篇1：二年级下册1.1《挑战第一次》第一课时 教案二年级下册1.1《挑战第一次》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：道德与法治《挑战第一次》第一课时教学内容：教材第4页《挑战第一次》 教学目标： 1.学习试着主动挑战新鲜事物，在挑战中获得成长的经历。 2.对挑战第一次必须树立信心，要有胆识，有恒心。 3.知道哪些事儿可以尝试挑战，哪些事儿决不能试，哪些事儿在大人的帮助下可以尝试做做。 4.要懂得敢于挑战，善于挑战。教学重点：学习试着挑战新鲜事物，在挑战中获得成长。教学难点：知道哪些事儿可以尝试挑战，哪些事儿不能试，哪些事儿在大人的帮助下以可尝试做做。要懂得敢于挑战，善于挑战。教学环节：教师活动。学生活动。设计意图。教学过程：一、导入新课：1.故事引入：师：小朋...
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 篇2：12 坐井观天 教案+反思（2课时）12 坐井观天 教案+反思（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元本单元围绕“思维方法”这个主题编排了《坐井观天 》《寒号鸟》《我要的是葫芦》3篇课文，以及“口语交际：商量”和“语文园地五”。本单元的教学重点是“初步体会课文讲述的道理”。本单元所选的三篇寓言故事，内容浅显，寓意深刻。教学时，引导学生借助课后题，联系生活实际，通过多种形式的朗读，感受人物形象，发表自己的观点。在交流讨论中，体会课文讲述的道理，获得初步的思考问题的一些方法。“感受和体会课文语言表达的多样性，学习表达”也是本单元重要的学习内容。通过对比朗读来体会同一个意思可以用不同的句式来表达，不同的语气表达了不同的情感；通过仿说引导学生如何把句子表达得更具体。...
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   篇3：12.坐井观天 教案+反思（2课时）12.坐井观天 教案+反思（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：12.坐井观天教学目标：1.知识目标：（1）会认本课生字，会写本课生字。（2）理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语的意思。2.能力目标：（1）理解课文内容，理解“坐井观天”这个成语故事的意思。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，注意读出句子的语气。3.情感目标：通过学习这个故事明白其中的道理，看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。学生懂得目光短浅，眼界狭小，见识就会有限的道理。教学重难点：1.学会本课生字，读准“沿”字的音，掌握“观、际、答、弄”四个字的字形。2.理解这个成语故事的意思。教学准备：课件和生字卡片。教学时间：两课时...
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   篇4：12.坐井观天 第二课时 课件+教案+学案+练习(共18张PPT)12.坐井观天 第二课时 课件+教案+学案+练习(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《坐井观天》教学设计课题 坐井观天 单元 第五单元 学科 语文 年级 二年级学习目标 理解寓言故事的寓意重点 理解寓言故事的寓意难点 体会青蛙眼界狭隘的原因教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，我们昨天学习了一则小寓言，寓言的主人公是什么动物 它们在争论什么事情？今天我们来继续学习《坐井观天》。 略读课文找答案。 让学生对课文有宏观的认识。讲授新课 （1）仔细观察这个图，图上有什么动物？小鸟在什么位置，青蛙住在什么地方？齐读第一自然段。（2）齐读第二到第七自然段，划线划出青蛙和小鸟的对话，青蛙和小鸟有几次对话？（3）男...
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   篇5：12《坐井观天》教案+反思（2课时）12《坐井观天》教案+反思（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：12 坐井观天教案设计设计说明 《语文课程标准》要求语文课程一定要使学生“初步学习语文的基本方法”。学生掌握了正确的学习方法，就会产生两个飞跃：一是由“学会”变为“会学”；二是由“被动地学”变为“主动地学”，达到“自己能读书，不待老师讲”的理想境界。这样，学生的主体精神被大大激发，其学习效率就会大大提高，做到事半功倍。学无定法，贵在得法，教学本课时，可以将朗读作为教学的主要任务和手段，在朗读中识字，在朗读中理解，在朗读中发展思维，可指导学生自由选用“读、说、演、想”等学习方法，结合比较朗读、想象情境、直观理解、联系实际等教学方法，引导学生走近人物的内心世界，感悟故事中的道理，感悟...
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  篇6：幻方（第一课时）（教案）- 二年级上册数学 沪教版（表格式）幻方（第一课时）（教案）- 二年级上册数学 沪教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 幻方（第一课时） 课型 新授教学 目标 1、初步认识幻方，了解幻方的起源。 2、能正确计算每一个九宫格中8个三数之和，能通过尝试、调整寻找答案。 3、探索幻方的规律，并能运用规律灵巧地找出幻方中的缺数。 4、了解幻方的起源，感受中国古代文化的博大精深, 感受数学的神奇与魅力，激发热爱祖国的思想情感。教学重点 初步认识幻方，能正确计算九宫格中8个三数之和。教学难点 探索幻方的规律，运用规律灵巧地找出幻方中的缺数。教学技术与学习资源 应用 多媒体课件，练习纸教学环节 目标指向 师生活动 评价关注点一、故事引入，激疑引趣 对应教学目标4。 （一）“夏禹治水”的故事 1.介绍洛书...
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 篇7：统编版二年级上册语文12坐井观天（2课时）教案+反思+课后习题答案统编版二年级上册语文12坐井观天（2课时）教案+反思+课后习题答案资料可供全国地区适用。
大致详情：12 坐井观天?教学目标1．认识本课9个生字，会写本课8个生字，理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语的意思。2．理解课文内容，理解“坐井观天”这个成语故事的意思。3．正确、流利、有感情地朗读课文。?重点难点重点：学会本课生字，读准“沿”字的音，掌握“观、际、答”三个字的字形。难点：理解这个成语故事的意思。?教学准备多媒体课件?教学课时2课时?教学过程第一课时 一、揭题解题。1．谈话导入。今天咱们来学习第十二课《坐井观天》。(教师边说边板书课题)2．学生齐读课题后教师提出下列问题。“坐井观天”中的“观”字是什么意思？“坐井观天”又是什么意思？课文中是写谁坐...
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  篇8：12 坐井观天 教案（2课时）+课件（52张ppt）12 坐井观天 教案（2课时）+课件（52张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)12坐井观天义务教育教科书部编版二年级上册12坐井观天义务教育教科书部编版二年级上册2、课文写了：（）和（）为了（）而争论。青蛙小鸟天有多大1、读准字音，读通顺句子；我会读井沿回答口渴喝水大话弄错无边无际哪抬头yánjìdákěhēhuànòngcuònatái我会认井沿回答口渴喝水大话弄错无边无际哪抬头我会认你从哪儿来呀？天无边无际，大得很哪！nanǎ我会读井沿回答口渴喝水大话弄错无边无际哪抬头我会认喝渴我会写喝我会写喝渴我会...
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  篇9：倍（第一课时）（教案）-二年级上册数学沪教版1（表格式）倍（第一课时）（教案）-二年级上册数学沪教版1（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 倍（第一课时） 课型 新授教学 目标 1.理解“一个数的几倍”的含义。 2.知道“几个△就是△的几倍”。通过“倍”的学习，进一步理解乘法的含义。 3.能用完整、清晰的语言表述。教学重点 理解“一个数的几倍”的含义。 知道“几个△就是△的几倍”。教学难点 理解“一个数的几倍”的含义。教学技术与学习资源应用： PPT课件。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、引入新知。 对应教学目标3。 出示划船图 谈话：看小朋友们在干什么呀？ 小朋友们划着不同的小船在游玩，那么，这里一共有几个小朋友在划船呢？这就是我们今天要学习的新本领《倍》。 能将图片上的信 息描述清楚，语 言正确...
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 篇10：二年级上册语文 《坐井观天》 教案二年级上册语文 《坐井观天》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《坐井观天》教学设计教学目标：?１、认识３个生字。会写８个字。??２、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。?３、发挥想象，初步理解寓意。教学重点、难点： 能分角色朗读课文，有感情朗读对话，理解寓意。 教学准备： 1、青蛙、小鸟、井的图片。 2、课件 教学过程：谜语导入1、老师给大家带来一个谜语，赶紧看看谁的小脑袋反应最快吧！2、同学们真聪明，这节课我们要学习的内容就是关于小青蛙的。请大家齐读课题。——《坐井观天》3、谁能帮老师解释一下“观”的意思？（看） 那“坐井观天”的意思呢？（坐在井里看天）说的是谁啊？（青蛙）同学们的理解能力真强！青蛙...
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  篇11：12《坐井观天》第二课时 课件（共32张）+教案12《坐井观天》第二课时 课件（共32张）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文二年级上册12《坐井观天》第二课时教学设计课题坐井观天单元第五单元学科语文年级二年级学习目标1.通过本课教学，使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。2.有感情地朗读课文。3、研读青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。重点研读青蛙和小鸟的对话。难点让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课复习导入1、板书课题。2、出示词语。3、指导难写的生字：渴喝认读词语，复习书写容易混淆的生字。巩固旧知，加强课文字词...
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  篇12：二年级体育 原地拍球 教案（第一课时）二年级体育 原地拍球 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：原地拍球教案授课对象：人数：课次：1时间：授课老师：学科体育年级二年级课时第一课时教学内容原地拍球教学目标1.学习原地拍球，初步体验手对球的控制；2.培养学生的反应能力，发展学生上下肢的协调性；3.激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生勇于克服困难、自信、团结友爱等优良品质及爱国主义精神。教学重难点重点：拍球的部位和用力方法难点：手脚协调配合和手对球的控制课前演说?《岳飞的故事》温故知新检查预习或复习检查上周布置的预习原地拍球。合作探究在课堂中，学生会通过个人练习，双人合作练习和集体练习等模式进行技能的学习，让学生在学到体育技能的同时又体会到与他人合...
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 篇13：12《坐井观天》第一课时 课件（19张PPT）+教案+反思+评价方案设计12《坐井观天》第一课时 课件（19张PPT）+教案+反思+评价方案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《坐井观天》课堂教学设计基本信息 学段及科目 小学二年级上语文 授课教师 李晓蓉 时间 课题及题目 《坐井观天》第一课时 教材版本 教材版本 统编教材 学校名称 授课地点 授课地点 教学目标设计学情分析 课标要求 喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 学习内容 《坐井观天》是一则寓言故事，根据《庄子·秋水》中的相关内容改写。讲述的是一只小鸟和一只一直住在井底的青蛙谈论天究竟有多大的故事。课文通过生动有趣的对话，告诉我们思考问题和认识事物眼界要开阔，不要受自己已有经验的...
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  篇14：二年级第一单元第1课时《清洗我的小水杯》教案+课件二年级第一单元第1课时《清洗我的小水杯》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《清洗我的小水杯》北师大版 二年级同学们，为什么我们每天要喝水吗？新课导入人体70%是水分，但是流汗，废物代谢都要消耗水分，所以必须要补充水分才能保证身体机能正常运转。新课导入可是，我们每天喝水用的水杯，如果不及时清洗，就会繁衍细菌，危害我们的健康，那么怎样正确清洗水杯呢 新知讲解吸管杯 洗洁精 杯刷 清洁布 水盆劳动准备材料与工具:新知讲解①浸泡水杯。拆开吸管杯的杯身、杯盖和吸管，将它们放入水中浸泡10分钟。②洗...
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  篇15：12 坐井观天 表格式教案（2课时）+反思12 坐井观天 表格式教案（2课时）+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：12 坐井观天【教学目标】1.知识与能力(1)认识“弄、错、哪、抬”等生字;会写“井、观、沿、答、渴、喝、话、际”等生字。(2)了解“大话”“无边无际”等词语在本文中的意思。(3)正确、流利地朗读课文;发挥想象,初步了解课文的寓意。(4)能分角色朗读课文,有感情地朗读和对话。2.过程与方法(1)本课主要采用朗读、借助插图、联系生活实际等教学方法,与直观形象的多媒体结合,让学生带着问题,有目的地去读课文。(2)课文朗读和理解寓意结合,课文情境和生活情境结合。3.情感态度与价值观引导学生用心体会寓意,感受寓言所蕴含的道理。【教学重点】(1)认识“弄、错、哪、抬”等生字;会...
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   篇16：科学 二年级下册 植物的种子（第一课时）教案（表格式）科学 二年级下册 植物的种子（第一课时）教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 植物的种子（第1课时）一、教学目标：知道种子也是植物的一个部分，并且它来自于植物的花。能用科学的语言描述植物的各个部分，并能用图画的形式记录观察的结果。植物是靠种子繁衍下一代。培养学生对植物的研究兴趣。二、教学要点：识植物的各个部分。、知道植物种子的生长部位。植物靠种子繁衍下一代。三、教学准备：一些开花植物的实物或图片。四、教学过程：教师活动 学生活动 双语词汇或句型 建议与改进植物的花： 组织学生用自己喜欢的植物办一个“花的展览会”。 归纳： 植物的花长在茎的顶端，它是植物最美丽的部分。 介绍： 喜欢的植物名称。 并用语言介绍植物长得怎...
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 篇17：统计表初步（第一课时）表格式教案二年级上册数学沪教版统计表初步（第一课时）表格式教案二年级上册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 统计表初步（第一课时） 课型 新授教学 目标 尝试根据需要通过多种渠道收集、整理有用的数据。 初步学习收集数据，初步学会用画正“字”等方法进行记录，经历分类计数的过程。 初步学会整理数据并填写统计表。 体会统计与日常生活的密切联系，感知统计是有趣的和有用的。教学重点 会用画正“字”等方法进行记录，整理数据并填写统计表。教学难点 能够整理数据并填写统计表。教学技术与学习资源应用： PPT课件，学习单，水果图片。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、提问引入，揭示课题。 对应教学目标1。 对应教学目标2。 1.提问： （1）同学们喜欢吃水果吗...
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 Tags：二年级,坐井观天,教案,第一,课时
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