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美术二年级下册教案(精选12篇)

日期:2022-10-28 14:11 阅读:

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美术二年级下册教案(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 绘画游戏(教案) 美术二年级下册 下载
2 二年级下册美术教案-10《脚印的联想》人教版 下载
3 二年级下册美术教案-7 美丽的孔雀 人教版 下载
4 湘教版美术二年级下册 5. 左邻右舍 教案 下载
5 湘教版美术二年级下册 8 彩点点 教案 下载
6 沪教版美术二年级下册 5鼓儿响起来(教案) 下载
7 二年级下册美术教案-4《绘画游戏》人美版 下载
8 8 色彩的搭配(教案)-美术二年级下册 下载
9 湘教版美术二年级下册 5. 左邻右舍-教案 下载
10 二年级下册美术教案-10 《脚印的联想》 人教版 教案 下载
11 第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册 下载
12 18变废为宝 教案 美术二年级下册 下载

篇1:绘画游戏(教案) 美术二年级下册

绘画游戏(教案) 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:绘画游戏教学目标1.知识与技能:通过欣赏、观察、表现等基本方法的了解,让学生学会利用随意线条形成的图形,想象添加形象,完成一幅有趣的画。2.过程与方法:通过学生个人或合作的方式参与美术活动,发展学生的美术实践能力,锻炼如何让学生将线条与联想图形巧妙结合、画面整体构图饱满的能力。3.情感态度与价值观:通过本课引起学生的学习兴趣,发挥学生的想象力,体验美术活动的乐趣,培养自主学习的精神和丰富的想象力。学情分析心理学家对儿童美术发展进行评定研究后指出,七、八岁左右的二年级学生是“美术发展的黄金时期”,也是学生处于对美术学科了解的初级发展阶段,涂鸦仍然他们的天性,是一件极快乐的事。他们的绘...
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篇2:二年级下册美术教案-10《脚印的联想》人教版

二年级下册美术教案-10《脚印的联想》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:10《脚印的联想》教材分析本课的教学和形式贴近学生的生活,符合孩子的心理,利于学生创作。教材选择了多种外形不同的动物脚印,激发学生的学习兴趣,增加学生的见识。特别选择了四种动物的外形及对应的脚印的图片,让学生更为清晰地了解脚印的造型特征。在学生作品呈现方式上,选用了不同的画种,如水彩画、刮蜡画、彩色水笔画、蜡画笔等;在表现主题内容上,有动物、人物、静物等。形式多样,内容丰富,为学生的发散思维和创新能力的培养打下基础。学情分析《脚印的联想》是人教版美术二年级下册的学习内容,本课通过引导学生观察各种脚印的外形,激发学生形象思维能力,引导学生对相似形的联想,并进行想象创作。二年级的学生对一些...
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篇3:二年级下册美术教案-7 美丽的孔雀 人教版

二年级下册美术教案-7 美丽的孔雀 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:7 美丽的孔雀一.教学目标:1.通过介绍孔雀的种类及生活习性等相关常识,并欣赏孔雀的形态特征,进一步引导学生感受孔雀的造型美、色彩美、花纹美。发展学生的观察能力和感知美的能力。2.通过引导学生运用各种技法,巧用媒材制作造型优美的孔雀,发展学生的动手表现和创作能力。3.通过引导学生在创作中感受美和活动的乐趣,体验成功的喜悦,发展学生的审美意识。二.教学重难点:重点:学习和掌握制作立体、半立体孔雀的方法。难点:如何引导学生巧用媒材制作形态优美的孔雀。三.教学准备:教师:课件,多种媒材制作而成的立体及半立体的孔雀作品。学生:剪刀、双面胶、各种纸材料等。四.教学过程:(一)引导...
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篇4:湘教版美术二年级下册 5. 左邻右舍 教案

湘教版美术二年级下册 5. 左邻右舍 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级下册美术课教学设计 《左邻右舍》一·教材内容分析《左邻右舍》是湘教版小学二年级美术下册第五课的教学内容,属于造型 表现领域。 本节课要求学生观察身边的左邻右舍,透过窗户看到邻居们的表情,掌握基本的人物面部表情特征,理解不同表情代表的不同人物情绪,了解房屋的基本结构,运用折叠粘贴等手法进行手工制作,发展学生敏锐的观察力及动手能力,引导学生和邻里友好相处。本课是一节集欣赏性、表演性、创造性、乐趣性于一体的美术课。在本节课后面安排了《六面怪脸》、《快乐的舞蹈》等课,这几节课主要是通过彩色纸以及绘画材料来表现人物造型,为此,本节课内容在整体知识结构中起到了铺垫作用。让学生在观察欣赏...
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篇5:湘教版美术二年级下册 8 彩点点 教案

湘教版美术二年级下册 8 彩点点 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:义务课程标准实验教科书《美术》(湘版)教材二年级下册 《彩点点》教案一、教材分析绘画的表现方式多种多样,其中有一种点彩画法,带有很强的趣味性。点彩画采用微小、密集的彩色点混合,画面因此而产生一种别致而又夺目的效果。本课的学习活动从彩点点入手,启蒙学生认知、感受点彩画的艺术魅力并尝试用“彩点点”组成有趣的图画,属于“造型.表现”学习领域。这一活动,能让学生发现点彩混色的奥秘并初步掌握运用点彩进行绘画表现的基本方法、体会造型乐趣,表达情感。教材采用了法国画家修拉的《大碗岛星期日的下午》一画作为教材主图。修拉独创了以纯色圆点勾图画景的方法,学生可以从画面中感受大师作品及点彩画的魅力。教...
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篇6:沪教版美术二年级下册 5鼓儿响起来(教案)

沪教版美术二年级下册 5鼓儿响起来(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:鼓儿响起来课时:1课时课型:制作年级:二年级教材:上教版美术教材 二年级第二学期--------------------------------------------------------------------教材分析:二年级第二单元《我的玩具世界》中的《鼓儿响起来》一课中,学生在课前利用纸碗制作腰鼓毛胚,在课上通过折剪连续纹样装饰小腰鼓并且环绕装饰。在制作玩具的过程中,学会观察与表现并选择材料、综合运用各种技能制作玩具,感受玩具的美,体验自制玩具的乐趣。制作完毕后,让鼓儿响起来,体艺结合,运动起来,在“我的玩具世界中”和小伙伴们一起玩一玩,乐一乐。学情分析:1....
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篇7:二年级下册美术教案-4《绘画游戏》人美版

二年级下册美术教案-4《绘画游戏》人美版资料可供全国地区适用。
大致详情:4《绘画游戏》一.教学目标:1.知识与技能了解绘画游戏的基本方法,能用随意、流畅的线条分割画面。学习多种联想、添画的创作方法,能够根据分割的形状,采用组合联想、变换角度联想等方法想象添加形象,创作出新颖有趣的画面。激发学生丰富的想象力和创造力,提高画线条、涂颜色、组织画面的能力。2. 过程与方法通过线条游戏,引导学生了解绘画游戏的过程,启发学生运用多种方法进行联想,能根据线条围成的形状组织出具象或抽象的画面。3.情感态度与价值观体验用线条自由表现的快乐,感受创作的乐趣。培养学生勤于动脑的好习惯。二.教学重难点:重点:学习利用随意线条形成的图形,想象添加具象或抽象的形象。三.教学过...
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篇8:8 色彩的搭配(教案)-美术二年级下册

8 色彩的搭配(教案)-美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:色彩的搭配教学目标知识目标:色彩应用于服装的一般规律。服装款式和搭配规律。能力目标:根据不同的气候、时间、地点和用途,不同的肤色、体形、年龄和气质去选择不同 款式、材质、色彩以及不同功能的衣服。培养学生收集信息,整理信息能力。培养学生交流、合作、自主 和探究学习和评价的能力。情感目标:增强学生对生活的热爱,培养他们创造美好生活的愿望。培养学生民族自豪感。(3)培养学生正确的审美观。2重点难点教学重点:根据色彩、款式、时间、地点、人物的不同合理搭配服装。教学难点:培养学生的自学、分析、、创造和审美能力。教学过程活动1【导入】问题导入创设情境,激发兴趣...
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篇9:湘教版美术二年级下册 5. 左邻右舍-教案

湘教版美术二年级下册 5. 左邻右舍-教案资料可供全国地区适用。
大致详情:湘版教材美术二年级下册《左邻右舍》教学设计教材分析:俗话说“远亲不如近邻”,邻居关乎我们的家庭生活,同时也是人与人交往的社会生活的重要组成部分。本课学习题目“左邻右舍”潜在地讲将孩子们从学校带入社会大家庭,通过个体作业剪贴房屋来营造自己的小家,通过集体组拼房屋来创建社会这个大家庭,表达与左右邻居和谐相处、宽容理解等思想感情。因此,本课是一节通过创设情境渗透德育意识、培养学生集体协作精神的典型课目。本课属于综合探索学习领域的内容。表现题材将房屋与人物结合,表现形式将手工制作与绘画结合,体现了学科内的综合。学情分析:小学二年级的学生,与一年级的学生相比,他们的生活范围和认知领域有了进一步...
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篇10:二年级下册美术教案-10 《脚印的联想》 人教版 教案

二年级下册美术教案-10 《脚印的联想》 人教版 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:10 《脚印的联想》教学目标通过观察,认识几种常见动物的脚印,并能说出他们的外形特征。引导学生对脚印进行联想,运用添画、组合等方法完成一幅有趣的想象画。增强热爱大自然、保护动物的情感,体验艺术活动带来的乐趣教学准备课件,图像资料,教师示范作品,绘画工具等。教学重难点重点:认识各种动物脚印的特点。难点:对动物脚印产生联想,采用添画、组合等方法表现。教学过程导入师:同学们,你们在雪地里踩过脚印吗?有一个下雪的早上,老师在雪地里见到了一串这样的脚印,大家来猜一猜是什么的脚印?(屏幕播放雪地小视频)生:小动物的脚印师:这节课,我们就来探究一下小动物的脚印,这就是我们今天的课题...
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篇11:第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册

第5课 左邻右舍(教案)湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:湘美版美术二年级下册第5课《左邻右舍》教学设计教学目标:1、 了解房屋外形基本结构,剪贴制作房屋,并能根据房屋的大小、形状、色彩 合理组拼画面2、 大胆描绘人物表情,同时抒发个人心情。3、 树立集体意识,培养团结协作精神,养成乐观向上的生活、学习态度。教学重难点:重点:运用剪、贴、拼的方法制作房屋,并给房屋添上人物。培养动手能力和创造能力。难点:屋顶和墙面的大小关系、窗口如何开。教学准备:教具:范品若干,各种纸质材料、剪刀、胶等学具:折纸、卡纸、剪刀,胶水等教学过程:一、设计情境:1、我们家楼上住着三位有趣的邻居,他们每天都是乐呵呵的。最近他们都在忙乎一件事——...
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篇12:18变废为宝 教案 美术二年级下册

18变废为宝 教案 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:变废为宝1教学目标知识与技能:观察生活,了解生活中可回收废旧物的种类,发现废旧材料的特性与美感。学习改造废旧物的基本方法和步骤,创意完成一件小型的生活、学习用品。过程与方法:运用“递进式教学”策略:1.教师通过调查演示废旧物处理、利用的过程引导学生去感受去体验,激活学生创新意识。2.教师采用发散思维、想象思维,归纳改造废旧物品基本方法。训练学生思维的灵活性、变通性和发散性,最大限度的开发学生的创造潜能,让学生去参与体悟废旧物改造的整个过程,进而内化构建,形成创新思维。3. 最终通过实践操作,学生将已掌握的方法和新方法去整合实践,在实践中形成自己新的技能,通过自评、互评、讲评了解优势与...
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