篇1：2021北京版二年级数学上册《第一单元 认识厘米和米》测试题及答案2021北京版二年级数学上册《第一单元 认识厘米和米》测试题及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021北京版二年级数学上册《第一单元认识厘米和米》测试题及答案一、选择题(每题3分，共计10分)1、自行车每小时行15_____,横线上应填的单位名称是（ ?）A.毫米 B.厘米 C.千米 D.米2、比一比，下面动物的高矮，看（ ?）最高。A.小熊 B.小鹿 C.小兔? 3、飞机每小时一般可飞行（ ?）A.1000km B.10000km C.100km 4、飞机每小时飞行约800( )?A.米 B.分米 C.千米 5、文具盒长20_____,横线上应填的单位名称是（ ?）A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米二、判断题(每...
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   篇2：北京版二年级上册数学试题-第一单元 认识厘米和米 测试卷（含答案）北京版二年级上册数学试题-第一单元 认识厘米和米 测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学试题-第一单元认识厘米和米测试卷-北京版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.你的“臂距”长（??）。A.14厘米?????B.10厘米左右?????C.接近1米?2.小强用10秒跑完50（?）。?A.厘米?????B.米?????C.分米3.爸爸的身高约是182（?）。?A.毫米??????B.厘米??????C.1米4.数学课本的宽约是140（?）?A.毫米??????B.厘米??????C.分米5.选择合适的长度单位．????长：（...
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  篇3：二年级上册数学试题-第一单元 认识厘米和米 测试卷-北京版（含答案）二年级上册数学试题-第一单元 认识厘米和米 测试卷-北京版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学试题-第一单元认识厘米和米测试卷-北京版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.一个成年人的身高相当于（）个人头部的长度。A.4B.5C.9D.132.1米长的绳子和100厘米长的钢丝相比（）。A.钢丝长B.绳子长C.一样长3.测量教学楼的宽用（）作单位较合适。A.米B.厘米4.小动物们测量方法正确的是：（）A.B.C.D.5.数学课本的宽约是140（）A.毫米B.厘米C.分米二.判断题(共5题，共10分)1.一棵树高约6米。（）2.下图中的铅笔长7厘米。（）3.小明的身高是135厘米。()4.1...
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  篇4：二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米 北京版（含答案）二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米 北京版（含答案）资料可供全国地区适用。
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一、单选题
1.一块橡皮长20_____,横线上应填的单位名称是（?? ）
A.?米??B.?分米??C.?厘米??D.?毫米
2.比大小。
9厘米（ ）90毫米。
A.??B.??C.?
3.爸爸比小明高570（?? ）
A.?...
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   篇5：二年级上册数学课件-1.1 认识厘米和米北京版 (共2份)二年级上册数学课件-1.1 认识厘米和米北京版 (共2份)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)我这里给大家介绍一个好的测量工具-------尺子。我们用直尺测量一下，比一比，看谁的长？粉红丝带长8厘米。蓝色丝带长7厘米。判断对与错：√××4请在练习纸上量一量。铅笔长（）厘米。4请学生拿出：物品袋子（从中选择两件物品先估再量）。同学们真厉害，打败灰太狼啦！终于把美羊羊救出来了！人民教育出版社二年级《认识厘米》Ocm23456789101112广州市天河区龙洞小学樊慧华谁的丝带更长呢?我的太一点我的一点0901112Nida看一看Ocm1901112M尺子上面有什么?Ocm1指一指你能在尺子...
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   篇6：二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米 北京版 （含答案）二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米 北京版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米 一、单选题 1.下面哪个物体的厚度最接近1毫米（?? ） A.?一本《新华字典》??B.?一本语文书??C.?一张IC电话卡2.下面3个答案中,正确的是（?? ） A.?一号羽毛比较长．B.?二号羽毛比较短．C.?三号羽毛最长．3.比较大小。100毫米（）8厘米4毫米。 A.??B....
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   篇7：人教版小学二年级数学上册《认识厘米和米》教案人教版小学二年级数学上册《认识厘米和米》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级数学上册《认识厘米和米》教案教学( "\t"_blank"\o"欢迎登陆21世纪教育网 )准备教学( "\t"_blank"\o"欢迎登陆21世纪教育网 )目标1、认识长度单位--厘米，初步建立1厘米的长度观念，知道1厘米的实际长度。2、初步学会用刻度尺量物体的长度。3、培养学生的动手操作能力、合作精神。教学重难点【教学重点】：用“厘米”作单位量较短的物体。【教学难点】：建立1厘米的长度观念。教学过程一、创设情景，师生交流引入教师：同学们，在古代...
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 篇8：二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米 北京版 （含答案）二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米 北京版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学单元测试-1.认识厘米和米一、单选题1.姐姐的身高是160（ ）A. 厘米 B. 分米 C. 米...
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  篇9：2020-2021学年北京版小学二年级数学上册第一单元《认识厘米和米》单元测试题（有答案）2020-2021学年北京版小学二年级数学上册第一单元《认识厘米和米》单元测试题（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020-2021学年北京版小学二年级数学上册第一单元《认识厘米和米》单元测试题一、单选题（共8题）1.茶杯高15_____,在横线上应填的单位名称是（??）A.?厘米?B.?米?C.?元?D.?分2.测量丽丽脚掌的宽度要用（）做单位。A.?厘米??B.?...
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  篇10：小学数学北京版二年级上册 第一单元 认识厘米和米 学案（3份打包 含答案）小学数学北京版二年级上册 第一单元 认识厘米和米 学案（3份打包 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1 认识厘米 用厘米量项目内 容1.小红和小丽测量课桌有多长,小红用数学课本量,大约有3本数学课本那么长;小丽用直尺量,大约有4把直尺长,为什么她们量的结果不一样呢?2.阅读教材第3页的内容。分析与解答:(1)观察可知,用不同的物品作标准,量数学课本一条边的长,量得的结果( )。要得到相同的结果,需统一标准进行测量。(2)要想知道物体的长度,可以用( )来测量。( )是测量物体长度的工具,它上面有长短不同的刻度线、数字,其中0所对的刻度线叫0刻度,1所对的刻度线叫( )刻度,2所对的刻度线叫( )刻度……(3)( )是长度单位,可以用( )表示。尺子上从0刻...
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  篇11：二年级上册数学课件-1《认识厘米和米》 北京版(共20张PPT)二年级上册数学课件-1《认识厘米和米》 北京版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。认识厘米和米教学目的：1.初步建立1厘米的长度观念；初步学会用刻度尺量物体长度的方法，并能够正确测量物体的长度。2.培养观察能力、动手操作能力和空间观念，在实际观察和操作中，养成细心认真的学习习惯。 直尺观察直尺，你发现了什么？刻度线数字0刻度起点cm表示厘米，厘米是长度单位。1023456789101112cm1023456789101112cm你还能找出1厘米吗？动手试一试找一找，生活中有哪些物体的长度大约是1cm？生活中的1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米2厘米2厘米2厘米4厘米4厘米2厘米1、把尺的“0”刻度对准物体的左端；2、把尺沿物体放平；3、再看...
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  篇12：二年级上册数学课件1《认识厘米和米》 北京版(共28张PPT)二年级上册数学课件1《认识厘米和米》 北京版(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。认识厘米和米字典的这条边多长？大约有3个曲别针长。大约有2块橡皮长。量同一条边，为什么结果不一样呢？我们都用同样长的纸条量，结果会怎样？想知道物体的长度，可以用尺子来量。直尺认识直尺观察直尺，你发现了什么？竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始量较短的物体，可以用厘米作单位。厘米可以用字母cm表示1厘米可以写成1cm 认识1厘米 0刻度表示起点你能找出1厘米吗？你还能找出1厘米吗？这都是1厘米每标有相邻数字的两个刻度之间的长度是1cm 说一说，还有那些物体的长度大约是1厘米。灯的开关大约宽1厘米。指甲宽约1厘米图钉的长度是1厘...
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     篇13：二年级上册数学课件1《认识厘米和米》 北京版(共26张PPT)二年级上册数学课件1《认识厘米和米》 北京版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。认识厘米和米教学目的：1.初步建立1厘米的长度观念；初步学会用刻度尺量物体长度的方法，并能够正确测量物体的长度。2.培养观察能力、动手操作能力和空间观念，在实际观察和操作中，养成细心认真的学习习惯。 一大格是一厘米6个大格子是6厘米6厘米2个大格子就是2厘米3个大格子就是3厘米4－2=2（厘米）5－2=3（厘米）看一看，铅笔有多长？（ ）厘米88－2=6（厘米）1辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？23长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小红小明东东1小格代表1厘米1大格代表10厘米1 米 认识长度单位 米 (m)1米有10个10厘米,就是100厘米1米=...
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  篇14：数学北京版二年级上册一 认识厘米和米测试卷（含答案）数学北京版二年级上册一 认识厘米和米测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元测试卷一、想一想,填一填。(1)在( )里填上“厘米”或“米”。身高约120( ) 高约2( ) 宽约10( )长约21( ) 宽约5( ) 高约5( )(2)橡皮长( )厘米 铅笔长( )厘米 (3)量一量。(4)聪聪身高95厘米,再长( )厘米就是1米了。二、算一算。3 m+7 m=( )m 14 m-9 m=( )m1 m-70 cm=( )cm 29厘米-15厘米=( )厘米28厘米-( )厘米=20厘米 12米+( )米=20米60 cm+140 cm=(...
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  篇15：小学数学北京版二年级上册 第一单元 认识厘米和米 一课一练（9份打包 含答案）小学数学北京版二年级上册 第一单元 认识厘米和米 一课一练（9份打包 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1 认识厘米1.看一看,填一填。大约有( )个长。 大约有( )个长。 大约有( )个长。 大约有( )个长。2.细心的师傅,粗心的徒弟。你认为徒弟为书生做的衣服穿起来合适吗?在正确解答下面画“?”。3.想一想,填一填。(1)要知道物体的长度,可以用( )来测量。(2)我们食指指甲的宽大约是( )厘米,田字格的宽度大约是1( )。(3)说一说,尺子上从0刻度到6刻度是( )厘米;从0刻度到3刻度是( )厘米。答案提示1.6 2 5 4 2.不合适下面打?3.(1)尺子 (2)1 厘米 (3)6 3,1.2 用尺子测量物体长度1.下面的物体各有多...
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  篇16：小学数学北京版二年级上册一 认识厘米和米1.5 练习一 课件（13张ppt）小学数学北京版二年级上册一 认识厘米和米1.5 练习一 课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。练习一复习旧知课堂小结课后作业认识厘米和米巩固练习认识厘米尺子上,每相邻两个刻度之间的长度都是1厘米。量比较短的物体,可以用“厘米”作单位。怎样测量物体或线段的长度？测量物体时,一般以“0”刻度为起点对准物体的一端,看物体末端对准尺子的哪个刻度,物体的长度就是几厘米;也可以以任意一个刻度为起点,再找到末端对着的刻度,末端与起始端刻度的差就是物体的长度。认识米1.测量较长物体的长度时,可以用“米”作单位。2.米和厘米之间的关系:1米=100厘米或1m=100cm。线段的特征是什么？线段的特征:①线段是直的。②有两个端点。③可以量出长度。怎样画线段？画线段时,通...
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    篇17：二年级上册数学 5.4 练习十 认识厘米和米的练习课课件苏教版 (共22张PPT)二年级上册数学 5.4 练习十 认识厘米和米的练习课课件苏教版 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。《厘米和米》练习找一找你能找到尺子上的1厘米和几厘米吗?这都是1厘米021345678910021345678910cm6个1厘米是6厘米6厘米2个1厘米就是2厘米3个1厘米就是3厘米4－2=2（厘米）5－2=3（厘米）量一量5厘米3厘米先估一估,再量一量下面各物体的长度各是多少？3厘米4厘米大约11厘米123长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小红小明东东下面三个小朋友量得对吗画一画 画一条比7厘米短2厘米的线段 5厘米7-2=5(厘米)5厘米1小格代表1厘米1大格代表10厘米1 米 米 (m)1米有10个10厘米,就是100厘米1米= 厘米100换一...
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    篇18：数学二年级上北京版一 认识厘米和米单元测试（含答案）数学二年级上北京版一 认识厘米和米单元测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元测试卷一、想一想,填一填。1.2.在直尺上,从0刻度到5刻度是( )厘米,从4刻度到10刻度是( )厘米。3.把一条线两头拉紧,就成了一条( )。4.画一条长8厘米的线段,可以从尺子的( )刻度开始画起,画到( )刻度的地方。5.50米+7米=( )米 1米-40厘米=( )厘米72厘米-6厘米=( )厘米30厘米+70厘米=( )厘米6.左图中有( )条线段。7.乐乐身高80厘米,再长( )厘米就到1米了。二、判一判。(对的画“ ”,错的画“ ”)1.60厘米与6米一样长。( )2.桌子面是由4条线段围成的。( )3...
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