,听,这是什么声音 ”(放铃声)当你们接到亲朋好友的电话的时候,当...
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 篇6：人教版小学美术二年级上册《画出你的想象》名师教案人教版小学美术二年级上册《画出你的想象》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《画出你的想象》名师教案教学目标1、通过欣赏名家画,学习用线条和色彩表达自己心中的想象。2、大胆想象,用点、线、面表现自己的感受、记忆、愿望等,体验造型活动的乐趣。3、养成善于观察、勇于表现及对美术持久的兴趣。学情分析低年级的学生对不同的材料和美术工具的使用,已有了一定的掌握,对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受用简单的线条和色块来大胆地、自由地表现。他们对美的事物很感兴趣,有初步感受美的能力,但注意力集中的时间较短,动手能力较弱。重点难点重点:能够感受画家利用线条和色彩表达他们心中的想象,大胆运用多种不同的媒材画出自己心中的想象。难点:如何认识画家“心中的想象”以...
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  篇7：人教版小学二年级下册美术教学计划人教版小学二年级下册美术教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册美术教学计划一.学生情况分析 二年级共二个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。二.教材内容分析 本套教材以充分发挥美术教育在促进学生全面中的积极作用，全面推进素质教育的指导思想，为培养和造就适应未来社会发展的一代新人服务。是根据《义务教育美术课程标准》的学习领域阶段目标以美术与自我、社会，美术与自然、环境两个方面组课，注重学生的体验过程力求使教材的基础性、科学性和开放性、趣味性得到有机的结合。重视学生情感、态度、价值观的培育养成，...
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   篇8：人教版小学二年级美术下册第17课 会爬的玩具名师教案人教版小学二年级美术下册第17课 会爬的玩具名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《会爬的玩具》名师教案教学目标：1、利用手中材料，设计制作会爬的玩具。2、培养学生动手动脑能力和协作精神。3、引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重点：发展学生的创造性思维和动手实践的能力。教学难点：如何使玩具爬起来。教学学具：教师：剪刀、胶水、彩色纸等各种绘画和手工材料。学生：制作工具。教学过程：一、情景导入1、让学生说一说自己喜欢的玩具都有什么。2、拿出会爬的玩具让学生到前面试玩，引导学生观察和分析出这些玩具的特点。3、导出课题。二、自主学习合作探究1、学生欣赏爬行玩具范图和不同制作会爬玩具的视频，开拓学生思维并让学生总结制...
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 篇9：人教版小学美术二年级上册《做一道拿手“菜”》名师教案人教版小学美术二年级上册《做一道拿手“菜”》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《做一道拿手“菜”》名师教案2 / 4活动七展示评价(六)(展示)请同学们把做好的菜赶快摆上桌,装进锅培养学生学会美(七)请你品尝术评价语言,能够从美术的宙美生自评:现在,我们的菜肴都已经上桌了,请店长来介绍角度评价作品下吧,你们店给我们带来什么样的拿手菜 互评:请你说一说你喜欢吃其他店的哪道菜,为什么 这道菜吃赶来是什么味道,你闻倒了它的什么香味 饮食文化的介师评:我们4家店做的都不错,通过你们的作品不仅让我绍,加深学生的们体会到了菜着的形、色,还感受到了香、味。也很好的文化理解和审美诠释了每个地区皊餐饮文化的特色差异。我们起来更多判崽的了解一下吧。(视频...
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  篇10：人教版小学美术二年级下册 第8课 叶子上的小“血管” 教案人教版小学美术二年级下册 第8课 叶子上的小“血管” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《叶子上的“小血管”》教学设计人教版二年级下册美术一、教学内容分析 ：本课属于“造型.表现”领域，大自然里的叶子种类繁多，形状各异，色彩丰富，是很好的学习媒材。教师引导学生观察身边熟悉而又肌理明显的叶子，了解叶子的生长过程，观察它的形状，叶脉，纹理等，运用不同的线条描绘叶子上的小“血管”，体验叶子带来的美感，形成自己独特的画面效果，培养学生仔细观察和造型的能力。二、教学对象分析：二年级学生对于树叶并不陌生，但缺少细致观察。三、教学目标：1、知识与能力：通过观察叶子的形状、颜色，了解叶子的生长规律；选择喜欢的叶子把它画下来2、过程与方法：用线条表现树叶的美，提高观察力和线条组合的...
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  篇11：人教版小学美术二年级上册《美术》期末考试（含答案）人教版小学美术二年级上册《美术》期末考试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2年级上册《美术》期末考试 试卷时间40分钟 满分100分姓名________班级________分数________一、判断题（共10分 每题2分）1、三原色是红、黄、绿。 （ ）2、大自然中有很多对称的植物。 （ ）3、我们可以用彩泥做成有趣的形象。 （ ）4、世界上最美的颜色是原色，间色没有原色漂亮。 （ ）5、用对折剪纸方法做出的作品都是对称的。 （ ）二、涂...
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  篇12：浙江人民美术出版社小学美术二年级下册 5 折剪蝴蝶 教案浙江人民美术出版社小学美术二年级下册 5 折剪蝴蝶 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.折剪蝴蝶一、教学目标:1.认识蝴蝶的基本结构、对称特征及纹饰特点。2.学习用对称折剪方法制作美丽的纸蝴蝶，并初步形成设计意识。3.通过看看、画画、做做、玩玩，在设计制 作“折剪蝴蝶”的练习中感受设计应用活动的乐趣。二 、教学重点、难点:重点：了解蝴蝶的形态，尝试折剪造型。难点：学会用对称的方法剪纸蝴蝶。三、教学课时: 1课时:四、教学设计:课前准备（学生）剪刀、铅笔、纸张。（教师）多媒体课件、示范用的彩纸、剪刀和纸蝴蝶范例等。教学过程:春天到了，花丛中来了一位美丽的姑娘，小朋友们，想知道它是谁吗 1.谜语引入，激发兴趣。两根触角细又长，身穿一件花衣裳。百花...
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 篇13：人美版小学二年级美术上册《动物乐园》名师教案人美版小学二年级美术上册《动物乐园》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物乐园》名师教案一、教学内容（一）核心教学目标知识与技能：初步了解泥塑动物造型简洁、质朴的表现手法。观察分析动物的形象特征，运用已学的泥塑造型方法及简化、夸张的表现手法表现动物的特征。过程与方法：引导学生在观察、体验、探究和教师示范中了解动物特征和泥塑动物的基本表现方法，启发学生大胆地表现。情感态度和价值观：体验泥塑造型的乐趣，激发学生爱护动物的情感，在小组合作中感受同学间的友爱之情。（二）支撑实现核心目标的教学内容首先，通过观察几种动物的剪影，了解动物的主要特征；在此基础上，让学生利用手中的基本图形摆一摆，看看能摆出什么动物，了解简化的表现方法；再次，通过对比现实的动物和彩...
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  篇14：小学美术 人美版 二年级下册 13.怪兽教案小学美术 人美版 二年级下册 13.怪兽教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《怪 兽》教 学 设 计教学目标:知识与技能:了解怪兽的特点，学习古代艺术家运用的夸张、变形、想象、替代等表现手法，能够利用纸袋等多种工具、材料、设计制作富有个性的怪兽。以小组合作的方式进行表演，提高学生的想象力、创造力、表演力、以及合作学习和综合学习的能力。过程与方法: 通过运用观察、比较等方法，引导学生发现怪兽的特点，学会运用夸张、变形、想象、替代等表现手法进行创作。以表演形式激发学生大胆、自由地进行童话剧的表演。情感态度与价值观：通过学习活动，感受劳动人民的聪明才智，培养学生对美术学习的兴趣，激发学生热爱民族传统文化的情感，增强民族自豪感。 教学重难点:重点：通过多种怪兽的...
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  篇15：湘美版小学美术二年级上册《2三个好伙伴 》 教案湘美版小学美术二年级上册《2三个好伙伴 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：湘版美术二年级下册第五课资料（有课件）[教材]《三个好伙伴》分析]教材分析一、教 材 分 析 三原色通常是指颜料或染料中的品红、柠檬黄、湖蓝三种颜色，是最基本的颜色。这三种颜色是其他颜色调不出来的，而用它们却能互相调配出许多颜色，当适量的原色混调时可成为灰黑色。 本课教学内容包含对三原色的认识，对三原色作用的了解以及三原色的运用，学科性较强。为了避免在色彩知识概念上纠缠，本教材根据小学低年级学生的心理特点，进行了增强情意性的处理，即将三原色处理成“红红”、“黄黄”、“蓝蓝”三个可爱的卡通形象，并用琅琅上口的儿歌将本课学习的内容编入其中。通过学习儿歌、认识卡通形象、吹画等一...
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  篇16：湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小手》教学反思《小小手》是湖南美术出版社小学美术实验教材第二册第四课，属于“造型表现”领域中的学习内容。旨在通过多种方式的手形表演与联想，使学生在轻松愉悦的游戏式的活动中体会简单的、变化的手形带给我们的丰富联想与无穷乐趣，并鼓励学生通过平面绘画方式，尝试将自己借助手形联想到的形象表达出来。整个教学过程要求通过学生之间的交流与合作，相互启发，探索手形的装饰与组合美，创造性地表现自己的所思、所想、所感，从而培养学生的创新意识、创新思维、创新能力及合作能力。根据教材我确定了本课的重点是：引导学生观察感知不同姿态角度的手形，展开联想；本课的难点是：启发学生寻找到手形与实际形态之间的联系，探究手形...
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 Tags：小学,二年级,人教,美术,教案
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