二年级原地运球教案（精选8篇）

小篮球——原地运球与素质游戏（教案） 体育与健康二年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：小篮球——原地运球与素质游戏（教学设计）一、指导思想本课依据新修订的体育与健康课程标准，坚持“以人为本、健康第一”的指导思想，从学生已有的认知和技能水平出发，结合教材特点设计教学。利用学生对小篮球运动的兴趣，以熟悉球性为出发点，引导学生进行小篮球原地运球的学习。从学生的主体性出发，重视学生的主体地位，关注学生个体差异保证每一位学生受益，让学生在学练过程中，充分发挥他们的主观能力性，从而学会学习，学会合作。二、教材分析根据小学二年级学生身心发展特点，水平一阶段小篮球的教材内容以熟悉球性和原地运球的基本技术为主，.各种小篮球能力练习和篮球游戏为辅，将小篮球活动练习、小篮球游戏和小篮球的基本...

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体育四年级下册 篮球原地运球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 内容 篮球原地运球 教学目 标 1.认知目标:通过本课的学习，激发学生对篮球学习的兴趣，进一步提高运球技术。2.技能目标:80%的学生能够熟练的完成原地运球，30%--50%的学生初步掌握行进间运球。3.情感目标：体验运动的乐趣，培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力，体现拼搏、勇敢、进取的意志品质。教学重、 难点 重点:熟悉球性的练习方法，手拍按球的部位正确。难点:上下肢协调用力对球的控制能力。课的部分 时间 教学内容 负荷 组织教法与要求次数 时间 2 分 钟 2 分 钟导 组织：成四列横队（如图）入 1 、体育委员整队，...

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《小篮球-原地换手运球》（教案） 体育与健康二年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《小篮球-原地换手运球》教学设计一、指导思想以坚持“健康第一”为指导思想，促进学生健康成长。以义务教育《体育与健康课程标准的“基本理念”为理论支撑，突出以学生发展为中心，在教学设计中基于教材分析、学情分析、学生身心特点等基本情况，从单元及课时的角度充分思考，合理设置有效教学，实现本课教学课时目标达成。二、教材分析篮球是小学生非常喜爱的一项球类活动内容，本次课教学对象为水平一小学二年级学生，此年龄段的孩子对篮球技术还未形成基本概念，故本节课特设置了“篮球宝宝”的成长情境并通过游戏的方式让学生初步了解篮球的运球技术，让学生在生动而丰富的篮球游戏活动中为以后高年级的篮球技术的学习奠定良好的基...

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篮球原地高、低运球技术 （教案）体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：篮球原地高、低运球技术教学设计一、教学内容：篮球原地高、低运球技术二、教学目标：1、学生知道原地高、低运球动作技术过程。2、通过教学与练习，80%以上的学生能初步掌握高低运球的动作要领。3、发展学生体能，提高身体协调性、灵敏性。4、培养勇敢果断的优良品格，激发学生自主、合作、探究的 精神，提高团队的合作能力。三、教学重点：手指手腕的柔和发力四、教学难点：将球控制住五、教学对象及学情分析：本课授课对象为三年(2)班的学生，班级纪律良好，他们模仿能力强，且已经具备了一定的运动基础，协调、 灵敏有待提高，力量较差。通过设计接力游戏的形式激发他们的学习兴趣从而主动的参与到活动中。...

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五年级上册体育教案- 篮球原地运球及行进间运球 全国通用资料可供全国地区适用。

大致详情：原地运球及行进间运球课的教学设计 一、教学目标 运动参与：学生积极参加体育运动，充分展示自我的运动能力。 运动技能：知道原地运球及行进间运球的动作要领，基本掌握运球动作的方法，能按要求进行运接球游戏。 身体健康：增强上肢力量，发展学生的快速反应、灵敏协调的身体素质。 心理健康：在学习过程中发挥潜能、展示自我、增强自信心、终身体育意识。 社会适应：建立和谐的师生关系、同学关系、培养良好的积极态度和勇敢的精神。 技能目标：通过学习使大部分同学初步掌握原地运球及行进间运球的技术。 认知目标：初步了解原地运球及行进间运球技术的相关知识。 情感目标：通过自我目标设立和自我超越获得...

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通用版五年级体育与健康 10篮球：原地运球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《原地运球》体育与健康课教案教学目标 1. 认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。 2. 技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。 3.心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。教学内容 1.复习原地左右手高、低运球2.变换左右手高、低运球的节奏3.多人运多球重点难点 重点:控球的协调性和节奏感难点:运球的稳定性和手型的掌握教学流程 时间 教学内容 教师活动 学生活动准备部分 8分钟 一、学生带球跑进课堂 二、课堂常规1.队伍集合，师生问好，清点人数。2.宣布课的内容及要求。球性练习1....

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通用版五年级体育与健康 10 篮球：原地运球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：篮球：《原地运球》课时教学设计学习内容 1、篮球：原地运球技术 2、游戏：明星火车学习目标 1、运动参与目标：通过多种游戏练习手段激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生主动参与活动的积极性。 2、运动技能目标：体验和感知篮球的原地运球动作，熟悉球性，提高原地运球的能力，感受篮球运动的乐趣。 3、陶冶情操目标：培养学生不怕困难、敢于创新,展现自我、互尊互爱、小组团结协作的精神。 教学重点 运球时手指及指根部位拨球，手腕柔和，眼睛注视方向。教学难点 运球中协调用力及控制球的能力。课的过程 教学内容 组织教法 学法 组织形式与要求 时间准备部分 课堂常规1、集合整队2、...

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五年级上册体育教案- 篮球原地运球行进间运球 全国通用(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：篮球教案 教学 内容 篮球原地运球——行进间运球 教学 目标 1、知识与技能目标： 通过本节课的学习使学生熟悉篮球的球性、掌握篮球原地运球技术及初步掌握行进间运球技术。 2、过程与方法目标：通过教学，使学生在熟悉球性的基础上，掌握用手指、指跟部按 拍球的拍球方法，并能在教师的指导下有节奏的进行拍球练习；通过教学，让学生初步 掌握行进间运球。 3、情感态度与价值观目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。 重点 原地运球的动作要领 难点 控球能力 教学过程 教学时间 课的内容 练习量 组织教法与要求 次数 时 间 强度 开...

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