篇1:二年级下册数学教学教案7.1两位数乘一位数笔算青岛版(五四学制)二年级下册数学教学教案7.1两位数乘一位数笔算青岛版(五四学制)资料可供全国地区适用。
大致详情:《两位数乘一位数笔算》教案
教学目标:
1.使学生结合具体情境探究并掌握两位数乘一位数(不进位)的计算方法,能正确进行竖式计算。
2.借助摆小棒这一直观模型,使学生在与他人交流算法的过程中进一步体会算法多样化,理解乘法竖式每一步的含义。
3.经历笔算方法的形成过程,体会小棒图与拆分口算、小棒图与笔算、拆分口算与笔算之间的联系,培养类比与分析、概括能力、发展应用意识。
4.使学生在从直观模型到抽象思考的过程中学会表达自己的想法,逐步养成认真倾听、善于思考的好习惯。
教学重难点:
重点:探索并掌握两位数乘一位数的笔算方法。
难点:理解乘法竖式每一步的含义。
教学准备:小棒和课件...
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![]() ![]() ![]() 篇2:西南师大版三年级数学下册三 三《三位数除以一位数——被除数是0除以一位数》 教案西南师大版三年级数学下册三 三《三位数除以一位数——被除数是0除以一位数》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(西师大版)三年级下册三位数除以一位数——被除数是0除以一位数【教学目标】1.理解“0除以任何不是0的数都得0”;探索并掌握三位数除以一位数商中间有0的除法计算和三位数除法竖式练习。2.培养学生在观察,比较的基础上发现和概括规律的能力。3.培养学生良好的书写习惯,认真的学习态度和主动的探索意识。【教学重难点】使学生掌握在计算过程中要商0的两种情况,学生会正确计算三位数除以一位数商中有0的除法,掌握其计算的简便写法。【教学过程】一·复习铺垫(数学王国的成员1,2,3,45,6,78,9,0 4,5,6,7,8,9,依次出来了,最后出来的是0,它一会翻个跟头,一会儿跳个舞...
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![]() ![]() 篇3:二年级下册数学教案 7.1 两位数乘一位数(不进位 青岛版(五四学制)二年级下册数学教案 7.1 两位数乘一位数(不进位 青岛版(五四学制)资料可供全国地区适用。
大致详情:两位数乘一位数(不进位)
教学目标:
1、经历探索一位数乘两位数算法的过程,理解一位数乘两位数的算理,并掌握计算方法。
2、初步学会一位数乘几十的口算和一位数乘两位数的笔算。
3、在与他人交流算法的过程中,培养自主探索、合作交流的良好习惯。
教学重点:
学会一位数乘几十的口算和一位数乘两位数的笔算。
教学难点:
理解一位数乘两位数的算理。
教学用具:
课件,直尺。
教学过程:
一、 复习检查:
口算:
(1)7×8= 6×5= 4×9= 2×6= 4×2=
问:这是几位数乘几位数?积表示多少个一。
(2)30+30= 20+60= 70+70= 480+80=...
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![]() ![]() 篇4:二年级下册数学教案-7.2 两位数乘一位数(不进位) 青岛版(五四学制)二年级下册数学教案-7.2 两位数乘一位数(不进位) 青岛版(五四学制)资料可供全国地区适用。
大致详情:两位数乘一位数(不进位)教学设计
一、教学目标
1、知识技能目标:在学生明确两位数乘一位数(不进位)算理,掌握算法的基础上,自主探索两位数乘一位数(进位)算理,理解掌握两位数乘一位数(进位)的笔算方法并能正确进行笔算。
数学思考目标:让学生经历自主探究、合作交流、动手操作的过程,亲历数学活动的发生,通过观察、推理、猜想、实践来探索两位数乘一位数(进位)的算法和算理,以及与加法算法、算理之间联系的深层次意义,体验知识结构之间的相通性,进一步发展学生的迁移类推和探究能力。
问题解决目标:通过探究活动让孩子学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用知识解决问题,获得分析问题和解决问题的一些...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:二年级下册数学教案-7.2 两位数乘一位数乘法(进位) 青岛版(五四学制)二年级下册数学教案-7.2 两位数乘一位数乘法(进位) 青岛版(五四学制)资料可供全国地区适用。
大致详情:两位数乘一位数乘法(进位)
教学内容:青岛版三年级数学上册第二单元信息窗2及相关练习。
教学目标:
1. 探索经历两位数乘一位数一次进位笔算方法的过程,理解算理,掌握笔算方法。注意指导学生的计算法则和书写格式。
2.通过在生活中抽象出数学问题,经历数学化的过程,来提高学习数学的兴趣,并感悟到数学与生活的联系。
3.会运用(一次进位)笔算方法解决简单的生活实际问题。
4.感受大海的富饶,体验劳动者的艰辛、知道劳动能创造财富,懂得珍惜劳动成果。
教学重难点:
教学重点:理解、掌握两位数乘一位数进位乘法的笔算方法。
教学难点:理解两位数乘一位数(进位)笔算的算理。
教具、学具...
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![]() ![]() 篇6:苏教版三上数学 4.7笔算三位数除以一位数(首位不够除) 教案苏教版三上数学 4.7笔算三位数除以一位数(首位不够除) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:笔算三位数除以一位数(首位不够除)教学目标:1. 使学生经历估算、笔算和归纳概括等活动过程,学会三位数除以一位数(首位不够除)的笔算方法,掌握三位数除以一位数的笔算方法,能正确笔算结果。2. 使学生理解笔算三位数除以一位数(首位不够除)的算法,进一步积累利用已有知识学会新的计算的经验,增强运算能力,发展观察、比较和概括等思维能力。3. 使学生感受除法笔算的发展和内在联系,培养耐心计算和认真验算的学习习惯。4. 让学生感受数学来源于生活,并能积极参加数学活动,体验数学活动的探索与创造,享受成功的乐趣。教学重点:理解并掌握三位数除以一位数,商是两位数的笔算方法教学难点:理解被除数最高...
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![]() ![]() 篇7:《两位数减一位数(退位)》教案一年级下册数学冀教版《两位数减一位数(退位)》教案一年级下册数学冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版一年级下册数学《两位数减一位数(退位)》教学设计教学目标:1.在操作、试算的过程中,学习两位数减一位数(退位)的计算方法。2.学会用竖式计算两位数减一位数(退位),理解“个位不够减,向十位借一再减”.3.能向同学表达自己的意见并认真听取别人不同的算法,在交流中互相学习。教学重点:在操作、试算的过程中,学习两位数减一位数(退位)的计算方法。教学难点:学会用竖式计算两位数减一位数(退位),初步理解“个位不够减,向十位借一再减”的道理。教学准备:课件 微视频教学过程:一、创境导课,引出问题(一)视频导入:3月12日习近平爷爷和小朋友植树的视频。(二)导出思考:我们为...
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![]() 篇8:小学数学人教版二年级上两位数加一位数的不进位加法视频素材小学数学人教版二年级上两位数加一位数的不进位加法视频素材资料可供全国地区适用。
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篇9:三位数加减一位数(课件)沪教版二年级下册数学(共24张PPT)三位数加减一位数(课件)沪教版二年级下册数学(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)沪教版数学二年级第二学期三位数加减一位数你会用横式计算吗?7+5=1250+12=626294-4=9090-2=8888一起来试试吧72828786555+10+10+10+10666-1-1-1-1三位数加减一位数计算: 477+5= ?577+5=682377+5=482977+5=982计算: 792-6= ?-6因为 92-6=86-6所以 792-6=786练习册第33页 第1题练习册第33页 第1题2972972921721721课本第27页 练一练5296...
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![]() ![]() 篇10:苏教版三上数学 1.6笔算两、三位数乘一位数(不进位) 教案苏教版三上数学 1.6笔算两、三位数乘一位数(不进位) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《三位数(中间有0)乘一位数的笔算》一.教材分析(一)教学内容分析三位数(中间有0)乘一位数的笔算是本单元三位数乘一位数的难点。本节课是在学生学习了 三位数乘一位数的笔算方法的基础上进行教学的,首先进行“0和任何数相乘都等于0”的教学,然后再教学“一个因数中间有0的计算方法”。根据小猫钓鱼的情境图,l联系加法计算推导出03=0进而推想出0和任何数相乘都等于0,接着教材提供与体育馆有关的场景图学习乘数中间有0的乘法,让学生结合估算和已有的笔算方法,独立探索乘数中间有0的乘法笔算方法。进而对小学生进行防溺水教育。(二)教学对象分析学生已学习了三位数乘一位数的笔算方法,解决了乘的顺序和竖式...
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![]() ![]() Tags:二年级,数学,一位数,教案,精选
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