篇1：湘美版 美术二年级上册 22. 会飞的娃娃 教案湘美版 美术二年级上册 22. 会飞的娃娃 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：会飞的娃娃教材分析：本课是让学生观察、发现并体验我们能通过艺术的手段将生活中随手可得的废旧材料制作成充满艺术性和趣味性的玩具，既培养学生的艺术创造力，又能在美术活动中树立环保意识、践行环保行为、丰富学生的生活情趣。教学目标：能巧妙利用废旧塑料袋、彩纸等材料运用剪贴等方法制作一个“会飞的娃娃”。能利用自然小常识开展美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。在美术制作中，树立环保意，识践行环保行为，丰富生活情趣。教学重难点：重点：利用废旧材料制作一个“会飞的娃娃”。难点：“娃娃”的创意表现。活动方式：造型表现课时划分：一课时教学准备：师：课件 魔术盒 范作 剪刀 塑料袋 双面胶...
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  篇2：湘美版 美术二年级上册 22. 会飞的娃娃 （教案）湘美版 美术二年级上册 22. 会飞的娃娃 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：会飞的娃娃教学目标1、能巧妙利用废旧塑料袋、彩纸等材料，运用剪、贴等方法做一个会飞的“娃娃”。2、能利用自然小常识开展美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。3、在美术制作与体验活动中， 树立环保意识，践行环保行为。教学重点难点变废为美，引导学生巧妙利用废旧塑料袋、彩纸等材料制作一个“娃娃玩具”。教学过程一、导1、导出学习目标2、情境导入新课导出塑料袋污染环境图片。哭泣的塑料袋，怎样才能帮助它成为一个能再次利用的塑料袋？学生讨论：老师归结、引出课题。A、塑料花 B、塑料衣服 C、鞋套 D、会飞的玩具娃娃3、出示课题《会飞的娃娃》二、学与教1、自学指导...
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 篇3：湘美版 美术二年级上册 22. 会飞的娃娃（教案）湘美版 美术二年级上册 22. 会飞的娃娃（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《会飞的娃娃》教案教学目标：1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”。2、利用自然小常识进行美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。3、养成爱护环境的好习惯。教学重难点：重点：利用各种材料制作“会飞的娃娃”。难点：材料运用恰当，能使娃娃“飞”起来。教学准备：教具：制作各种用具，各色塑料袋，各色彩纸等。学具：剪刀，双面胶 第22课 会飞的娃娃。教学过程：播放视频，激发学生的学习兴趣，让同学仔细观察，视频中发生了什么？生：塑料袋到处乱飘造成各种危害……师：塑料袋危害大，所以同学们要告诉身边的人，塑料袋不能到处乱扔，要多次循环利用……（检查课前准备学具）老师这里呀……...
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 篇4：人教版小学二年级美术下册第19课 娃娃家参考课件(共25张PPT)人教版小学二年级美术下册第19课 娃娃家参考课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)娃娃家WAWAJIA1.欣赏：家里都有哪些摆设？2.创作：小朋友的“家具模型”。3.拓展：创意家具之七巧板。我的卧室我的作品作业要求：在欣赏、了解家具造型美的同时，一小组为单位，用各自准备的材料来设计制作家具模型。拓展：创意家具之七巧板會些小名/FQau)SENNE草
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  篇5：人教版小学二年级美术下册第19课 娃娃家 名师课件(共22张PPT)人教版小学二年级美术下册第19课 娃娃家 名师课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)二年级美术下册《娃娃家》娃娃家图片欣赏观察感悟：请各组同学拆一拆、说一说，自己手中的娃娃家家居，是用什么材料制作的？用到了什么方法？方法：1.剪、折、添画。2.卷、粘、添画。注意观察：娃的家是用什么材料制作的，家里都有哪些家具、电器，他们又分别是用什么制作的？教师演示：娃娃家制作方法①将稍大一些的纸盒当作床体，并将其中一头的盒盖部分打开。将打开的盒盖向上翘，当作床头部分，其余部分或藏于盒内或剪掉，床的主体部分完成。②将稍小一些的纸盒从中间裁剪成两份，分别置于床头两侧，这样床头柜也完成了。③剪大小适当的蓝色手工纸将床体部分覆盖，并将边缘剪出波浪形，与床体粘...
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    篇6：人教版小学二年级美术下册第19课 娃娃家参考课件(共15张PPT)人教版小学二年级美术下册第19课 娃娃家参考课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)娃 娃 家WA WA JIA
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     篇7：二年级下美术 19娃娃家 教案 人教新课标二年级下美术 19娃娃家 教案 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：《娃娃家》教案 教学目的： 1、通过制作娃娃家，培养学生的设计能力，动手动脑及审美情趣。 2、通过教学，使学生初步了解感受家居文化，培养学生对生活的热爱之情。 教学重点： 掌握娃娃家的基本制作方法。 教学难点： 培养学生设计制作的创新意识。 教具准备： 课件、各种废旧纸盒、剪刀、铅笔、双面胶等。 教学过程： 一、检查学生学具准备情况 二、导入新课 教师利用多媒体放映有关传统家具和现代家具，引导学生欣赏。 三、讲授新课 1、图片欣赏，引出课题。 2、讲解示范，引导制作。 以沙发为例，引导学生发现娃娃家的制作方法。 （1）沙发的组成部分； （2）沙发的制作技法：画、剪、折、卷、贴； （3）学生动手...
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  篇8：二年级下册美术19《娃娃家》教案 人教版二年级下册美术19《娃娃家》教案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《娃娃家》教案学情分析：二年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。学习目标：根据对教材的理解和把握，以及学习领域的特点，主要是让学生能在活动中学到知识、培养学生的能力和情感。1、在运用设计和工艺的基本知识和方法进行娃娃家的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，审美表现力。2、通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想，进行纸盒变娃娃家的设计。3、使学生的合作精神得以发展，发展学生的创新意识。学习重...
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  篇9：二年级上 人音版 音乐 第2课 演唱 彝家娃娃真幸福 简谱 教案（一课时）二年级上 人音版 音乐 第2课 演唱 彝家娃娃真幸福 简谱 教案（一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：《彝家娃娃真幸福》课 型：小学音乐综合课 课 时：一课时 授课学校：授课班级：二年级（2）班授课教师：一、教材简析《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲，作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写，热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。歌曲为一段体结构，歌词简洁形象，旋律欢快、跳跃，加之全曲采用：“X X XXXX | X X X |”、“XX X X X |X X X |”等明快活泼、具有舞蹈性的节奏型贯穿始终，以及“阿里里”这一彝家韵味的衬词运用，极富民族色彩，生动地描绘出一群天真可爱的彝家娃娃身着节日盛装，在...
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 篇10：2年级上册第2单元第3课时《彝家娃娃真幸福》教案2年级上册第2单元第3课时《彝家娃娃真幸福》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《彝家娃娃真幸福》教案课 型：唱歌课授课年级：二年级【教材分析】《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲，作品通过对彝家娃娃在喜庆的佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写，热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。歌曲为 拍，五声羽调式，一段体结构。歌词简洁形象，旋律欢快活跃，具有舞蹈性的节奏贯穿全曲。歌词“阿里里”这一彝家韵味的衬词，生动地描绘了一群天真可爱的彝家娃娃身着节日盛装，在山寨尽情歌舞的动人场景。【学情分析】二年级通过一学年的音乐学习，能基本掌握音乐教学中所要求的音乐基础知识与音乐技能。学生喜欢律动和活动，设计时，我们应根据学生...
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   Tags：娃娃家,美术,教案,二年级,精选
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