篇1：人音版音乐二年级下册 第3课 小蜜蜂 (2)课件（共17张PPT）人音版音乐二年级下册 第3课 小蜜蜂 (2)课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)打一昆虫小虫唱歌嗡嗡嗡,飞来飞去花丛中。勤采花粉多酿蜜,人人夸它爱劳动。嗡 嗡 | 嗡 0 | 飞 吧 小 蜜 | 蜂 0 ||请同学们学学小蜜蜂拍打翅膀飞一飞X X | X 0 | X X X X | X 0 | X X X X | X X X X | X -| |寻找采蜜的节奏第一关寻找蜜蜂采蜜的路线用手指画出来并模唱第二关寻找花蜜看谁找的快第三关小蜜蜂03学唱歌曲小蜜蜂小蜜蜂小蜜蜂小蜜蜂03学唱歌曲小蜜蜂看看谁细心，找出歌曲由多少个不同音的组成X X... 图片详情：      篇2：二年级下册音乐教案 3 小蜜蜂 人音版（五线谱）二年级下册音乐教案 3 小蜜蜂 人音版（五线谱）资料可供全国地区适用。 大致详情：人音版 音乐 二年级《小蜜蜂》 教学设计 一、教材简介：《小蜜蜂》是人民音乐出版社小学第四册第三单元的一首德国儿童歌曲，拍，F大调。这首歌仅用五个音写成，由3个乐句组成，旋律多为级进和三度音程的小跳，节奏简单、旋律简洁，易于演唱和表演。歌曲形象地表现了小蜜蜂在花丛中振动翅膀，勤采花蜜的场景，大受学生的喜爱。二、设计理念： 1、体现课改理念，处理好“主体”与“主导”的关系。注意尊重学生这一欣赏主体对音乐的独特体验，然后注意引导学生初步感知音乐形象与音乐要素之间的关系，使教学成为学生主动学习的过程和获得进步的过程。 2、突出学科特点，着眼于学生形成基本的音乐素养。既要... 图片详情：    篇3：人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《小蜜蜂》教案 教学目标： 1．通过学唱歌曲《小蜜蜂》，启发学生有感情的演唱。 2．通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》，感受音乐所表现的“飞”的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，渗透热爱大自然、保护益虫的教育。 3．用猜谜、游戏、聆听、编创相结合的方法进行教学。 教学重点： 用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲《小蜜蜂》 教学难点： 有感情的演唱歌曲和表演歌曲。 教学准备：电子琴、课件、头饰、多媒体 教学过程： 一、组织教学 1、动画片《喜洋洋与灰太狼》主题曲导入，学生听音乐坐好。 2、听完提出几个问题。 3、师出示谜语，请同学们猜一猜这是什么小动物？引出课题 二 学唱... 图片详情：  篇4：人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计 教学设计基本信息 姓名 科目 音乐 所用教科书 书名 人民音乐出版社 时间 所教年级 二年级 所教册次、 单元 二年级下册第三课 设计主题 歌曲《小蜜蜂》 1.整体设计思路、指导依据说明 依据《音乐课程标准》，让学生愉快的演唱歌曲，以及培养学生小组合作的精神。在音乐中感受到劳动的快乐。 2.教材分析 《小蜜蜂》是一首德国__歌曲，4/2拍，F大调。这首歌仅用了5个音写成。全曲生动地刻画出小蜜蜂为采蜜而繁忙飞舞的形象。 “蜜蜂” 是学生比较熟悉和喜欢小动物，他们在生活中已通过实物、电视、画片等不同渠道贮存了有关的“蜜蜂” 。但对于用音乐来表现“... 图片详情：   篇5：人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：课 题 《小蜜蜂》 课 时 1课时 教 学 目 标 1.知识与技能： 能用愉悦的的心情完整演唱歌曲《小蜜蜂》，了解蜜蜂的相关知识。 2.情感、态度与价值观： 通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》，感受音乐所表现的“飞”的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，保护益虫之感。 3.过程与方法： 以体验为主，用猜谜、闯关、聆听、合作编创等相结合的方法进行学习。 教 学 重 难 点 用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲。 掌握歌曲第二乐句连续出现的八分音符节奏，并能清晰演唱。 了解四分音符的级进 教 具 准 备 钢琴、录音机、CD碟、多媒体课件等。 教 学 过 程 一．组织教学，随音乐律动进音... 图片详情：  篇6：人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：人音版二年级第四册第三课 第3课 飞呀飞 蜜 蜂 小蜜蜂 教学内容：欣赏乐曲《蜜蜂》，表演唱《小蜜蜂》 一、教学理念 《音乐课程标准》（2010版）在音乐欣赏内容的建议中明确提出：“音乐是听觉艺术，听觉体验是音乐学习的基础，发展学生听觉能力应贯穿音乐教学始终。”本课我遵循学生心理发展规律和音乐知识特点，认真处理音乐知识、技能的学习，注意审美体验和文化认知的关系，通过本课的教学，使学生增强音乐艺术美感的体验、沟通、感悟和交流。 本课是将音乐欣赏和演唱歌曲相结合的教学实践研究，提倡以学生为主，音乐为本的原则。综合运用图谱可示法、律动参与法、节奏感知法和演唱表演法的教学模式，努力打造真实... 图片详情：   篇7：人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：小学二年级下册教案《小蜜蜂》 教材分析 《小蜜蜂》是一首德国歌曲，2/4拍，整首歌曲由3个乐句组成，节奏简单，旋律简洁，易于演唱和表演，歌曲形象的表现了小蜜蜂在花丛中震动翅膀，勤采蜂蜜的场景，大受低年级学生的喜爱。 学情分析 二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿。同时，他们对于简单的事物有所掌握，对熟悉的知识有所感悟，具备表演的欲望。课堂上让学生表演简单的动作，也可以根据上课需要用不同的形式用感官来让学生加深对知识的理解。 教学目标 通过学习《小蜜蜂》让学生感受音乐中蜜蜂“飞呀飞”的形象，用生活经验辅助音乐经验的积累，激发学生的音乐想象力和创造力，培养学生体验和感受旋律美... 图片详情：   篇8：人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《小蜜蜂》 ——二年级下册第3课 飞呀飞 第二首演唱歌曲 今天，我要讲的是二年级下册第3课飞呀飞的第二首的演唱歌曲《小蜜蜂》。这是一首德国儿童歌曲，F 大调，2/4拍。这首歌曲仅用五个音写成。旋律多为级进和三度音程的小跳，节奏简单，有规律。现在，我来阐述一下教学目标及重、难点： 一、教学目标 1、完整地、多遍地聆听歌曲。通过参与音乐活动，引起学生的学习兴趣，逐渐记忆歌曲的旋律。 2、有表情地模唱歌曲旋律，找找歌曲中相同的旋律。 3、用听唱法学会歌曲，指导学生清楚地咬字、吐字，唱好一字一音，尤其在八分音符处的每个字都要唱清楚。 二、重点 注意全曲的速度统一，避免起速快... 图片详情：    篇9：西南师大版二年级音乐下册第3单元《小蜜蜂》教学设计西南师大版二年级音乐下册第3单元《小蜜蜂》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《小蜜蜂》教学设计 【教材分析】 《小蜜蜂》是一首德国儿童歌曲，2/4拍，F大调。这首歌曲整曲只用5个音（1 2 3 4 5）构成，全曲共有3个乐句，旋律多为级进和三度音程的小跳，节奏简单、有规律。歌曲形象地表现了小蜜蜂在花丛中振动翅膀寻找花蜜的情形，生动地刻画出小蜜蜂为采蜜而繁忙飞舞的场面，歌曲旋律简单，易于演唱和表演，深受低年级学生的喜爱。 【学情分析】 二年级学生处于好奇、好动、模仿力强的特点，孩子们很喜欢模仿小动物的形态，对于歌曲《小蜜蜂》学生很喜欢模仿蜜蜂嗡嗡嗡的叫声，喜欢模仿蜜蜂飞舞的动作，本课采用情景、图片、演唱、表演等生动有趣的手段，进行直观教学，让学生乐于接... 图片详情：  篇10：人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《小蜜蜂》教学设计人音版二年级音乐下册（五线谱）第3课《小蜜蜂》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《小蜜蜂》教学设计 【教学目标】 知识与技能：能用愉悦的的心情完整演唱歌曲《小蜜蜂》，了解蜜蜂的相关知识。 情感、态度与价值观：通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》，感受音乐所表现的“飞”的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，培养学生保护益虫的情感，加强团结、合作意识。 过程与方法：以体验为主，用聆听、小组合作相结合的方法进行学习。 【教学重点】用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲。 【教学难点】掌握歌曲第二乐句连续出现的八分音符节奏，并能清晰演唱。 【教学方法】体验感受、情境诱导、合作讨论、听唱法等。 【教学用具】多媒体、钢琴等。 【教学过程】 一．组织教学 1、课前... 图片详情：   篇11：二年级音乐下册第3课演唱小蜜蜂教案人音版二年级音乐下册第3课演唱小蜜蜂教案人音版资料可供全国地区适用。 大致详情：《小蜜蜂》教案教学目标1、启发学生带着愉悦的的心情演唱歌曲《小蜜蜂》。2、通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》，感受音乐所表现的“飞”的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，渗透热爱大自然、保护益虫的教育。3、用游戏、聆听、旋律图、表演相结合的方法进行教学。教学重点用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲《小蜜蜂》。教学难点歌曲第二乐句连续出现的八分音符节奏。教学过程（一）师生问好，组织教学。（二）音乐律动《郊游》。师：小朋友，我们随着郊游的歌曲，一起去玩一玩吧！（三）谈话导入新课师：现在，老师要带你们去一个美丽的大花园，大花园里有美丽的鲜花（课件出示大花园）；香甜... 图片详情：    篇12：西南师大版二年级音乐下册第3单元《小蜜蜂》教学设计西南师大版二年级音乐下册第3单元《小蜜蜂》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：小蜜蜂 教材分析 《小蜜蜂》是一首德国儿童歌曲，2/4拍，节奏简单，有规律。歌曲由三个乐句组成。第一乐句是主题，仿佛是勤劳的小蜜蜂在振动翅膀寻找采蜜的方向；第二乐句的节奏全部以八分音符构成，刻画出小蜜蜂为采蜜而繁忙飞舞的形象；第三乐句是第一乐句的完全重复，首尾呼应，仿佛是小蜜蜂辛勤劳动的一天结束了。 教学目标 1、聆听歌曲《小蜜蜂》，感受音乐的表现力。 2、用欢快的声音演唱歌曲《小蜜蜂》，表达对小蜜蜂的喜爱之情，渗透热爱大自然的教育。 3、采用谜语、游戏、聆听、模仿的形式学习歌曲，表现歌曲。 教学重点：用赞美、愉快的情绪演唱歌曲《小蜜蜂》 教学难点：八分音符的节奏及感受音... 图片详情：  篇13：二年级下册音乐 3 小蜜蜂 教案 西师大版二年级下册音乐 3 小蜜蜂 教案 西师大版资料可供全国地区适用。 大致详情：《小蜜蜂》教案教学内容：1、学习歌曲《小蜜蜂》。2、编创活动。教学分析：《小蜜蜂》是一首德国儿童歌曲，2/4拍，G大调。这首歌仅用五个音写成。旋律多为级进和三度音程的小跳，节奏简单、有规律。歌曲由三个乐句组成。第一乐句从全曲的最高音开始，一拍一音级进而下：?这是个简洁而能引起人们注意的主题，仿佛是勤劳的小蜜蜂在振动翅膀寻找采蜜的方向。第二乐句的节奏全部以八分音符构成，旋律与歌词是一字一音的结合，加上急呼吸的运用，生动地刻画出小蜜蜂为采蜜而繁忙飞舞的形象。第三乐句是第一乐句的完全重复，音乐上形成首尾呼应，仿佛是小蜜蜂辛勤劳动的一天结束了。教学目标：1、启发学生带着愉悦的心情演唱歌曲... 图片详情：   篇14：西南师大版二年级音乐下册第3单元《小蜜蜂》教学设计西南师大版二年级音乐下册第3单元《小蜜蜂》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《小蜜蜂》教案 ? 【课?型】音乐歌唱课 【教学版本】西南师范出版社 【教学内容】用愉悦的心情演唱歌曲，感受蜜蜂飞的形象。 【授课时数】一课时 【教材分析】 ?《小蜜蜂》是一首德国歌曲，2/4拍，整曲只用5个音（1 2 3 4 5）构成，由3个乐句（ABA形式）组成，节奏简单，旋律简洁，易于演唱和表演，歌曲形象地表现了小蜜蜂在花丛中振动翅膀，勤采花蜜的场景，大受低年级学生的喜爱。 【学生分析】 ?二年级学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，具有自然的噪音，初步了解正确的歌唱状态。能够从简短的音乐材料中，感受音乐所表现的形象，能结合自身对动物的了... 图片详情：  篇15：二年级下册音乐 第三单元《小蜜蜂》 教案 人音版（简谱）二年级下册音乐 第三单元《小蜜蜂》 教案 人音版（简谱）资料可供全国地区适用。 大致详情： 《小蜜蜂》教学设计（演唱课）一、教材分析《小蜜蜂》是一首德国儿童歌曲，2/4拍，F大调。这首歌仅用五个音写成。旋律多为级进和三度音程的小跳，节奏简单、有规律。歌曲由三个乐句组成。第一乐句从全曲的最高音开始，一拍一音级进而下。这是个简洁而能引起人们注意的主题，仿佛是勤劳的小蜜蜂在振动翅膀寻找采蜜的方向。第二乐句的节奏全部以八分音符构成，旋律与歌词是一字一音的结合，加上急呼吸的运用，生动地刻画出小蜜蜂为采蜜而繁忙飞舞的形象。第三乐句是第一乐句的完全重复，音乐上形成首尾呼应，仿佛是小蜜蜂辛勤劳动的一天结束了。二、教学目标1．能用自然欢快... 图片详情：   篇16：三年级上册音乐教案 第七单元 竖笛练习曲七《小蜜蜂》｜苏少版三年级上册音乐教案 第七单元 竖笛练习曲七《小蜜蜂》｜苏少版资料可供全国地区适用。 大致详情：竖笛练习曲七《小蜜蜂》 一、教学内容 复习竖笛基本演奏技巧 学习吹奏竖笛练习七《小蜜蜂》 二、教学目标 通过复习和练习，让学生能够熟练掌握竖笛吹奏的基本技巧。 通过练习吹奏，学生能够熟练吹奏和构成的小乐曲。 通过练习，学生能够吹奏练习曲七《小蜜蜂》。 三、教学重点和难点 教学重点：学会高音2的指法并能够吹奏乐曲《小蜜蜂》 教学难点：高音2的指法 四、教学准备 钢琴、竖笛、乐曲范奏 五、教学过程 新课导入 师：课前先来巩固一下锡剧歌曲《诚实守信要做到》。 师：同学们，我们学习竖笛有一段时间了，老师考考你们记得多少知识。 强调：吹奏竖笛时：左手在上，右手在下。... 图片详情：  篇17：人音小学音乐二下《3小蜜蜂》教案人音小学音乐二下《3小蜜蜂》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：3小蜜蜂一、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081559b0f4601559b4d8ef30513" \l "##?) 1. 能用愉悦的心情完整演唱歌曲《小蜜蜂》,了解蜜蜂的相关知识。2.通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》,感受音乐所表现的“飞”的形象,表达对小蜜蜂的喜爱之情,保护益虫之感。3. 以体验为主,用看动画猜谜、闯关、聆听、歌舞表演等相结合的方法进行学习二、学情分析 (?http:?/??/?1s1k.eduyu... 图片详情：    Tags：二年级,蜜蜂,音乐,教案,精选  |
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