篇1：第1课 大脚丫（教案）湘美版 美术二年级下册第1课 大脚丫（教案）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：湖南美术出版社二年级下册1、《大脚丫》教学设计教学目标：1、 知识目标：欣赏造型各异的鞋，了解生活中鞋的功能与结构，培养 实用造型能力。2、 能力目标：掌握制作纸拖鞋的方法和要求。3、 情感目标:在活动中激发学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。 教学重点：拖鞋的组成部分及制作方法。教学难点：激发学生的想象力和动丰能力堂握鞋帮鞋底的装饰方法 造型独特有趣和色彩搭醒目。教学方法:讨论教学法、微视频教学法、情感激趣法、启发式教学法、 小组合作法教学准备：老师准备：多媒体课件、废弃物品（旧挂历纸等）、制作好的示范作品、 板贴画、剪刀、双面胶学生准备：收集生活中的废弃物品（旧挂历纸、广...
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 篇2：人音版音乐二年级下册 第6课 狮王进行曲 说课教案人音版音乐二年级下册 第6课 狮王进行曲 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级《狮王进行曲》说教材：《狮王进行曲》是人民音乐出版社二年级下册第六单元《兽王》中的教学内容。说学情：二年级的学生活波好动，他们喜爱动物，并且爱去模仿动物，而对音乐的表现方式往往局限于唱歌和舞蹈，教师根据一年龄段孩子特征，体验不同情绪的音乐，逐步养成他们聆听音乐的习惯，本节课，我从学生在音乐中通过聆听体验各种动物形象入手，体验模仿从而表现狮王的形象，使学生深入迁出地理解作品，提升学生音乐素养”。教学目标：1.通过聆听乐曲，初步感受音乐做作品的表现力，理解音乐形象，了解作品的曲式结构。2.用“beng”哼唱乐曲主题旋律，体验音乐速度与力度，能用动作表现狮王吼叫形象。3.借助画...
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   篇3：《有趣的不倒翁》（教案）综合实践活动二年级下册《有趣的不倒翁》（教案）综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级综合实践活动课《有趣的不倒翁》教学设计—、主题背景本活动尊重学生好玩爱动这一年龄特点，以探索不倒翁不倒的秘密、制作不倒翁为线索编排，注重培养学生动手 能力和科学探究意识。不倒翁对于学生来说并不是—种默生 的事物，但真正了解其中秘密的不多，真正说明白说透彻 的更不多，因此，通过科学的探究活动，让学生在一系列 有组织有针对性的活动中亲身体验，感受活动过程的成功 与挫折，引导学生采用多种方式进行探究，学生的观察、分 析、讨论、比较、归纳等能力得到强化，从而使学生获得认识 事物和解决问题的方法。二、活动目标（一）价值体认L让学生在生动、活泼的情境中通过观察、实验、猜测、验 证等...
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  篇4：第9课 动漫亮相（教案）湘美版 美术二年级下册第9课 动漫亮相（教案）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：教学目标：1、 了解、认识动漫形象的艺术特点。2、 学生运用所学创作可爱的有个性的动漫形象。3、 提高了学生对动漫形象的鉴赏能力和学生的造型表现能力。教学重点：了解动漫形象设计的基本手法，能运用夸张、拟人手法创作有个性 的动漫形象。教学难点：能运用所学知识大胆勾画出一个有趣、有个性的动漫形象，并创编 小故事。教学过程：—、导入1、 课前播放视频《冰墩墩雪容融》伴随着一首好听的歌曲进入我们 今天的美术课堂。上课：刚才这两位朋友一个是（冰墩墩），一个是（雪容融）。冰墩墩”是2022年北京冬季奥运会的吉祥物，它是以熊猫为原型创作设 计的一个动漫形象，“雪容融”是2022年北京...
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 篇5：《交通安全伴我成长》（教案）综合实践活动二年级下册《交通安全伴我成长》（教案）综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级综合实践活动《交通安全伴我成长》教学设计【教学目标】知识与技能：认识一些常见的交通标志，学习有关的交通法规 和安全小常识，增强学生交通安全意识。了解交通事故的无情以及给 个人、家庭和国家带来的灾难和损失，培养从小遵守交通规则的习惯。过程与方法：通过小组合作交流，以及观看一些实录片，来探 究交通规则在生活中的重要性。情感、态度与价值观：能够主动关注身边的交通现象，形成自 我保护意识；理解和尊重交通警察的劳动；自觉遵守交通法规，并培 养学生的动手能力、观察能力、统计分析能力、语言表达能力及团结 协作精神。树立牢固的安全意识。【教学重点】让学生掌握一些常见的交通标志，了解一些基...
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  篇6：《飞舞吧，冰糕棍！》（教案）综合实践活动二年级下册《飞舞吧，冰糕棍！》（教案）综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级综合实践活动《飞舞吧，冰糕棍！》教学设计一、 选题意图：根据教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》和学生年龄 特点以及我们学校六年级学生综合实践主题活动神奇的三角插》和《百变 冰糕棍》。今年春季疫情突至，我们学校的综合实践探究过程并没有停止， 在静态冰糕棍的研究基础上，开展了它的动态探究。冰糕棍材料易得， 做出的动态效果连环爆，像多米诺骨牌一样，着实令人惊叹。本次活动 学生们既动手搭建，又考验其耐心、毅力和创造力，在这项集动手、动脑 于一体的实践活动中培养他们仔细观察、乐于探究、善于总结、勇于创新 的能力。二、 活动目标：1、 通过动手搭建冰糕棍多米诺的基本形状，初步...
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   篇7：人教版美术二年级下册 第6课 得奖啦 教案人教版美术二年级下册 第6课 得奖啦 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 得奖啦 授课年级 二年教 者 课 型 设计应用 课 时教学目标 知识 能力 通过欣赏各种奖杯，了解奖杯的特点及制作方法，发展学生的感知能力、形象思维能力以及表达和交流能力。过程 方法 通过引导学生巧用合适媒材，设计制作造型独特的奖杯，发展学生想象能力、实践能力和创造能力。情感 态度 体验设计制作奖杯活动的乐趣，了解奖杯蕴含着奖励进步和荣誉的意义。激励学生积极进取，勇于拼搏的精神。重 点 奖杯的设计与制作方法难 点 如何引导学生巧用媒材制作独特的奖杯教具准备 制作若干个造型独特的奖杯，图片、视频等学具准备 收集合适的媒材、剪刀、双面胶、...
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 篇8：第10课 脚印的联想（教案）人教版 美术二年级下册第10课 脚印的联想（教案）人教版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《脚印的联想》教学设计学习领域：造型表现课时：1课时教学目标：1.够认识了解各种动物的脚印，能够把动物的脚印想象成其他形象。2.通过观察、讨论、交流，充分展开想象，学习脚印组合和添加的设 计方法，运用构图和色彩的知识，完成一幅脚印的想象画。3.能够了解大色然动物脚印的美丽，养成细致观察的能力，感受想象 与创造的乐趣。教学重难点：重点：引导学生认识各种动物的脚印，对动物的脚印进行想象。难点 指导学生用脚印组合的方法设计想象，完成一幅脚印的想象画。 课前准备：学生：油画棒、水彩笔、彩色铅笔等美术用具。教师：相关的美术用具和教学课件。教学过程：一、导入阶段同学们好，欢迎来...
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 篇9：人教版美术二年级下册 第6课 得奖啦 教案人教版美术二年级下册 第6课 得奖啦 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《得奖了》教学设计课型：设计·应用、造型·表现教学目标： 1.通过观察了解奖杯的造型特点，体验奖杯造型的美感，激发学生的想象力和动手能力。 2.通过情境教学，让学生体验成功的喜悦，激励学生勇于探索、积极进取的精神。教学重点：奖杯的设计制作方法。教学难点：奖杯的外形变化和大胆的想象力。教学过程： 一、导入 观看中国奥运健儿得奖的图片，解说：在雄伟庄严的国歌声中，中国运动员举起那沉甸甸的奖杯，这是一个激动人心的时刻。 提问： 1.这是一个什么场景？ 2.奖杯代表了什么？（荣誉，辛勤的汗水，拼搏的精神，勇气） 二、观察思考奖杯或奖状是社会和大众对你们的成...
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 篇10：苏少版美术二年级下册第17课标志（教案）苏少版美术二年级下册第17课标志（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：标志教学目标1.了解标志设计的基本方法,并学会用一定方法设计制作标志,形成初步的设计意识。2.通过对学校空间的设计,提高对标志运用及整体宣传形象设计的认识,增强以设计改善坏境与生活的愿望。3.通过与同学分工合作学习,加强团队合作意识与能力。学情分析学生对中国女排在里约奥运会的精彩表现还记忆尤新,他们一定会对在家门口的奥运感兴趣,从北京奥运的标志学起,联系生活中的其他标志,学生会学的兴趣勃勃的。重点难点1.了解标志的定义2.让学生了解标志的分类与表现形式。3.理解标志的设计原则与方法。教学过程活动1【导入】一、 谈话导入 从里约奥运说到中国2008年北京奥运,自然过渡。...
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 篇11：人教版美术二年级下册 第6课 得奖啦 教案人教版美术二年级下册 第6课 得奖啦 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题： 6、得奖了教学目标：（1）通过运用各种材料的设计制作，体验材料造型的美感，激发学生的想象力和动手能力。 （2）通过情境教学，让学生体验成功的喜悦，激励学生勇于探索，积极进取的精神。学情分析：二年级的学生好奇心强，乐于尝试新鲜事物，创作热情较高，但是动手能力较弱。教师可以充分利用学生的热情，给予知识、技术、思维方面耐心、细致地辅导，帮助学生顺利完成创作。教材分析：本课属于设计·应用领域，教师可引导学生利用各种材料或废旧物品做奖杯，在拓展部分可以让学生用纸或布做奖旗或奖状，培养学生的动手能力。教学重点：奖杯的设计制作方法。 教学难点：奖杯的外形变化和大胆的想象...
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 篇12：第4课 动物朋友（一）（教案）苏少版美术二年级下册第4课 动物朋友（一）（教案）苏少版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：动物朋友（一）教学目标认知目标了解人物与动物的相互依存关系。体验兔子骨骼和动态的关系。技能目标通过范画介绍与赏析,了解并掌握兔子的铅笔画法,并能对兔子进行写生。情感目标树立爱护动物的观念和意识,激发学生保护动物,热爱大自然的情感。学情分析学生的审美能力有所提高,更追求写实生动的形象,但实践动手造型表现能力欠缺,为跟上审美能力。对形式多样的学习感兴趣。重点难点重点学习兔子的描绘方法,了解兔子动态变化与骨骼的关系,描绘出兔子的习性和神态。难点形象生动地描绘出兔子的精彩动态瞬间。教学过程活动1【导入】小游戏管中窥豹(比喻可以从观察的部分推测到全貌)通过画家作品(书本)展...
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 篇13：人教版 二年级下册美术 14课《友谊卡》教案人教版 二年级下册美术 14课《友谊卡》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：14课《友谊卡》【教学目标】学会用剪、贴、画等方法制作一张新颖的友谊卡。学习掌握友谊卡的制作方法。赠送给自己的好朋友，增进彼此之间的友谊。【教学重点】 掌握友谊卡的制作方法。【教学难点】 友谊卡的设计构思，材料运用的巧妙，作品有创意。【教学准备】 教师：课件、各种卡片、范作、剪刀、胶水等。 学生：各种彩色纸，剪刀、胶水、绘画笔等。【教学过程】出示贺卡，导入新课老师收到一份小礼物，你们看，是什么？你送过或收到过同学、好朋友的卡片没有？传递卡片有什么意义呢？3、揭示课题 友谊卡传递着同学、朋友之间的友谊，它是感情的使者，也是团结的象征。让我们快快动手动脑，...
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 Tags：二年级,下册,综合课,教案,精选
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