二年级下册数学教案-6.3.1 加法验算冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情:“加法验算”教学设计教学内容:教材第64、65页。学习者分析:在前面的学习中学生已掌握了加减法的计算方法,并从中初步感受到了加减法的关系,如根据一个加法算式再写出一个加法算式和两个减法算式,想加法算减法等等。本节教学就是从这些已有知识出发,引导学生去探索加法的验算方法。教学目标:1、知识与技能:理解验算的意义,掌握加法验算的方法,学会对加法进行验算,提高计算能力。2、过程与方法:经历验算方法的探索过程,体会验算方法的灵活,培养学生的分析推理能力。3、情感与态度:培养学生自觉检验的意识和良好的学习习惯。教学重点、难点重点:加法验算的方法。难点:体会验算方法的多样性。教学过程...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:教版,小学,二年级,科学,下册
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






