篇1:《浮和沉》(教案) 综合实践活动二年级上册《浮和沉》(教案) 综合实践活动二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级综合实践活动《浮和沉》教学设计教学目标:知识与能力:1、 能根据生活经验预测常见物体在水中的浮沉状态。2、 能用实验的方法判断物体的浮沉,并根据浮沉状态 将物体分类。3、 能设计实验证实沉入水中的物体也受到水的浮力。4、 了解浮力在生活中的应用。过程与方法:通过激趣,观察、探究感知沉浮的存在, 初步了解哪些物体放入水中可能沉或浮,哪些物体放入水中 可能悬浮。情感态度与价值观:培养学生敢于提出猜想与假设,养 成自主合作与交流的实践态度,并体验动手操作乐趣。教学重点:让学生初步尝试用实验的方法来探究物体在 水中的浮沉。教学难点:验证下沉的物体也受到水的浮力。教学方法...
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![]() ![]() 篇2:02 拖地(教案)苏教版二年级上册综合实践活动1(表格式)02 拖地(教案)苏教版二年级上册综合实践活动1(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:拖 地一、教学目标1. 掌握拖地方法和步骤。学会“横拖”和“竖拖”两种方法。2. 做自己力所能及的家务劳动。3. 增强劳动意识,提升对家庭的责任感。二、重点难点1. 重点:拖地的步骤。(清扫地面 使用拖把 有序拖地 清洗晾晒)2. 难点:横拖和竖拖。三、教学准备1. 教师准备:拖把、水桶、将教室分成六块区域并标好序号、“劳动小能手”奖章。2. 学生准备:课前观察家人拖地。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说明导入新课 (2分钟) 小朋友们,今天我们这里来了一个小精灵,一起来认识一下它。 (播放教学课件第1页视频。) 原来它是拖把小精灵。有了它的帮助,家里可以...
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![]() ![]() ![]() 篇3:01 扫 地(教案)苏教版二年级上册综合实践活动(表格式)01 扫 地(教案)苏教版二年级上册综合实践活动(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:扫 地一、教学目标1. 掌握正确的扫地步骤和方法。2. 学会打扫教室,养成良好的劳动习惯。3. 体验集体活动的快乐,养成愿意为集体和同学服务的习惯,逐步形成集体观念。二、重点难点1. 重点:正确执握扫帚,有序打扫地面。2. 难点: 将垃圾扫到簸箕中。三、教学准备教师准备:扫把、簸箕、奖状教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说明导入新课 (2分钟) 提示课题。 小朋友,今天我们的课堂来了一位特殊的客人,认识它吗?它是一把用来扫地的扫帚,拥有神奇的魔法。簸箕,是它最好的朋友!(出示卡通图。) 板书:扫地 明确课题。 创设情境,利用卡通图激发学习兴趣和探究欲望,明...
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![]() ![]() 篇4:4 发豆芽(教案)苏教版二年级上册综合实践活动1(表格式)4 发豆芽(教案)苏教版二年级上册综合实践活动1(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:发豆芽一、教学目标1. 学会发豆芽的方法。2. 在发豆芽活动中获得成功的体验,了解种子的生长过程。3. 学会使用劳动工具,了解操作规范,养成良好的劳动习惯。二、重点难点1.重点:发豆芽的方法。2.难点:发豆芽过程中,浇水时水量的控制。三、教学准备1.教师准备:绿豆(或黄豆)50g、发豆芽容器(篓和盆)、小石子、纱布。2.学生准备:有关种子生长和日常养护的资料。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说明导入新课 (2分钟) 1. 谈话导入。 小朋友们,你们吃过这两道菜吗?你知道菜名吗?它们是用什么食材制做的?有什么特点? 交流回答。 以生活情境导入话题,...
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![]() ![]() 篇5:全国通用 五年级下册综合实践活动 玩转上海迪士尼_——制定旅游计划 教案全国通用 五年级下册综合实践活动 玩转上海迪士尼_——制定旅游计划 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:玩转上海迪士尼?——制定旅游计划?
【教学目标】:?
1、使学生能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息,结合实际情况通过合理思考、计算、比较,解决有关旅游费用的实际问题,结合自身实际,制订比较可行的家庭旅游计划。?
2、使学生能从不同的角度发现问题和提出问题,能综合应用知识制定旅游计划,体验解决问题方法的多样性,初步积累社会活动的简单经验,发展应用和创新意识。?
3、使学生体会不同学科、不同领域间知识的联系;培养与他人合作交流的能力,体验获得成功的乐趣,学会评价与反思,增强学生学好综研的信心。?
【重、难点】:?
重点:合理分析、处理信息并制定旅游计划。?难点:合理提取信...
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![]() ![]() 篇6:《小白兔》(教案)- 综合实践活动二年级上册《小白兔》(教案)- 综合实践活动二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《小白兔》教学设计【教学目标】1、使学生能够根据彩泥的特点,利用水滴形进行制作创意小白兔造型,掌握小白兔的制作步骤和方法。2、使学生勤于观察、善于思考、勇于探究、敢于创新、乐于动手,提高学生的求知欲,从而培养学生的观察思考能力、探究能力、想象力、创造能力和动手能力。3、体会玩彩泥的乐趣,培养学生热爱小动物、热爱生活的情感。【教学重难点】体会玩彩泥的乐趣,能巧妙利用水滴形进行艺术创作。【教学准备】课件、彩泥、小兔彩泥范作。【教学过程】一、导入与揭题1、欣赏泥塑师:这节课老师给同学们带来了我国一种古老的民间艺术,请同学们欣赏一下。(课件出示)师:欣赏了这些作品你有什么感受...
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![]() 篇7:《打理房间》教案 鲁科版综合实践活动二年级上册《打理房间》教案 鲁科版综合实践活动二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级综合实践活动《打理房间》教学设计教材内容:山东科学技术出版社《综合实践活动》二年级上册第四单元第1课学习目标:1.让学生经历按一定标准对物品整理分类的过程,感受分类在生活中 的作用。2.借助整理房间活动初步体会分类的含义和方法,渗透分类思想。3.培养有条理地思考问题的能力,养成良好的生活习惯。教学重难点:学会按一定的标准对物品进行分类。教具准备:ppt、被子、枕头、床单、文具、书本、台灯、尺子等教学过程:一、创设情境,导入新课 师:同学们,你在家帮妈妈整理过房间吗?(停顿) 那么,今天我们就一起来学习如何打理房间(板书)接下来,隋老师带大家去参观两位新朋友,...
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![]() ![]() ![]() 篇8:家庭火灾逃生计划 (教案) 综合实践活动五年级上册 全国通用家庭火灾逃生计划 (教案) 综合实践活动五年级上册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:家庭火灾逃生计划教学目标:?知识技能:1、了解家庭常备的灭火器材和用处;???2、和家人一起制作家庭火灾逃生计划;过程与方法:1、让学生体验整理、处理和运用信息,绘制家庭逃生图;填写家庭消防安全自查表。情感态度与价值观:培养团结协作精神,增强社会参与意识,提高安全(??/?"\t"_blank?)防范意识和自我保护意识。??教学重点:学习绘制家庭逃生图,提高安全(??/?"\t"_blank?)防范意识教学难点:让学生体验整理、处理和运用信息,绘制家庭逃生图;教学准备:...
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![]() ![]() 篇9:二年级上册传统文化计划教案二年级上册传统文化计划教案资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级上册传统文化计划
一、学情分析:
学生经过一年的学习,对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。在一年级,学生对《弟子规》的内容有了初步的背诵基础,大多数学生对祖国的文化表现出较浓郁的兴趣,借此时机,将传统文化精髓灌输课堂中,培养学生的学习兴趣,立志继承和发扬传统文化,让学生做个具有传统文化素养的中国人。
二、教材分析:
(一)教学目的要求:
本套教材以齐鲁文化为主,反应中华传统文化精髓。以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术之乐为基本活动内容,旨在使民族文化得以血脉相承,使少年儿童受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升智趣,提高综合文化素养,激发爱国...
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![]() ![]() ![]() 篇10:我与蔬菜交朋友(教案)二年级上册综合实践活动通用版我与蔬菜交朋友(教案)二年级上册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:我与蔬菜交朋友教学设计一教学目标(—)知识与技能1.认识多种蔬菜,了解蔬菜的营养成分、食用方法。2.了解蔬菜所含的营养成分对人体的重要性。3.了解食用器官分类法,初步判断蔬菜的种类。(二) 过程与方法1.在调查活动中,学会观察、实践、记录,提升总结汇报的能力。2.探究蔬菜的名称、营养成分,能够通过参观、査阅书籍、上网、咨询等方式获 取信息。3.观察蔬菜,培养观察品质,能根据从多个分类标准对蔬菜进行分类。(三) 情感态度与价值观1.产生爰惜蔬菜的感情,养成爰吃蔬菜的良好饮食习惯。2.发展社会责任感,自觉践行〃光盘行动〃 o3.乐于与同伴合作交流,乐于探究发现,发展创新精...
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![]() 篇11:2022人教版小学六年级上册美术教学计划、教案及教学总结2022人教版小学六年级上册美术教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学六年级上册美术教学计划、教案及教学总结第1课 基本形体切挖第2课 点的集合第3课 远去的路第4课 线与造型第5课 风景写生第6课 让剪影动起来第7课 漂浮的画第8课 山山水水第9课 彩墨家园第10课 我做的乐器第11课 废旧物的“新生命”第12课 保护文物第13课 古建筑的保护第14课 电脑美术第15课 中国画与油画欣赏教学计划一、对学生情况的分析和预测: 六年级的学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,乐于动手,对手工制作课充满了极高的热情。对美具有了较高的欣赏能力。 从...
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![]() ![]() ![]() 篇12:部编人教版小学六上美术教学计划及全册教案部编人教版小学六上美术教学计划及全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编人教版小学六上美术教学计划一、教学目标:学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,运用各种工具材料进行制作。运用美术欣赏和评述的方法,了解书作品的特征,了解美术表现的多样性,丰富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。熟悉美术语言的基本表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。二、学生现状分析:六年级的学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:部编人教版三上美术教学计划及全册教案部编人教版三上美术教学计划及全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编人教版三年级上册美术教学计划一、学情分析:学生学习自觉性较强,班干部能发挥较好的作用,大基本部分学生学习积极性较高,对美术学科有较浓的兴趣,在美术课上的注意力与情况完成练习任务方面都能较好落实。问题仍在于不少学生绘画技巧掌握不足,色彩的处理有待提高,在动手操作实践方面也较不足,应多加强指导,提供机会进行训练。二、教材分析:本册教材一共20课,按课程标准的要求,以“造型。表现”、“设计。应用”、“欣赏。评述”、“综合。探索”四个学习领域设计具体课题。本教材在体力.上是以学生活动为主要内容设计课题,以各种丰富多彩的美术活动为显线,以基础知识与基本技能传授为隐线,穿插并行。三、教学目标...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:共建班级图书角(教案)二年级上册综合实践活动通用版共建班级图书角(教案)二年级上册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:《共建班级图书角》教学设计一、 教学目标1.认知与思维能力激发学生的读书热情,养成热爱读书的习惯。2.操作与问题解决引导学生进行图书分类,并在小组长的带领下完成图书 记录单的填写;引导学生交流讨论如何规范管理班级图书角,讨论完成《班级图书借阅公约》;引导学生制定图书借阅记录表,并在课堂中初步体验借 书' 还书的过程,正确填写图书借阅记录表。3.情感态度体会读书带来的意义,享受读书的快乐。二、 教学重点1.引导学生通过分工合作建立班级图书角;2.引导学生制定《班级图书借阅公约》及图书借阅记录三、 教学难点1 .对图书进行分类并正确摆放在相应位置;2.引导学生制定《...
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![]() 篇15:2022人美版一年级上册教学计划、美术教案及教学总结2022人美版一年级上册教学计划、美术教案及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情:人美版一年级上册教学计划、美术教案及教学总结教学计划一年级是小学中一个非常重要的阶段,对于美术课来说也不例外。一年级的美术教学关系到学生在小学阶段的表现。所以制定好一年级美术教学计划是非常生要的。一、学情分析:一年级共有学生 人。学生对美术的学习积极性很高,其中有部分学生素质很好,画的不错。但也有个别学生素质较差,且纪律涣散。二、教材分析:美术教材在分类上有着共同的特点:分为欣赏、绘画和工艺三大部分,工艺课绝大都是混合课,即锻练了学生的动手能力,又锻练了学生的绘画能力。每册教材又由于儿童年龄段的差异而各具特色。第一册教材就低年级儿童的心理特点,在课业的安排上形式比较活泼、新颖,着重...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:二年级上册综合实践教案 花样玩绳 全国通用二年级上册综合实践教案 花样玩绳 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:花样玩绳【内容分析】 《纲要》中提出:孩子们的探索活动应从身边的实物开始。生活中有许多不起眼的东西,其中往往蕴涵着丰富的文化内涵。为此,围绕《玩绳花样多》,引导学生开展了一系列的创新活动。【学生分析】 学生思维活跃、想象力发达、动手欲望强,对任何事物都感到好奇,所以在选择学生活动内容时,应符合学生的年龄特点,从学生身边的事物入手,抓住学生的心理需求,满足学生的操作欲望,使之得到不同程度的发展。【设计思路】 花样玩绳对于学生学生来说充满着趣味性和吸引力,是培养学生创新思维能力,激发学生体验合作创新思维乐趣的良好题材。本次活动前请学生搜集不同的绳子,积累对绳子的感性经验。活动中...
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![]() 篇17:二年级上册综合实践活动教案 楼房与号码 全国通用二年级上册综合实践活动教案 楼房与号码 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:楼房与号码设计意图:进入学生的学生,社会交往能力加强,随着幼小衔接工作的开展,学生会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动。由于在生活中已经积累了一些与数学有关的生活知识,他们喜欢用数字相互留下电话号码,喜欢用很多常见的字来相互留下地址,加强相互间的交往。这时,对数字概念的理解都还都处于零碎状态的学生,那些知识碎片就会对他们的生活造成一定的干扰和疑问,比如“我家是102,你家也是102,那我们俩不是住在同一个家里了么?”。为了解决学生的实际问题和困难,我们以门牌号码为切入口,将学生的知识储备进行挖掘、梳理和提升,结合学生的实际生活设计了《楼房与号码》这一数学活动,揭示数字和住址之间的联...
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![]() 篇18:部编人教版四上美术教学计划及全册教案部编人教版四上美术教学计划及全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编人教版四年级上册美术教学计划一、学情分析:四年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣:有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一-些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。二、教材分析:本册教材一共20课。是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。三、教材重点:...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:《玩转折纸》(教案)综合实践活动二年级上册《玩转折纸》(教案)综合实践活动二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:玩转折纸山东科学技术出版社二年级上册教学目标:1.认识简单的折纸符号,会看基本的图解,掌握基本的折法。2.能借助图解自主探究,研究出每一步的折法。3.能在图解的帮助下折出乌龟、螃蟹和金鱼。4.在活动过程中体验到折纸的快乐,培养学生的动手能力、审美能力、合 作意识和环保意识。教学重难点认识简单的折纸符号,会看基本的图解,掌握基本的折法。能借助图解自主探究,折出小鱼、乌龟、螃蟹等。教学准备:师:A4白纸,小鱼和图解各40份,彩纸120张,磁扣若干;生:彩笔胶棒教学过程: 板块一、作品呈现激趣导入 1-师:大家好,我是孙老师,今天是我们第一次见面,所以孙老师给 大家带来了一...
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![]() ![]() 篇20:2022粤教版科学三年级上册教学计划、教案及教学总结(表格式)2022粤教版科学三年级上册教学计划、教案及教学总结(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022粤教版科学三年级上册教学计划、教案及教学总结教学计划一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极引导学生亲身经历以探究为主的学习活动,注重情感态度与价值观的培养,激发学生的好奇心和探究欲,初步学会科学的探究过程和方法,为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教学目标: 通过学习,使学生: 1、知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。 2、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。 3、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆自信、尊重证据、敢于创新的科学态度和...
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![]() ![]() Tags:二年级,上册,综合,实践,教案
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