篇1：人教版七年级上册《道德与法治》认识自己课件（19张ppt）人教版七年级上册《道德与法治》认识自己课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。3.2认识自己1、认识自己的重要性。2、认识自己的途径。学习目标： 小明认为自己文学功底深厚，常在别人面前吹嘘卖弄。一次他看到电视台举办文学知识大赛，他马上报了名，想这下可以在电视上露脸了，并在同学面前夸下海口：一定要拿个大奖。比赛开始了，有10分、30、50分题可供选择。小明非常自信地选择了50分题，题目一出来，小明傻眼了，第一关就被淘汰出局。这下小明可是羞得无地自容。想一想: 小明为什么第一关就被淘汰？这 个故事告诉我们什么道理？ 太自负了；对自己没有正确的认识；小小故事会 问题1：认识自己有什么重要性？...
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  篇2：人教版道德与法治七年级上册第三课第一框《认识自己》课件（共19张ppt）人教版道德与法治七年级上册第三课第一框《认识自己》课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。1.5 认识自己七年级上册故事导入思考：穴鸟的遭遇告诉我们什么道理？ 《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它抓住，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们做礼物了。 穴鸟没有正确认识自己的长处与不足，是自我认识不足的表现，最终招致不幸。因此，我们必须对自己有个全面的、清醒的认识，了解自己的长处与不足，做到扬长避短。学习目标 知识目标： 了解认识自己的含义；理解认识自己的意义；掌握认识自己的途径和...
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    篇3：人教版道德与法治七年级上册第三课第一框题《认识自己》课件（19张ppt）人教版道德与法治七年级上册第三课第一框题《认识自己》课件（19张ppt）资料可供盐城市地区适用。
大致详情：课件19张PPT。1.正确认识自己的意义 2.认识自己的途径？自主学习 爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。大文豪马克·吐温曾经过商，他做过打字机生意，办过出版公司，可结果亏了30万美元，赔光了稿费不算，还欠了一屁股债。他的妻子奥利姬深知丈夫没有经商的本事，却有文学的天赋。便帮助他鼓起勇气，振作精神重走创作之路。马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的成就。正确认识自己的重要性天生我材必有用...
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   篇4：人教版道德与法治七年级上册第三课第一框《认识自己》课件（26张ppt)人教版道德与法治七年级上册第三课第一框《认识自己》课件（26张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。认识自我认识你自己——苏格拉底情景导入（俗语导入 ） 师：俗话说：“尺有所短，寸有所长” “人贵自知，自知者明”，这些话语告诉了我们什么道理？生回答：师总结：每个人都有自己的优点，也有自己的不足，人无完人。今天，我们就针对这一话题展开讨论，我们学习--认识自己。 七年级上册《道德与法治》第三课发现自己 第一框认识自己 【教学目标】 知识目标：了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。能力目标：初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，培养乐观自信的态度...
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     篇5：人教版《道德与法治》七年级上册课件 认识自己 （共19张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册课件 认识自己 （共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。 有人问苏格拉底：世界上什么最难？苏格拉底答道：认识你自己。成功者说：你为什么还没成功？是因为你还不认识你自己。 你认识你自己吗？ 你了解你自己吗？第三课 发现自己第一框 认识自己 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识你自己”这句箴言镌刻在古希腊德尔菲城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。 一、人贵自知认识自己是多么重要 每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各自不同的性格和特点。...
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  篇6：人教版《道德与法治》七年级上册第三课第一框《 认识自己 》课件（共28张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册第三课第一框《 认识自己 》课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。 森林中要举办比“大”赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。 这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，心想：难道我不大吗？青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”台下传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。突然“嘭”的一声，青蛙的肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。 青蛙可怜吗？为什么？森林“大”赛不可怜，因为它没有正确的认识自己。第一课时 认识自己第三课、发现自己人贵自知老子曾说：“知人者智，自知者明”古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你...
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  篇7：人教版道德与法治七年级上册第一单元3.1《认识自己》课件（25张ppt）人教版道德与法治七年级上册第一单元3.1《认识自己》课件（25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。认识自己最难。 -----泰戈尔 第三课 发现自己 第一框 认识自己 让我们首先回顾一下“斯芬克斯之谜”的故事……思考： 你是否知道认识自己的 重要性？这个谜语叫斯芬克斯之谜，出自古希腊神话故事《俄狄浦斯王》。你知道吗？ 在故事中，斯芬克斯是个狮身人面的女妖，她每天坐在忒拜城堡附近的悬崖上向路人提出一个谜语——什么东西……过路人必须猜中，如果猜不中，就要被她吃掉。无数人为此丧生。最后，一个叫俄狄浦斯的青年猜到了答案，谜底是人。 斯芬克斯之谜，是古希腊哲学家普遍认识人类的最高智慧——人，必须反思和认识自己！...
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  篇8：人教版七年级上册第三课 第一框 《认识自己》课件（14张ppt）+1个视频+课前策动人教版七年级上册第三课 第一框 《认识自己》课件（14张ppt）+1个视频+课前策动资料可供东莞市地区适用。
大致详情：（一）课前策动：自己眼中的我你对自己的认识有多少？请你描述自己，越多越好！（可以从身材、相貌、体能、性别、性格、气质、家庭或班中的角色、与同学或家人的相处情况等方面描述自己）我我我我我我我（一）课前策动：自己眼中的我你对自己的认识有多少？请你描述自己，越多越好！（可以从身材、相貌、体能、性别、性格、气质、家庭或班中的角色、与同学或家人的相处情况等方面描述自己）我我我我我我我（二）拓展请用一段话谈谈：①你的优点和缺点分别是什么，哪些是你满意的，哪些又是不太满意的？②你怎么看待自己的优点和缺点？③你以后会怎么做？（二）拓展请用一段话谈谈：①你的...
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篇9：人教版道德与法治七年级上册：3.1认识自己（共21张ppt）人教版道德与法治七年级上册：3.1认识自己（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。人教版七年级上册《道德与法治》第一单元第三课第一框认识自己运用经验：描述你的中学生活例如：镜头一：做早操镜头二：打扫卫生镜头三：认真上课镜头一：做早操镜头二：打扫卫生镜头三：认真上课活力四射认真、仔细刻苦、努力人贵自知多把尺子量自己目录人贵自知1认识自己的原因随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。自我意识： 自己对自己的认识，包括认识自己的生理、心理、自己与他人的关系。正确认识自己的意义探究与分享p27你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来怎样的影响？多把尺子量自己2对自己的认识12你是怎...
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   篇10：人教版《道德与法治》七年级上册课件：3.1 认识自己 （共30张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册课件：3.1 认识自己 （共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。青蛙的故事思考：青蛙为什么会这样呢？ 森林中举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。第三课 发现自己学习目标：1.了解正确认识自己的重要性，知道我们要从多方面认识自己，掌握认识自己的途径；明确怎样对待他人评价。2.了解怎样接纳自己，明确欣赏自己的重要性，理解怎样欣赏自己。3.明确理想自我...
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     篇11：人教版七年级上册《道德与法治》认识自己课件（20张ppt）+教案+视频素材人教版七年级上册《道德与法治》认识自己课件（20张ppt）+教案+视频素材资料可供齐齐哈尔市地区适用。
大致详情：课件20张PPT。 在睡梦中，突然发生大火，如果是你，你会拿着什么东西而逃呢？趣味测试：测测你是怎样的人?钱食物时钟衣物钱：你是一个有大胆与冷静两种特性的人，凡事能以整体的利益为重，不会被眼前的小利所诱惑。食物：你是一个乐天派的人，喜欢帮助他人，只是一旦他人对你有所求时，即使自己做不到的也难以拒绝。时钟：你是一个态度很积极的人、头脑很灵光，工作能力非常强，只是有一点小小的缺点——自信过盛。衣物：你是一个小心谨慎型的人，绝对不会鲁莽行事，有强烈的责任感，也因为责任感太强而产生压力，请特别注意。认识自己学习目标1、能够正确认识自己，知道认识自己的重要性。2、掌握认识自己的正确途径，不断更新和完...
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     篇12：人教版道德与法治七年级上册第一单元《3.1认识自己》优质课件（17张ppt）人教版道德与法治七年级上册第一单元《3.1认识自己》优质课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。兴趣时①学习中有快乐。对某方面知识有强烈，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。2、怎样学会学习？1、在学习中你能体味到什么？2、怎样学会学习？课堂小结 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 ②学会学习，需要掌握科学的学习方 法（课前、课中、课后）③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。（自主学习or合作学习）第三课发现自己 第一框 认识自己发现自己·认识自己运用...
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  篇13：部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第3课3.1 认识自己 课件 （共21张PPT）部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第3课3.1 认识自己 课件 （共21张PPT）资料可供保定市地区适用。
大致详情：课件21张PPT。第一单元 成长的节拍第1课时 认识自己 第三课 发现自己斯芬克斯之谜 在古希腊的神话传说中，一个名叫斯芬克斯的狮身人面兽坐在拜森克城堡唯一的井口旁，要求每一位打水的人猜这句谜语，凡是没猜中的，斯芬克斯马上把它吃掉，无数人为此丧生，给当时拜森克城民带来了前所未有的灾难。什么东西？早上四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路？谜底：人 《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的...
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    篇14：人教版《道德与法治》七年级上册课件：3.1 认识自己（共22张PPT）人教版《道德与法治》七年级上册课件：3.1 认识自己（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。第三课 发现自己第一框 认识自己认识你自己（一）人贵自知认识自己非常重要！ ☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了。……探究与分享：小刚与队友思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？ 2、这样的认识给他带来怎样的影响？1、小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己的优势，没看到自己的缺点。2、这样的认识会使小刚的自信心膨胀，看不到自身的缺点，不利于小刚身心的健康发展，不利...
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     篇15：人教版道德与法治七年级上册第三课第一框 《认识自己》课件（15张ppt）+导学案+知识点小结人教版道德与法治七年级上册第三课第一框 《认识自己》课件（15张ppt）+导学案+知识点小结资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课第一框《认识自己》导学案【学习目标】知识目标：知道正确认识自己的重要性，认识自己的途径，正确对待他人的评价。能力目标：培养质疑探究和在实践中学习的能力，提高分析问题和解决问题的能力。情感目标：能不断发掘自我，全面的认识自我，发掘自身潜力树立动态认识自我的观念。【学习重难点】重点：正确认识自己的途径和方法。难点：正确认识自己的重要作用；对待他人评价要学会反思。【自主探究】一、自主学习完成《优化训练》P11自主预习1---3题。二、课堂探究1、多把尺子量自己探究一：你，到底是怎样的人？你对自己的认识有多少？请完成下面的句子。我是一个人我是一个人思考...
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