二年级下册数学数一数教案（精选8篇）

沪教版一年级上册数学1.3数一数（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 数一数（第三课时）p10 课型 新授教学 目标 ①通过搭、分、数、填的学习活动，理解统计表的含义，并能根据统计表的要求，准确表达（填写）计数结果，初步体验统计的思想。 ②能与同桌合作进行简单的学具操作，开展简单的同伴之间的数学交流。 ③在初步了解数字书写步骤基础上，感悟书写要点，书写数字“3、4”，提高书写的兴趣。教学重点 利用已有的分类知识，正确地进行计数。教学难点 正确地分类及计数。教学技术与学习资源应用： PPT课件、空中课堂视频、教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、 操作交流 1.通过搭、分、数、填的学习活动，初步了解统计表的含义，并能根据统计表的要求，准...

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1.1数一数表格式教案一年级上册数学人教版1资料可供全国地区适用。

大致详情：学 科 数学 教 者 皮球 年级 一年级内 容 数一数教 学目 标 1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 2、通过观察、数一数等活动，帮助学生初步建立数感，感受数学与生活的练习。初步培养学生的观察力以及语言表达能力。 3、初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识以及思想品德教育。教 学重 点 通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。教 学难 点 初步建立数感，培养学生观察力以及语言表达能力。教 学方 法 读书指导法、练习法教 学 准 备 多媒体课件、情境图教学过程： 一、创设情境、激发兴趣 师：亲爱的同学们，你们好，...

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苏教版数学一年级上册数一数（教案）数一数（2份）资料可供全国地区适用。

大致详情：20秋苏教版数学一年级上册第一单元数一数（教案）数一数1~10教材第2、第3页的内容。在学习过程中学会数数的方法,体会数学渗透在生活中的每一个角落。掌握数数的方法,认识数学的重要性。“儿童乐园”的挂图或多媒体课件。师生谈话:同学们,你们会从1数到10吗?数数看。同桌两人一组互相数数。集体交流,先请几个会数的同学数给同学们听听,再请不会数的或数数较吃力的同学试着数数。1.激发观察兴趣,感受生活中的数学。师生谈话:你们到过游乐园吗?你们喜欢玩什么?多媒体课件(或挂图)显示儿童乐园的场景。先出示一个大象滑梯,提问:这是什么?有几个?接着陆续出示一组一组的小朋友,让同学们说...

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苏教版数学一年级上册《数一数》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题数一数课时1教学内容：教科书第2～3页。教学目标：1.使学生通过数数活动，初步学会数出个数在10以内的物体或人，初步学会口头用1～10各数表示相应物体的个数。2.使学生在数数的过程中，初步感受分类、一一对应等数学方法，感受用“数”描述现实生活问题的重要性和独特性。3.激发学生的学习兴趣，使学生初步感受数学与生活的联系，产生喜欢数学的积极情感。教学重、难点：教学重点：根据场景图所提供的信息，说清楚图中有些什么、各有什么。教学难点：根据物体或人的个数画出相应数量的点，根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人。教具、学具准备：教学挂图、10根小棒。　　板书设计：...

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人教版一年级数学上册 1.1 数一数教案资料可供全国地区适用。

大致详情： 1、 准备课（数一数）教学目标：1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、合学生体验与人合作、交流物快乐，初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学重、难点： 初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。教学准备：PPT课件，　1～10数字卡片一套。　教学课时：1课时教学过程 ：创设情境，导入新课亲爱的同学们，从...

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一年级数学上册 数一数 教案 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：数一数 教学目标： 1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。 2．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 3．通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。 教学重难点 初步学会数数的方法。 教学过程： 启发谈话，激发兴趣 小朋友们，你们跨入小学的校门感觉新鲜吗？上学了，你已经是一个小学生了。从现在起，你将和老师一起在这所学校，坐在明亮的教室里，共同学习、生活，探讨许多数学问题，学习很多的数学知识，大家高兴吗？让我们来相互认识一下。 [以谈话的形式开始。师生相互介绍，老师简单介绍本校情况，帮助学生了解学校生活...

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北师大版数学二年级下册 3.1 数一数（一） 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)北师大版 小学数学二年级下册第三单元 生活中的大数第一课时 数一数 （一）作者 刘海静学校 大庆市杜尔伯特蒙古族自治县腰新蒙古族中心学校学习目标1.结合在计数器上拨数、数方块等多种数数教学活动，理解大数的实际意义。2.借助操作活动，认识新的计数单位“千”，了解个、十、百、千计数单位之间的关系，初步发展位值概念。3.结合对比、想象的活动，感受千的大小，初步发展数感。学具准备同学们，在一年级我们已经学习了100以内的数字，谁能快速地从1数到100？说一说你是怎么数的？其实生活中有许多数字比100大得多，...

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北师大版数学二年级下册 3.1 数一数课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)东方明珠电视塔高四百六十八米。世界最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰，高约八千八百四十八米。用肉眼看到的星星大约有三千颗。我国已发现的鸟类有一千一百六十六种.一共有多少个正方体 这么多,怎么数呀 一个一个地数,数 10 次是 10 个。每 10 个是 1 排 , 一排一排地数,数 10 排是 100 个。每 100 个是 1 层，一层一层地数,数 10 层是 ( ) 个。一百、二百、三百、10 个一百是一千．1000……九百……１、一千一千地数，数 3 次是（ ）大家来试一试：3000数 6 次是（...

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