二年级音乐花城出版社教案（精选10篇）

二年级下册音乐教案第3课 歌曲《音阶歌》花城版资料可供全国地区适用。

大致详情：《音阶歌》教案教学目标 ：1、通过游戏活动，培养学生学习音乐的兴趣，使学生更好的掌握知识。2、在互动的过程中，培养学生的团队合作能力。3、增强学生对音乐的反应能力和对音乐音高、节奏的把握。4、提高学生即兴律动和即兴表演的能力。教学重点：通过游戏活动，使学生掌握《音阶歌》的节奏和旋律，从而进行律动创作。教学难点：学生在掌握《音阶歌》的节奏和旋律的基础上，能即兴表演。授课方法：讲授法、游戏教学法、律动教学法、创作教学法教具准备：电子琴教学过程：?一、课前问好:教师：同学们好！学生：你好！你好！老师你也好！二、复习回顾——《拍拍与敲敲》一起说出七个音阶好朋友，并...

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二年级下册音乐教案第4课 歌曲《野兔饿了》花城版资料可供全国地区适用。

大致详情：野 兔 饿 了教学理念：音乐课程标准基本理念第一条就提出“以音乐审美为核心”，音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。因此，这节课老师创设各种音乐情景，让学生在体验音乐的变化中感受音乐的美、音乐的魅力，并将内心感受到的美用歌声、用表情、用肢体表现出来。例如：感受歌曲休止符停顿的环节中，老师引领学生从语言游戏的停顿开始，在音乐的陪伴下，让学生不知不觉中掌握休止符在歌曲中的运用，感受到音乐的美。教学目标：1、 情感态度及价值观目标：通过学唱歌曲《野兔饿了》，在演唱、表演、游戏中教育学生学习野兔不做不劳而获、损害他人利益的精神。2、过程与方法目标：运用奥尔夫教学...

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花城版二年级下册音乐第9课 歌曲《大海》教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 《大海》 课型或模块 综合艺术课学校 年级 二年级教学目标 人文素养：学生在唱歌、律动、表演等艺术活动中，走进大海，热爱大海、从中享受大自然带来的无穷乐趣，懂得如何爱护大海。艺术能力：学生在玩玩唱唱中学会歌曲《大海》，尝试以简单有韵律的动作表达情绪，并运用打击乐器伴奏，表达大海的情境。教学重 点 初步掌握三拍子歌曲的强弱特点教 学难 点 感受大海的美，并综合表现歌曲的情境教学内容分析 去看大海，这是许多人，尤其是许多儿童深藏在心理的一个梦。大海以它博大的胸怀包容着一切，以丰富的内涵吸引着每一个想要探究它奥秘的心灵。在孩子们的眼里，大海不仅是蓝色的，也是多彩的，是一张神秘的脸...

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二年级下册音乐教案 （简谱） 歌曲《野兔饿了》(10) 花城版资料可供全国地区适用。

大致详情：野兔饿了教学类型：新授 课时：第一课时教学目标：1、 学习四分音符及休止符的时值，并在创作中加以运用。2、学唱歌曲《野兔饿了》，并能用风趣的情绪来演唱，通过小组合作来演唱歌曲。3、通过歌曲的学习让学生知道要学会顾及别人的感受，不能做不劳而获的事情。教学重、难点：1、学唱歌曲，四分音符和休止符的时值及拍、读、唱。2、四分音符和休止符的掌握。教学准备： 电子琴、多媒体课件、双响筒教学方法：模仿法教学过程：复习《有个洋娃娃》学习音乐知识教师模仿“小兵”踏步走的样子，边走边朗诵童谣。语言中有停顿，音乐和说话一样也是有停顿的。板书“0”生：“零”...

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二年级下册音乐教案 （简谱） 歌曲《野兔饿了》 花城版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教师姓名 张妍宁 单位名称 高要区白诸镇中心小学 填写时间 2020.06.28学科 音乐 年级/册 二年级下册 教材版本 花城版课题名称 野兔饿了难点名称 四分音符及休止符的时值在歌曲中的运用，并能准确地演唱。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂：四分休止符的时值，学生在唱时容易拉长或过短。从学生角度分析为什么难 二年级学生好动活泼，直接讲授节奏难理解。难点教学方法 通过小游戏初步感受音乐中的停顿通过朗读歌词进一步加深对节奏理解教学环节 教学过程导入 一、游戏导入 根据音乐快慢进行踏步，听到音乐停顿时做动作。在休止符处动作特点明显一点，让学生感受音乐中的休...

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二年级下册音乐教案 （简谱） 歌曲《音阶歌》 花城版资料可供全国地区适用。

大致详情：小学音乐二年级下册《音阶歌》教案【教学内容】粤教版音乐教材二年级下册【教学目标 】1、能熟悉七个音符和唱名之间的关系，让学生在活泼愉快的游戏活动中，增进同学之间的友谊。2、在学唱歌曲《音阶歌》后，能唱准音阶。【教学重点】能熟悉七个音符与唱名之间的对应关系。【教学难点】在学唱歌曲《音阶歌》后，能唱准音阶。【学情分析】二年级的学生活泼好动，但识字量小，所以对于形象的音乐知识更有兴趣；本节课应将音符与唱名等乐理知识融入游戏及儿歌中，从而激发学生的学习热情。【教学过程】一、课前导入1、跟着音乐《do-re-mi》进入教室学生排成两排，音乐响起，拍手进入教室，在各自位置站好。...

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二年级下册音乐教案第4课 歌曲《野兔饿了》花城版资料可供全国地区适用。

大致详情：《野兔饿了》教案年级：二年级【课 型】唱歌综合课【教材分析】《野兔来了》是一首活泼、风趣又富有教育意义的儿歌，C大调，4/4拍。这首歌曲音域很窄，只有一个八度，歌曲的音符时值全部都为四分音符（休止符），歌词采用一字一音，旋律的进行全部以级进为主，结构短小，4个乐句。这些要素都使得歌曲简单易学，是一首很好的学习四分音符时值的教学内容。【学生分析】本节课的教学对象为小学二年级的学生。二年级的学生，以形象思维为主，好奇好动模仿能力强，因此，在教学中我采用歌、舞、图片、游戏等相结合的综合手段，进行直观教学。通过生动活泼的教学形式吸引学生，使他们的音乐天赋充分发挥出来。【教学理念】...

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花城版二年级下册音乐 第11课 歌曲 《哈哩噜》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：哈哩噜(花城版小学音乐二年级下册第11课)教学目标：认识切分节奏x x x并且能够掌握此节奏。学生能用轻巧且富有弹性的声音演唱歌曲。学习歌曲，感受特立尼达人民载歌载舞的热烈场面和乐观、奔放的性格。教学重难点：唱会歌曲《哈哩噜》，并能在歌曲中出现“x x”处正确地唱随音乐拍手。能用打击乐器或律动等方式参与演唱活动。准备：电钢琴、 打击乐器 。课时安排：1课时教学过程：组织教学，师生问好导入律动以《哈哩噜》的伴奏音乐为背景音乐做律动。学唱歌曲《哈哩噜》情境引出1、师带学生做开心状：哈哈哈，嘻嘻嘻，哈哩噜2、师解释哈哩噜（是特立尼达的小朋友表达高兴的一种方式）...

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二年级下册音乐教案第3课 歌曲《音阶歌》花城版资料可供全国地区适用。

大致详情：《音阶歌》教学设计一、教材分析《音阶歌》是仿儿歌编写的一首简单有趣的歌曲，旋律只用了C自然大调中的7个音，一个八度的音域，节奏简单，一字一音，加上歌词中又包含着唱名，简单易唱，朗朗上口。通过这首歌曲的学习，有助于学生建立音阶的相对音高概念，为今后的音乐技能学习打下良好基础。二、教学目标1、学唱歌曲《音阶歌》，在歌唱中巩固C大调7个音的唱名及音高，会唱并唱准音阶。2、 巩固7个音的唱名和手号，并通过反复模唱感受7（si）与 ⅰ (do＇)的音高感觉。纪教育网版权所有三、教学重难点1、在音乐活动中，能用科尔文手势表示唱名。2、在歌曲的学习中感知、体验、建立7（si）的音高观念四、...

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二年级下册音乐教案第9课 歌曲《大海》花城版资料可供全国地区适用。

大致详情：《大海》教案【课时】：1【教材分析】：《大海》是一首3/4拍子的歌曲，抒情优美，除了演唱还可以作配乐朗诵，让学生感受大自然的魅力，深情的抒发自己的情感。【教学目标】：知识与技能（1）学习慢吸慢呼与慢吸快呼技能，感受腹部气息的运用；（2）学习哼鸣及发音“u”,寻找头腔共鸣；（3）训练二声部练习曲，掌握合唱技巧，记忆音准。（4）学习深情朗诵，掌握咬字准确，情感表达；（5）掌握x. x节奏；掌握3/4拍子；过程与方法通过游戏，个人朗诵，演唱表演等方式，让孩子们快乐的体会音乐的魅力与乐趣。情感、态度与价值观培养孩子们如何寻找发现声乐的魅力与乐趣，找到属于自己的亮点，找到自...

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