篇1:二年级课后服务口才练习活动 第一课时教案+课件二年级课后服务口才练习活动 第一课时教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级课后服务口才练习活动第一课时热身操【教学目的】结合音乐,训练孩子们的唇齿力度,发音习惯,气息,改善吐字不清楚,声音不响亮等问题,将孩子的注意力拉回到课堂基本功【教学目的】认识咬字器官,能够更好的锻炼咬字器官(1)《五官动动动》我的眉毛挑一挑,我的眼睛眨一眨,我的鼻子耸一耸,我的嘴巴动一动,我的耳朵提一提。【教学提示】孩子根据老师的指令,活动相应位置眉毛挑,眼睛眨,鼻子耸,嘴巴动,耳朵提(2)巩固口部操:咬苹果抿口红(双唇打响)撅唇、咧唇绕唇弹舌绕舌棒棒糖(顶舌)舞台秀【教学目的】:训练孩子们如何与人交流,并且把自己介绍给大家【教学方法】:...
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![]() 篇2:湘艺版 二年级上册音乐 第一课 阿里里 教案-湘艺版 二年级上册音乐 第一课 阿里里 教案-资料可供全国地区适用。
大致详情:《阿里里》教学设计【教学目标】1.能学会演唱歌曲《阿里里》。2.会用手势伴随歌曲表演。3.知道少数民族民歌的特点及他们的风俗习惯。【教学重点】能用优美欢快的声音有表情地演唱歌曲【教学难点】能为歌曲做身势伴奏【教学准备】课件(云南风景图片、纳西族民俗风情图片、歌曲《阿里里》及伴奏)、电子琴【教学过程】一.情境导入:师:同学们,欢迎加入我们的“快乐旅行团”,今天就由我为大家当导游,带领你们去美丽的云南旅行。(播放课件)这就是美丽的云南。我们来到了第一站:云南的纳西族。(介绍纳西族)二.学唱歌曲:1.师:欢迎同学们到纳西族做客。你们听,纳西族的小朋友唱起了歌曲《阿里里》来迎接...
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![]() 篇3:湘艺版 二年级上册音乐 第一课 阿里里 教案湘艺版 二年级上册音乐 第一课 阿里里 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《阿里里》教学设计教学内容学唱歌曲《阿里里》,并用身势动作参与表演歌曲。教学目标1、知识目标:能用轻巧富有弹性的声音有表情地演唱歌曲《阿里里》。2、能力目标:愿意参与音乐活动,大胆展现自己的艺术才华。3、情感目标:感受少数民族的音乐并能随音乐律动。教学重点能用轻巧富有弹性的声音有表情地演唱歌曲《阿里里》。教学难点体会节拍的强弱,能用力度变化表现歌曲。教学方法听唱法、听赏法、跟唱法、观赏法等。教学准备多媒体课件、打击乐器、风琴(钢琴)。教学过程:一、巧设疑问、激趣导入。1.师设问。2、看一看(1)请同学们观看一组图片,说一说我们要去谁家作客?(2)对云南、...
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![]() 篇4:幻方(第一课时)(教案)- 二年级上册数学 沪教版(表格式)幻方(第一课时)(教案)- 二年级上册数学 沪教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 幻方(第一课时) 课型 新授教学 目标 1、初步认识幻方,了解幻方的起源。 2、能正确计算每一个九宫格中8个三数之和,能通过尝试、调整寻找答案。 3、探索幻方的规律,并能运用规律灵巧地找出幻方中的缺数。 4、了解幻方的起源,感受中国古代文化的博大精深, 感受数学的神奇与魅力,激发热爱祖国的思想情感。教学重点 初步认识幻方,能正确计算九宫格中8个三数之和。教学难点 探索幻方的规律,运用规律灵巧地找出幻方中的缺数。教学技术与学习资源 应用 多媒体课件,练习纸教学环节 目标指向 师生活动 评价关注点一、故事引入,激疑引趣 对应教学目标4。 (一)“夏禹治水”的故事 1.介绍洛书...
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![]() 篇5:二年级下册音乐教案- 第一课 多快乐呀-多幸福|湘艺版(表格式第一课时)二年级下册音乐教案- 第一课 多快乐呀-多幸福|湘艺版(表格式第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:《多快乐呀多幸福》第一课时 教学目标: 会唱《多快乐呀多幸福》这首歌,并能用声势动作为歌曲伴奏。 教学难点: 能随音乐用肢体动作来表现欢乐、活泼的情绪。 教学过程: 一,组织教学 听音乐进教室 师生问好 1=C 2∕4 1 2 3 4∣5 -∣1 5 ∣5 - ∣6 3 ∣3 -∣5 4 3 2 ∣1 - ∣∣ 小朋友们 好,你 好, 你 好,谢老师你 好! 二、基础训练 1、发声练习 1=C-1=F 3∕4 1 3 56 ∣5 - -∣1 6 6 6 6 ∣1 5 55 5 ∣64 32 1∣∣ 秋风在唱歌,gulu lulu lu gulu lul...
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![]() ![]() 篇6:倍(第一课时)(教案)-二年级上册数学沪教版1(表格式)倍(第一课时)(教案)-二年级上册数学沪教版1(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 倍(第一课时) 课型 新授教学 目标 1.理解“一个数的几倍”的含义。 2.知道“几个△就是△的几倍”。通过“倍”的学习,进一步理解乘法的含义。 3.能用完整、清晰的语言表述。教学重点 理解“一个数的几倍”的含义。 知道“几个△就是△的几倍”。教学难点 理解“一个数的几倍”的含义。教学技术与学习资源应用: PPT课件。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、引入新知。 对应教学目标3。 出示划船图 谈话:看小朋友们在干什么呀? 小朋友们划着不同的小船在游玩,那么,这里一共有几个小朋友在划船呢?这就是我们今天要学习的新本领《倍》。 能将图片上的信 息描述清楚,语 言正确...
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![]() 篇7:人教版 二年级下册美术教案第一课 纸片插接人教版 二年级下册美术教案第一课 纸片插接资料可供全国地区适用。
大致详情:《纸片插接》教案教学目标:1、通过欣赏硬纸片插接的作品和城市雕塑,培养学生对立体造型艺术设计的兴趣,并引导他们对立体造型艺术有一些基本的了解,体验创作的快乐。2、学习利用硬纸片剪口、插接形成好看的作品。3、培养学生的合作意识和创新精神。教学重点:学会插接的方法,并利用不同形状的纸片插接成一件好看的作品。教学难点 :插接的作品要有一定的稳定性和艺术性。教师准备:课件、纸片插接作品、各种形状的纸片。学生准备:各种颜色的卡纸、剪刀。教学过程:一、组织教学(小朋友们,大家好!能在这个舞台上上课,表现自己的风采,你们觉得高兴吗?光荣吗?我也特别的兴奋,能跟那么多可爱的小朋友一起学...
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大致详情:原地拍球教案授课对象:人数:课次:1时间:授课老师:学科体育年级二年级课时第一课时教学内容原地拍球教学目标1.学习原地拍球,初步体验手对球的控制;2.培养学生的反应能力,发展学生上下肢的协调性;3.激发学生对篮球运动的兴趣,培养学生勇于克服困难、自信、团结友爱等优良品质及爱国主义精神。教学重难点重点:拍球的部位和用力方法难点:手脚协调配合和手对球的控制课前演说?《岳飞的故事》温故知新检查预习或复习检查上周布置的预习原地拍球。合作探究在课堂中,学生会通过个人练习,双人合作练习和集体练习等模式进行技能的学习,让学生在学到体育技能的同时又体会到与他人合...
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![]() 篇9:二年级音乐上册 第一课小红帽教案 人教 版二年级音乐上册 第一课小红帽教案 人教 版资料可供全国地区适用。
大致详情:小红帽教学内容学唱歌曲《小红帽》教学目标1.用轻快的声音、有感情地背唱歌曲《小红帽》。2.学唱歌曲《小红帽》的唱名。3.引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。教学过程(一)师生问好和《小动物的歌》。(二)课题导入1.以童话故事《小红帽》导入课题:可采用看录像、听录音或教师讲故事、学生讲故事等形式。2. 教师可边讲故事边创设情境(在黑板上画简笔画或贴图片,亦可用实物投影等)。(三)学唱歌曲1.出示课题听范唱(教师范唱或录音、CD范唱等)。2.学唱歌曲。①读歌词。教师有感情的朗读歌词;学生可采用全体读、小组读、个别读等形式。②学唱歌词。步骤A.唱准确:听范唱...
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![]() 篇10:科学 二年级下册 植物的种子(第一课时)教案(表格式)科学 二年级下册 植物的种子(第一课时)教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元 植物的种子(第1课时)一、教学目标:知道种子也是植物的一个部分,并且它来自于植物的花。能用科学的语言描述植物的各个部分,并能用图画的形式记录观察的结果。植物是靠种子繁衍下一代。培养学生对植物的研究兴趣。二、教学要点:识植物的各个部分。、知道植物种子的生长部位。植物靠种子繁衍下一代。三、教学准备:一些开花植物的实物或图片。四、教学过程:教师活动 学生活动 双语词汇或句型 建议与改进植物的花: 组织学生用自己喜欢的植物办一个“花的展览会”。 归纳: 植物的花长在茎的顶端,它是植物最美丽的部分。 介绍: 喜欢的植物名称。 并用语言介绍植物长得怎...
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大致详情:课题 统计表初步(第一课时) 课型 新授教学 目标 尝试根据需要通过多种渠道收集、整理有用的数据。 初步学习收集数据,初步学会用画正“字”等方法进行记录,经历分类计数的过程。 初步学会整理数据并填写统计表。 体会统计与日常生活的密切联系,感知统计是有趣的和有用的。教学重点 会用画正“字”等方法进行记录,整理数据并填写统计表。教学难点 能够整理数据并填写统计表。教学技术与学习资源应用: PPT课件,学习单,水果图片。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、提问引入,揭示课题。 对应教学目标1。 对应教学目标2。 1.提问: (1)同学们喜欢吃水果吗...
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