部编版二年级语文下册识字 语文园地三 我爱阅读《小柳树和小枣树》 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 语文 年级/册 二年级下册 教材版本 人教版（部编版）
课题名称 第三单元 《语文园地三》我爱阅读《小柳树和小枣树》
教学目标 了解小柳树想法的变化，能明白事物各有各的长处的道理。
重难点分析 重点分析 《小柳树和小枣树》一课，小柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个人的长与短，是课文的立意所在，课文借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予他们不同的性格特点，说明“尺有所短寸有所长”的道理。
难点分析 读二年级的学生，对童话故事有浓厚的兴趣，好奇心强，但缺乏一定的鉴别能力。大多数学生活泼、好动、大胆且独立，喜欢读书和表演，但语言的表达能力、逻辑思维能力欠佳。学生容易出现喜欢小柳树，批判...
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