5.1混合运算(教案)二年级下册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《混合运算》教学设计 教学目标 知识目标:借助解决问题的过程让学生明白“在同级的混合运算中,应从左往右依次计算”的道理。能力目标:在经历生活中的实际问题的解决的过程中,明确算理,得到算法,从而理解并掌握同级运算的运算顺序,能正确运用运算顺序进行计算,并能正确进行脱式计算的书写。 情感目标:培养学生养成先确定运算顺序,再进行计算的良好习惯,同时提高学生的计算能力。 教学重点:理解并掌握同级运算的运算顺序,并能正确地进行脱式计算。 教学难点:能正确进行脱式计算,掌握脱式计算的书写格式。 教法:情景教学法、演示法、发现、讨论法 学法 :观察、比较、小组讨论教学准备:教...
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