篇1：人教版小学体育（水平一）二年级上册6.3《跳动的乒乓球——击球与乒乓球颠球比多游戏》教案（表格式）人教版小学体育（水平一）二年级上册6.3《跳动的乒乓球——击球与乒乓球颠球比多游戏》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《跳动的乒乓球——击球与乒乓球颠球比多游戏》教学设计材料来源：1至2年级《体育与健康》教科书，人民教育出版社2012年《体育与健康课程标准》，2011年内容来源：一至二年级《体育与健康(全一册)》第六单元主 题：乒乓球球感练习、颠球课 时：共3课时，第1课时授课对象：二年级授 课 人：目标确定的依据1.课程标准相关要求新课标要求二年级学生知道乒乓球运动名称和乒乓球颠球术语，体验运动过程中击球的力量、节奏、方向等。初步学会乒乓球常见球性练习游戏，在乒乓球球性练习中初步发展学生学生的灵活性与协调性。培养学生积极参与体育运动的习惯，在游戏中积极应对各种困难保持稳定情绪...
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  篇2：体育一年级下册 小学乒乓球 教案（表格式）体育一年级下册 小学乒乓球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：乒 乓 球 课 教 案(▲)教学内 容 巩固掌握乒乓球的握拍方法 介绍乒乓球推挡的方法教学任 务 巩固提高掌握乒乓球的基本握拍方法 初步掌握乒乓球反手平挡球的方法教学重难点 乒乓球的基本握拍方法 乒乓球反手平挡球的方法部 分 教学内容 时 间 教学方法开始部分 一、准备部分 15 一、组织：1、课堂常规1）体委整队，报告人数。 * * * * * * * *2）检查服装。 * * * * * * * *3）上课、师生问好。 * * * * * * * *4）宣布本课内容 ▲二、准备活动 要求：快、静 、齐1．绕场慢跑 2—3 分钟三．行进间徒手操...
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  篇3：乒乓球平挡球技术（教案） 体育二年级下册乒乓球平挡球技术（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：乒乓球平挡球技术教学目标1．知道不同击球方式时的拍形与击球方向，了解胸前平推球拍挡球过网的动作和方法，并能指出同伴不正确的站位和挡球动作；知道并步动作的动作要领。2．能在不同方式的击球游戏中控制拍形，用力方向、大小，通过练习使85%以上学生能够将自抛球用平挡技术过网，并使50%以上的球落在指定区域内；在练习中能根据信号，及时的做出并步进行移动。3．通过小组练习，提高互助合作能力，进一步发展学生的灵敏、协调素质，培养不怕挫折、努力进取的精神。学情分析本课的授课班级为小学二年级第二学期的学生， 他们活泼好动，模仿能力强，自我意识逐渐形成，对新鲜事物的好奇心强烈，注意力集中时间短，情绪上...
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   篇4：小学体育与健康二年级上册《乒乓球：反手拨球》教学设计 （表格式）小学体育与健康二年级上册《乒乓球：反手拨球》教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 乒乓球：反手拨球 人数 日期 执教班级 一 组班形式 自然班 周次 1 课次 第一课时内容主题 乒乓球：反手拨球综合练习：乒乓球接力跑 重点 击球的位置难点 动作的稳定性学习目标 1.了解乒乓球的特点,学习反手拨球技术2.增强球感，培养参与活动的兴趣3发展敏捷，动作协调性及基本活动能力4.培养团结合作的精神课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 1’ 课堂常规 1” 1、师生问好2、宣布课的内容3、检查课堂常规要求：快、静、齐 四列横队二 4’ 准备部分：热身跑热身操 4’...
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 篇5：体育实践课教案（乒乓球节奏在乒乓球运动中的运用）体育实践课教案（乒乓球节奏在乒乓球运动中的运用）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育实践课教案（乒乓球节奏在乒乓球运动中的运用）教学内容1．讲解节奏在乒乓球运动中的运用2．提高左推右攻的连贯能力3．复习推挡后侧身攻4．考核：体前屈教学任务1．熟练掌握左推右攻2．提高推挡后侧身攻动作教学内容、组织教法备注一、开始部分课堂常规二、基本部分1．讲解节奏在乒乓球运动中的运用善于放松，协调配合，在走动中击球——掌握准确的击球时间。2．提高左推右攻的连贯能力示范讲解：由反手转正手时，关键在于推挡动作结束后，在前臂还原的瞬间，迅即作为内旋并带动手腕能力，由正手到反手时，利用正手攻球动作结束后，前臂还原的瞬间，迅即作外旋并带动手腕转动，连续左...
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  篇6：人教版小学体育与健康（水平一）二年级上册6.3 乒乓球颠球 教案（表格式）人教版小学体育与健康（水平一）二年级上册6.3 乒乓球颠球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：乒乓球颠球（教学设计）学段：水平一 教师： 课次：5--1内容 乒乓球颠球 学习目标 1.掌握颠球的动作要领，学生能够达到连续颠球，并在同学面前积极展示。 2.发展学生手腕控制能力，发展灵敏性和反应速度和观察能力。 3.培养学生乒乓球运动的兴趣爱好。养成自觉遵守比赛和游戏规则，树立正确的人生观价值观。教学重难点 教学重点：掌握颠球时手腕手指的控制能力。 教学难点：持拍手平稳颠球。器材 37把乒乓球拍子、37个乒乓球、小音箱一个、呼啦圈36个教 学 过 程结构 环节目标 授课内容 教师活...
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 篇7：七年级上册体育与健康乒乓球课教案（表格式）七年级上册体育与健康乒乓球课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：乒乓球课教案教学内容 学习乒乓球基本步法学习：并步学习乒乓球基本步法学习：交叉步 器材 乒乓球拍37个小音箱1个教学目标 通过课堂学习，使学生掌握正确的并步、交叉步技术，90%的同学能够用正确连贯完成并步动作练习。通过练习提高击球准确时机，提高学生掌握最佳击球点位置。培养学生在练习中的反应能力。顺序 教学内容 教学法和学习法 组织教法与要求 次数 时间教师活动 学生活动课堂常规 体育委员整队，报告人数师生相互问好宣布课的内容，目标与要求检查服装，安排见习生 组织：全班成四列横队集中教师精神饱满，声音洪亮，口令准确清晰 学生动作整齐...
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 篇8：体育实践课教案（乒乓球移动步法）体育实践课教案（乒乓球移动步法）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育实践课教案（乒乓球移动步法）教学内容1．学习移动步法：跳步、交叉步2．复习斜线推挡3．学习正手攻球的脚步连贯动作4．素质：俯卧撑、100M教学任务1．提高推挡动作2．掌握正手攻球的连贯动作教学内容、组织教法备注一、开始部分课堂常规二、基本部分1．学习移动步法a、跳步：击球时，（以向右移动为例），左脚用力蹬地，使双脚离地，然后左脚先落地，右脚迅速向右方跨出一步；b、交叉步：击球时，先以来球并侧脚向来球方向跨出一步，并超过另一脚，接着另一脚向来球方向移动，一般在来球距离站位较远的情况下，常使用这种步法。练习：学生二列横队，听口令练习跳步、交叉步。...
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  篇9：体育实践课教案（乒乓球握力）体育实践课教案（乒乓球握力）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育实践课教案（乒乓球握力）教学内容1．握力考核2．搓球考核教学任务1．完成握力、体重、考核任务2．完成部分同学搓球考核任务教学内容、组织教法备注一、开始部分课堂常规二、基本部分1．握力考核单手握握力器、手臂伸直，不能靠身体，及借助外力。轮流进行握力考核。可进行2—3次/每人。2．搓球考核计时1分钟，二人同学进行搓球考核，连续击球个数和搓球动作相结合评分。三、结束部分：放松场地器材课后小结女生的握力、体重指数成绩普遍较好，部分原因是一些学生体重较轻。完成部分同学的搓球，部分同学摩擦球的力度不够，同时时间也紧张，待下一次课考核。
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 篇10：小学数学北京版四年级下8.1乒乓球与盒子 表格式教案小学数学北京版四年级下8.1乒乓球与盒子 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 乒乓球与盒子 课型 新授课 课时 1教材及课标分析 乒乓球与盒子又称抽屉原理或鸽巢原理，它是组合数学中最简单也是最基本的原理之一，从这个原理出发，可以得出许多有趣的结果。这部分教材通过几个直观的例子，借助实际操作，向学生介绍了“乒乓球与盒子”。学生在理解这一数学方法的基础上，对一些简单的实际问题“模型化”，解决问题，促进逻辑推理能力的发展。学情分析 “乒乓球与盒子”的理论本身并不复杂，对于学生来说是很容易的。但“乒乓球与盒子”的应用却是千变万化的，尤其是“乒乓球与盒子”的逆用，学生对进行逆向思维的思考可能会感到困难，也缺乏思考的方向，很难找到切入点。教学目标 1、了解“乒乓球与盒子...
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  篇11：体育实践课教案（乒乓球斜线攻球）体育实践课教案（乒乓球斜线攻球）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育实践课教案（乒乓球斜线攻球）教学内容1．斜线攻球考核2．12分钟跑教学任务完成大多数同学的成绩考核教学内容、组织教法备注一、开始部分课堂常规二、基本部分斜线攻球考核讲解考核的基本要求和规则技评：动作正确、协调、步法轻盈、击球迅速落点好（击球的力量、速度好）。动作基本协调，击球节奏较好，力量、速度、落点控制较好。动作不太协调，击球节奏有问题，力量、速度、落点控制有偏差。动作不协调，击球节奏差，力量、速度、落点控制差，失误多。考评开始，每人轮流进行。12分钟测验：全班分二组，一对一互相看距离，鼓励学生放松思想，以较好的成绩跑完12分钟。动作...
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  篇12：体育实践课教案（乒乓球侧身攻球）体育实践课教案（乒乓球侧身攻球）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育实践课教案（乒乓球侧身攻球）教学内容1．复习斜线攻球（学习侧身攻球）2．复习左推右攻3．教学比赛4．素质：12分钟跑教学任务1．初步掌握侧身攻球2．提高左推右攻动作质量教学内容、组织教法备注一、开始部分课堂常规二、基本部分1．学习斜线攻球强调正确动作要领击球：在来球的上升期后段或高点期击球。a、右上臂与前臂之间的角度约为110度，击球前自然放松，上臂与身体约成45度夹角。b、在球拍将触球时前臂迅速向左前上方屈臂发力。拍形前倾，在球的上升期后段或高点期摩擦球的中上部。2．复习左推右攻要求右方正手攻时要果断，注意身体重心的迅速交换，促使脚步的...
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  篇13：体育实践课教案（乒乓球左推右攻）体育实践课教案（乒乓球左推右攻）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育实践课教案（乒乓球左推右攻）教学内容1．复习左推右攻2．复习搓球3．2400米考核教学任务1．熟练掌握考核内容2．完成2400米考核任务教学内容、组织教法备注一、开始部分课堂常规二、基本部分1．复习左推右攻强调正确动作要领，调整练习对象，安排技术较好的同学与较差的同学对练，以帮助较差同学，共同进步。强调脚步动作，养成以脚带手的好习惯。反手转正手时，拇指压拍，食指略放松，使拍形前倾，前臂很少后拉，保持球拍在身前摆动，反手推挡时，食指压迫，拇指稍放松，使拍形垂直或稍前倾；发力以前臂为主，手腕辅助前臂发力。正、反手击球点在身前位置。练习：同学二人一球，...
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