二年级下册写字教案（精选12篇）

部编二年级下册生字表写字表词语表资料可供全国地区适用。

大致详情： 识 字 表课文莺 拂 堤 柳 醉 咏 妆 丝 绦 裁 剪脱 袄 寻 羞 姑 遮 掩 探 嫩 符 解 触 杜 娟邮 递 裹 寄 局 堆 破 漏 懊 丧 啊 猬 绚 籽 礼邓 坛 龄 格 握 致 勃 挖 选 茁 移 挥 填 扶语文园地一 亭 咨 询 剧 管 理 宝 塔 餐 厅曾 蒙 泞 顺 迈 踏 荆 棘 瓣 莹 觅 需 献糕 特 嘛 买 粉 糖 蔗 汁 菜 熬 算 销 劳 的 确 应郊 泛 波 纹 葱 软 毯 异 恋 舍 求 株 拾 骑 跨语文园地二 程 魔 术 建 筑 演 营 务 判 饲 养识字州 涌 峰 耸 湾 隔 峡 与 陆 谊 浓 齐 奋 繁 荣2 传 统...

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苏教版二年级下册（2017）《我学写字》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：课件21张PPT。学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文；2、学会本课8个生字，两条绿线内的9个字只识不写。认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语；3、学习课文，懂得学习写字要与生活紧密相连，培养学生的想象力。 导入课文导入课文你们在写字的时候，想到过什么吗？导入课文1、借助拼音自由轻声朗读课文，读准字音、读通句子。长句、难读的句子多读几遍。2、标好小节序号，划出带有生字的词语。 自读要求初读课文学习字词栅栏 弯卷 溅起 宫殿忙碌 旋舞 兜进 顶呱呱 当“我”学着写小绵羊时，想到了什么？初读课文初读课文 当“我”学着写河流时，想到了什...

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标志（教案）美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：标志教学目标根据课程标准和教材要求,小学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,培养学生形成良好的思想品德,确定本节的教学目标为1、知识目标了解标志的分类及构成等基本知识,学习标志设计的创作方法;2、能力目标培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力;3、情感目标达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。学情分析学生对于一切的新事物充满着好奇,经过一个学期的学习,他们对于美术有了一定的鉴赏能力,在学习美术过程中他们体验到了美术的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,了解了一些基本的美术语言的表达方式.他们也学会用自己的方式去表达自...

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变废为宝（教案）美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：变废为宝教学目标结合环境保护教育,通过利用废旧材料进行手工制作,激发学生的创作灵感,培养学生的动手能力和创新能力,增强学生的环境保护意识,养成爱护环境、变废为宝的良好习惯.学情分析从熟悉的校园环境入手进行环境保护教育，同学们易于接受，并会乐于参与课堂上用废旧纸张或其他材料进行的手工制作，变废为宝。平时同学们对一些小饰物的制作是比较喜欢的，因此，在课堂上也应该会有积极的表现。重点难点教学重点结合环境保护教育,通过利用废旧材料进行手工制作,激发学生的创作灵感。结合环境保护教育，提高学生的环保意识；引导学生利用废旧材料进行手工制作，开拓学生的思维能力，培养学生的动手能力。...

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直体滚翻（教案） 年体育二年级下册 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：体育课《直体滚翻》教学设计 一、指导思想以“健康第一”为指导思想。激发学生兴趣，提高学生的主体意识，改变学习方式，培养合作，自主和研究性学习。拓展教学的功能，培养学生的学习能力，促进身体、心理和社会健康的和谐发展。二、学情分析二年级学生活泼好动，有较强的求知欲和表现欲，学习积极性高，参与意识强，但是注意力持续周期较短，将教学内容融入游戏情境中，让学生在“玩”中体验知识，掌握技能。通过合作学习、游戏活动等方式，调动学生学习的积极性，引导学生逐步掌握前滚翻成蹲撑的动作方法，享受体育学习和锻炼的乐趣与成功。三、教材分析前滚翻是一种基础动作，也是一种自我保护的方法。通过对前滚翻的学习，可以...

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《郊游》（教案）-音乐二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《郊游》教学设计一、教学目标1.学生能用欢快、兴奋地情绪，完整地演唱歌曲。2.学生能用沙锤、双响筒为歌曲伴奏。3.通过歌曲教学，使学生热爱春天，从而表达对大自然的热爱之情以及保护环境从我做起。二、教学内容1.学唱歌曲《郊游》。2.用沙锤、双响筒为歌曲伴奏。三、教学重、难点能够准确、完整地演唱歌曲，并为歌曲伴奏。四．教具准备：课件·钢琴·沙锤·双响筒。五、教学过程：（一）组织教学1.随音乐伴奏进入教室。2.用声势动作进行师生问好。3.课前律动。（二）激趣导入1.请同学们欣赏几幅图，说一说这是什么季节的景色？生：春天。师：你们喜欢春天吗？生：喜欢。师：老师...

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各种滚动（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 二 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 1内容 主题 1、滚翻：各种滚动1—1 2、跳跃：立定跳远6—1 重点 预摆充分、蹬地有力难点 落地平稳、互帮互助学习 目标 1、了解双脚同时用力起跳的方法以及落地时屈膝缓冲落地的动作； 2、通过模仿小动物跳跃，增强下肢力量，提高弹跳力和灵敏、协调素质； 3、养成互帮互助的团队意识。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 1' 5'...

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跳短绳（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 二 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十二 课次 3内容 主题 1、民体：跳短绳4—1 2、综合：游戏6—3 重点 并脚直腿起跳难点 起跳不屈腿学习 目标 1、体验徒手模仿并脚跳短绳的动作； 2、知道跳绳能促进人体健康，提高学习兴趣； 3、树立乐学、乐练的良好学习习惯。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 1' 5' 13' 12' 4'...

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标志（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：标志教学目标知识与技能：通过对奥运标志的学习，了解标志的定义、表现形式和艺术特点。过程与方法：结合校园生活，设计学校运动会标志。在了解设计思路的基础上，基本掌握标志的创意方法——组合法。情感与价值观：通过创作与交流培养学生的创新能力，提高学生的合作与实践能力学情分析学生有一定的绘画能力，并且通过广告，商标对标志有一定的认识，对运动会也热爱。他们思维开阔，能大胆天马行空的去想象。重点难点教学重点：标志的艺术特点教学难点：标志的创意设计教学过程活动1【导入】视频导入视频导入在2008年北京奥运会的开幕式上，有一样空中的视觉奇观，它的出现令在场的所有观众都惊叹不...

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4. 我学写字（优质教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：4 我学写字教学要求： 1.知识目标：正确认读本课“栏、练、溅、宫、殿、碌、挥、蹦、呱”等九个生字，会写田字格里的“凡、切、拿、本、底、网、爸、顶”八个生字。2-1-c-n-j-y2.能力目标：理解课文内容，能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标：学习课文，懂得学习写字要与生活紧密相连，培养学生的想象力。重点难点1.认识本课9个生字，会写要求会写的7个字。　 2.正确、流利、有感情地朗读课文。　3.懂得学习写字要和生活紧密结合的道理，培养学生的想象力。教学课时：2两课时。第一课时教学目标1．能认识9生字，学会8个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课...

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跑跳结合（教案）体育二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：体育与健康课教案课题 跑跳结合教学 目标 1、认知目标：通过本课的内容学习，使学生初步认识跑跳结合的技术。 2、技能目标：通过学习，使学生初步掌握“跑几步单腿起跳”的动作技术。 3、情感目标：培养学生的观察与竞争能力。激发学生对跳跃项目活动的兴趣，培养勇敢、果断、克服困难的优良品质和积极进取、团结互助的意识。重点 难点 助跑有节奏、起跳有力；助跑起跳衔接动作连贯教学 过程 教学内容 教师活动与教法 学生活动与学法 运动负荷时间 次数 强度开始部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动 1、穿越障碍跑，高处障碍物跳起触...

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立定跳远（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：立定跳远教学目标1.通过本课学习，学生能了解立定跳远的方法要领，能服从命令，听从指挥，并学会游戏的方法。2.大部分学生能初步掌握立定跳远技术动作，发展学生上下肢力量，及灵敏、协调能力。3.培养勇敢顽强，吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力。重点难点重点：两脚用力蹬地起跳，动作协调配合难点：屈膝缓冲教学过程准备、开始部分课堂常规：1.集合、体育委员整队、报告人数，检查学生着装。2.师生问好。3.宣布课的内容、要求。教师活动1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.安排见习学生。学生活动1.学生站四列横队。2.学生认真听讲。3.听从指挥注意力...

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