篇1:《体育课常规和体育知识》(教案)《体育与健康》(水平一)二年级上册 人教版(表格式)《体育课常规和体育知识》(教案)《体育与健康》(水平一)二年级上册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《体育课常规和体育知识》教学设计学校:授课班级:二年级10班人数:50人授课教师:授课时间:课题体育课常规和体育知识课型新授课课时1课时教学目标认知目标:明确体育课的常规要求,学习一些体育相关的知识。技能目标:通过教学,使学生学会课堂常规的基本要求。情感目标:在本课学习中享受游戏的快乐和体会体育的魅力。教学重点体育课常规课前课中课后的基本要求。教学难点体育课常规中的纪律要求场地器材教学白板,ppt课件,毽球一个课序课的内容教师活动学生活动组织与要求活跃情绪、激发兴趣阶段2分钟保持活跃情绪、发展运动能力阶段5分钟一、课堂常规...
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大致详情:《体育游戏:老鹰抓小鸡》教案班级: 二年级 执教老师: 人数:10人教学 内容 老鹰抓小鸡 场地器材 空地一块 音乐教学 目标 知识目标:发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性 技能目标:学习躲闪、奔跑技能,体验运动带来的快乐。 情感目标:培养探索合作精神。重、难点 重点:小朋友的躲闪能力; 难点:小朋友的合作精神和遵守游戏规则。教学部分 教 学 内 容 与 要 领 组 织 、教 法 与 要 求 练习时间 练习次数 设计意图开 始 部 分 1、教师集合整队,检查着装 2、师生问好 3、宣布...
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![]() 篇3:体育二年级上册 立定跳远 教案体育二年级上册 立定跳远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:立定跳远科目:体育与健康 教学对象:二年级 课时:一课时执教者: 单位:一、教学内容分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以,教学应着重解决两个问题: 1.培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。 2.学会轻巧落地的方法,增强安全地参加体育活动的意识,提高自我保护的能力。二、教学目标1.运动参与目标:积极活泼地参与体育,并表现出全身性的活动。 2.运动技能目标:掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法。 3.身体健康目标:发展跳跃能力,养成良好的健康习惯。 4.社会适应目标:培养学生尊重他人和合作学习的习惯。三、学习...
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大致详情:《投掷沙包》教案教学内容投掷沙包授课老师学科体育授课班级2年级5班授课时间教学目标1、运动参与:学生能积极参与新知识的学习,以及在学习中表现出浓厚兴趣2、运动技能:通过学习学生能了解投掷的方法,初步掌握单手投掷的动作;通过游戏让学生们了解学习单手投掷的样子3、社会适应:学生有顽强拼搏的学习精神重点:难点:重点:肩上屈肘,快速挥臂难点:抛掷动作快速、连贯课的部分课的时间课的内容组织教法和学练法教师指导学生活动准备部分10分钟一、课堂常规1、体委整队,师生问好2、宣布上课3、体委报告出席人数4、宣布本次课的任务5、安排见习生二、准备活动...
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大致详情:体育与健康教案年级:二年级 执教教师: 课次:课题 传统体育项目 学习 目标 1、学会五步拳的正确姿势。 2、了解游戏方法、规则,发展学生协调能力。 3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,敢于参与胜负游戏,发展学生的思维能力,培养学生乐于助人,热爱集体主义的精神。学 习 内容 五步拳 游戏:推人出圈重 难 点 重点:学生知道五步拳的基本手法和腿法。 难点:动作线路清晰,动作连贯。 器材 无教 学 过 程结 构 环节目标 授课内容 教与学的活动 组织形式与要求 时 间热...
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![]() 篇6:人教版 二年级上册 体育与健康 第8章 踢毽子 教案人教版 二年级上册 体育与健康 第8章 踢毽子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《踢毽子》教学设计【教学目标】1.了解踢毽子的技术动作,并且80%同学可以掌握盘踢的技术。2.通过多种练习方式,掌握踢毽子技术,同时增强协调、平衡等身体素质。3.通过民间体育活动,学生能提升民族意识,热爱传统文化。【教学重难点】重点:屈膝上摆,膝外展,踢毽脚踝端平,踢毽部位的准确。难点:全身协调,对于毽子的控制。【场地器材】毽子40个,绳子40条,田径场1块。【预计负荷】练习密度:30%~35%,平均心率:125~135次/分钟,练习强度:中等。【教学过程】一、开始部分1.课堂常规:集合整队,报告人数,检查出勤,师生问好,检查服装,宣布课的内容,安排见习生。2.导...
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![]() 篇7:指导学生原地运球(教案) 体育二年级上册 人教版指导学生原地运球(教案) 体育二年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《指导原地运球》教学设计教学内容:原地运球(二年级)教学水平:水平一教学目标:1.认知目标:通过练习学生能够建立起原地运球的动作概念,形成准确的运球技术动力定型。2.技能目标:通过学习,学生能够掌握对球的控制支配水平,做到手脚能协调配合,发展其灵敏与协调水平。3.情感目标:通过学习,学生能够提升自己的控制水平,灵活的应对各种突发状况,培养了自控力和随机应变水平。教学重点:臂、腕、手的力,体测运球教学难点:控球水平及手脚的协调配合教学过程:课堂常规1.课前常规整队,清点学生人数、报数。做到快、静、齐;2.师生问好,明白课堂内容、要求;3.宣布要求,安全教育。热身操1....
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大致详情:体育游戏1教学目标(一)知识与技能目标:通过练习,全面锻炼学生身体,发展跑、跳、灵敏、平衡、耐力等基本活动能力,以及速度、灵敏、协调、力量等身体素质。(二)体能目标:通过练习,提高学生注意力、观察力、判断力、创造力和快速反应能力,激发学生的学习兴趣,感受体育活动的乐趣。(三)情感目标:培养学生机智、勇敢、顽强、果断和活泼乐观、朝气蓬勃、听从指挥、遵守规则、胜不骄败不馁、团结协作、爱护同伴等优良心理素质和团队精神等。2学情分析二年级的学生,他们的年龄特征是模仿能力强、好动、好奇心强、但学生的自制力和理解力相对较差,不易集中注意力。因此,针对学生这些心理特点,我的教学方法多采用多表扬、...
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![]() 篇9:人教版一至二年级体育与健康 5.4跳绳 跳绳——吸腿跳 教案(表格式)人教版一至二年级体育与健康 5.4跳绳 跳绳——吸腿跳 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 跳绳——吸腿跳教学目标 1、认 知 目 标: 通过本节课的学习使学生熟悉跳绳知识及初步掌握跳绳吸腿跳技术。2、技能参与目标:初步学习跳绳——吸腿跳技术,让学生明白吸腿跳的动作技术及要领。3、心理健康目标:培养学生的遵守规则、团队合作能力,增强集体荣誉感及提高学生对跳绳的学习兴趣。重点 吸腿跳时大腿带动小腿 难点 身体上下肢协调配合课的结构 教学内容 组织教法 时间开始部分 体育集合队伍检查人数。2、师生问好。3、提醒学生将坚硬物品放到指定位置,安排见习生。4、导入,激发学生学习兴趣。5、宣布本堂课学习内容 组织:学生成四路横队站立××××××××××××××××××...
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![]() 篇10:各种滚动(教案) 体育二年级下册各种滚动(教案) 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:年级 二 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 1内容 主题 1、滚翻:各种滚动1—1 2、跳跃:立定跳远6—1 重点 预摆充分、蹬地有力难点 落地平稳、互帮互助学习 目标 1、了解双脚同时用力起跳的方法以及落地时屈膝缓冲落地的动作; 2、通过模仿小动物跳跃,增强下肢力量,提高弹跳力和灵敏、协调素质; 3、养成互帮互助的团队意识。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 1' 5'...
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![]() Tags:体育,二年级,人教,全套,教案
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