篇1：第六单元 小动物告别会 教案（表格式）第六单元 小动物告别会 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：27课 题 小动物告别会 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 学生能准确的演唱歌曲,《小动物告别会》。过程方法 能区分四二拍和四三拍，并能按要求演唱。情感态度价值观 参与歌表演，培养学生的合作意识和合作能力。教学重点 演唱歌曲难点关键 用自己喜欢的方式表现歌曲学情分析 歌曲是三段曲式，混合拍子。这首歌曲对于二年级的孩子来说，篇幅较大，应用一节课的时间来学唱歌曲。这是一首表演唱歌曲，需要学生在学唱歌歌曲的基础上进行表演。面向大多数学生，尽量使每一位学生都参与到表演之中。让学生八歌曲中的小动物换成自己喜欢的小动物，鼓...
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 篇2：人教新课标二年级音乐上册-第六单元 小动物告别会 课件 (共14张PPT)人教新课标二年级音乐上册-第六单元 小动物告别会 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)小动物告别会它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。春暖花开冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。我准备吃得饱饱的，过...
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   篇3：6.5小动物告别会 教案6.5小动物告别会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题小动物告别会课型新授课时学习目标1、跟唱歌曲《小动物告别会》，了解有关动物冬眠的知识。2、能够跟唱歌曲，了解动物冬眠的知识，并感受歌曲的不同情绪。学情分析重点难点：能准确掌握第二乐段当中表现小动物叫声的切分节奏。易混、易错点：注意区分2／4拍及3／4拍，并能按要求演唱。学生认知基础：老师课前讲解时间分配学 10 讲 10 练 20 教法与学法合作探究 表演 歌唱教学准备ppt学生活动教师助学课后改进一、播放《在动物园里》 二、初听 1、动物园里正举行着一场别开生面的告别会，听一听，都有哪些小动物来参加了？ 听音乐说...
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  篇4：6.5小动物告别会 教案6.5小动物告别会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小动物告别会》教学设计【教材分析】《小动物告别会》是人教版小学二年级上册第六单元一首歌表演歌曲，需要学生在学唱歌曲的基础上表演。歌曲为三段体，第一乐句为3/4拍，由五个乐句组成，音乐情绪较为抒情；第二乐段2/4拍，由7个乐句组成，音乐情绪较为欢快、活泼；第三乐句又回到3/4拍，由四个乐句和一个尾声构成，速度较慢，好似动物伙伴们在依依惜别，相约来年再会。【学情分析】二年级的学生以形象思维为主，好奇心强、活泼好动，善于模仿,身心可塑性强。同时，二年级学生，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应在音乐的基础上，采用游戏、模仿、律动等形式，让学生在音乐中边玩边体验边创造。【教学目标】...
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  篇5：二年级上册音乐教案 第六单元《小动物告别会》人教新课标（2014秋）二年级上册音乐教案 第六单元《小动物告别会》人教新课标（2014秋）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小动物告别会》教学设计（歌表演）一、作品分析《小动物告别会》这首歌曲为三段体。第一乐段为3/4拍，由五个乐句组成，音乐情绪较为抒情。第二个乐段为2/4拍，由七个乐句组成，音乐情绪欢快、活泼；第三乐段又回复到3/4拍，由四个乐句组成加一个尾声构成。速度放慢，好似动物伙伴们在依依惜别，相约来年再相会。二、教学目标1. 感受大自然的变化，增强对小动物的喜爱之情。2. 通过音乐活动，引导学生生动、有趣地表现歌曲。3. 能够理解第二部分的节拍变化。三、教学重点与难点教学重点：体会歌曲的情绪，区分2/4拍和3/4拍的不同。教学难点：与同学合作，创编用动作表现歌曲。四、教学过程（一...
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  篇6：第六单元 歌表演 小动物告别会 2021-2022学年二年级上册音乐人教版（15张PPT）第六单元 歌表演 小动物告别会 2021-2022学年二年级上册音乐人教版（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)小动物告别会6聆听歌曲。请同学们仔细听歌词，歌曲中有哪些小动物，它们要去干什么？冬天太冷了，很多小动物都躲起来了，我们来学学小青蛙和松鼠是怎样与大家告别的。冬天还有哪些小动物要冬眠呢？如果让你表演一只小动物，请编创两句告别的话，用青蛙或小松鼠的旋律跟大家告别吧！跟老师学唱歌曲第一部分。应该用怎样的声音和力度来表现告别时的情绪呢？请同学们随伴奏演唱歌曲第一部分。跟着老师学唱歌曲的第三部分。请同学们想一想，应该用怎样的力度、速度表现小动物的依依惜别之情。请用相应的力度、速度表现歌曲。应用稍强的力度来演唱从“再”开始渐慢减弱请同学们随伴奏演唱歌...
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篇7：二年级上册音乐教案-下雪啦 第四课时歌表演《小动物告别会》 人教新课标二年级上册音乐教案-下雪啦 第四课时歌表演《小动物告别会》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐二年级上册第六单元下雪啦第四课时授课时间教学内容歌表演《小动物告别会》教学目标1.通过学习歌曲，引导学生通过音乐，感受大自然的变化，增强对大自然的探究及对音乐的探索兴趣2.通过音乐活动，引导学生生动、有趣地表现歌曲3.通过歌曲的教学，学生感受四季轮转下动物的特殊习性教 学重、难点重点：有感情地演唱歌曲，表现歌曲内容难点：与同学合作，创编动作进行歌表演教学准备钢琴、多媒体课件教学过程教学过程主 备复 备一、组织教学师生问好歌。二、导入新课学生观看动物冬眠的视频，了解动物冬眠的知识，引入本课歌曲的学习。师：同学们，...
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  篇8：人教版小学音乐二年级上册第六单元 下雪啦 歌表演 小动物告别会教学设计人教版小学音乐二年级上册第六单元 下雪啦 歌表演 小动物告别会教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小动物告别会》教学设计学习目标1.通过学习歌曲，引导学生通过音乐，感受大自然的变化，增强对大自然的探究及对音乐的探索兴趣。2.通过音乐活动，引导学生生动、有趣地表现歌曲。教学重、难点1.有感情地演唱歌曲，表现歌曲内容。2.与同学合作，创编动作进行歌表演。教材分析歌曲为三段体。第一乐段为3/4拍，由五个乐句组成，音乐情绪较为抒情。第二个乐段为2/4拍，由七个乐句组成，音乐情绪欢快、活泼；第三乐段又回复到3/4拍，由四个乐句组成加一个尾声构成。速度放慢，好似动物伙伴们在依依惜别，相约来年再相会。教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）一、由动画导入教师请学生观看《冬眠动物》...
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 篇9：花城版 二年级上册音乐 第4课 读读《小动物联欢会》 教案花城版 二年级上册音乐 第4课 读读《小动物联欢会》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四 课 认知音乐节奏（二） 第一课时 小动物联欢会
教材分析
本课是节奏要素在教材中的第二次呈现，在原来学习的“”四种节奏的基础上，本课新增加了“”节奏的学习。以“小动物联欢会”的情景来贯穿整合教学内容，用读童谣的方法，使孩子们在朗诵中感知节奏，让学生体验和模仿节奏，最后回到歌曲或乐曲的学习中，让学生在歌曲学唱的实践中学会如何去运用这些节奏。本课除包含童谣部分的节奏练习外，还设计有一首印度尼西亚歌曲《恰利利，恰利》的学唱及我国新疆民歌《掀起你的盖头来》的欣赏内容，本课两首歌曲都使用了这一新的节奏型，可以说是歌曲学唱过程中节奏要素掌握的基础。
教学目标：
1、复习已学过的节奏型，在练习...
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  篇10：人音版 二年级上册 音乐 第7课 快乐的音乐会 教案人音版 二年级上册 音乐 第7课 快乐的音乐会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐的音乐会》教学设计目标确定的依据1、课程标准的相关要求《音乐新课程标准》指出：音乐课程的价值在于；为学生提供审美体验，陶冶情操，启迪智慧；开发创造性发展潜能，提升创造力；传承民族优秀文化，增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解；促进人际交往、情感沟通及和谐社会的构建。2、教材分析《快乐的音乐会》曲调欢快活泼、琅琅上口，从歌词来说，歌词风趣幽默，拟人化强，整体比较贴近学生的情感世界和心理特点。学生十分喜欢小动物，更喜欢和小动物做朋友，一起唱歌游戏，沉浸在欢快热闹的气氛当中。除了情感上的适合外，这首歌曲中还含有休止符、儿化音、象声词等，能让学生感受艺术表现手法的多样性和丰富性...
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 篇11：人音版 二年级上册音乐 3《快乐的音乐会》教案人音版 二年级上册音乐 3《快乐的音乐会》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐的音乐会》教学设计课题：歌曲《快乐的音乐会》课型：新授课教学内容：学唱歌曲《快乐的音乐会》教学目标:1、认识歌曲中的三种乐器，胡琴、喇叭、铜鼓。2、 通过歌曲的学唱完成相应的动作表演，并分角色表演。教学重点：1、跟着教师的琴声唱歌，注意咬字吐字的清晰。2、随着歌曲徒手模仿乐器演奏，看哪一组做的最好教学难点：即兴创作与表演。教学方法：听唱法、小组合作法、自主探究法教具准备：电子琴、电脑、课件课时安排：一课时教学过程：一、情景导入：同学们参加过音乐会吗？今天老师带大家一起去参加一个非常特别的音乐会，为什么说它是个特别的音乐会呢？大家一起来听一听就...
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  篇12：人音版 二年级上册音乐3 《快乐的音乐会》教案人音版 二年级上册音乐3 《快乐的音乐会》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐的音乐会》教学目标：1.能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。2.充分感受演奏奏乐器时欢乐的情绪。3.能为歌曲创编动作和歌词，表达自己快乐的情感。教学重点∶感受歌曲欢快幽默的情绪，能用欢快的音乐准确演唱歌曲。教学难点：掌握休止符节奏和最后一句结束句的演唱。教学准备：图片、电子琴、多媒体课件教学过程一、激情导入，初步感受歌曲1、师：今天郑老师在来的路上收到了一封神秘来信，收信人就是咱们班所有的小朋友。到底信是谁寄来的，又会说些什么呢？让我们一起拆开来探个究竟吧。（小朋友们好，我们是森林音乐王国组委会的小狗和小猫，今天，我们美丽的森林将要举办一场...
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  篇13：人音版 二年级上册音乐 3. 《快乐的音乐会》教案人音版 二年级上册音乐 3. 《快乐的音乐会》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐的音乐会》教学设计1、 学习内容：表演歌曲《快乐的音乐会》2、 学习目标：情感目标：体会歌曲快乐的情绪，激发学生对于音乐的喜爱。知识目标：能用活泼欢快的情绪、柔和的声音完整准确的演唱歌曲《快乐的音乐会》。了解表现胡琴、喇叭、小鼓的象声词。能力目标：能用恰当的动作表现歌曲，培养学生的音乐表现力。教学重点：学会正确有情感地演唱歌曲《快乐的音乐会》。教学难点：休止符及结束句的正确演唱。三、教学方法：教师通过运用故事法、听唱法、听辩法、谈话法等生动活泼的教学形式吸引学生，为他们提供了充满自信地感受音乐、表现音乐、交流音乐、体验音乐的机会。整个教学过程强调学生在学习过程中的主体地...
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  Tags：二年级,音乐,动物,告别,教案
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