第1课 挑战第一次 教案 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 让我试试看第1课 挑战第一次一、教学任务分析（一）教材分析《挑战第一次》是统编教材《道德与法治》二年级下册第一单元的第一课。旨在培养学生敢于挑战、勇于尝试的精神，吻合“课程标准”（2011年版）“有应对挑战的信心与勇气”、“有好奇心和多样的兴趣”的要求。本课教材侧重点是引导学生体验挑战带来的成长，并学习相对理性地选择与面对挑战，做一个敢于挑战的人。由“我的第一次”、“我还想试……”、“我们一起来挑战”三个栏目组成，从发现“挑战自我”对成长的意义，到开展“挑战内容”的理性辨析，再到探讨让挑战取得成功的好方法，体会成功的喜悦与失败的教训，学会成长与进步。（二）学情分析经过...
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