篇1：人教版美术八年级上册 第二单元 第1课《书林漫步》 教案人教版美术八年级上册 第二单元 第1课《书林漫步》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《书林漫步》教案教学目标：知识与能力：了解书籍的结构和书籍设计的概念与不同形式，学会欣赏书籍设计作品。过程与方法：通过对各种装帧设计的书籍图片和实物分析，按照书籍设计形式和方法进行分类。情感、态度、价值观：通过学习欣赏和收集资料，使学生对书籍设计产生兴趣，逐渐形成爱赏书的艺术情感，爱读书的学习态度和爱藏书的文化价值。教学重点：展示介绍古今中外的书籍设计。教学难点：了解书的设计概念，发展，种类，结构。教具：多媒体课件。教学过程：一、引导阶段当你逛书店时，什么书是你多看一眼甚至想买下的冲动？学生回答。出版界抓住了人们的普遍心理，读者买书，一看名字二看封面三看内容看来书籍价值...
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 篇2：人教版美术八年级上册 第一单元 第3课《构图的作用》教案1人教版美术八年级上册 第一单元 第3课《构图的作用》教案1资料可供全国地区适用。
大致详情：《构图的作用》教案教学目标：知识与能力：让学生了解绘画语言的表现形式和绘画作品中的形式美法则；过程与方法：正确地运用形式美法则评析绘画作品；情感、态度、价值观：让学生在体验与感悟绘画作品交流语言的同时，培养学生的审美素养，促进学生审美观的发展。教学重点：绘画作品中形式美的规律认识与运用。教学难点：运用形式美的相关知识，对美术作品进行描述与分析。教 具：多媒体课件。教学进程：（含课堂教学内容、激情导入、明确目标、问题导学、师生释疑、当堂练习、系统知识、布置作业、师生互动、学生自主学习、交流、展示、讨论，反馈、巩固）：上节课我们学习了绘画的语言，了解了不同的风格的绘画作品...
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 篇3：人教版美术八年级上册 第二单元 第2课《手工书设计》教案人教版美术八年级上册 第二单元 第2课《手工书设计》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《手工书设计》教案教学目标1、通过制作手工书让学生了解书籍的一些要素。2、掌握手工书制作基本技能。教学重点、难点掌握基本技能。课前学生准备A4纸，剪刀，水彩笔等。教学流程一、引出活动内容，了解书籍基本特征同学们，看一看你们的课本，你们了解书籍吗？想不想自己制作一本书呢？在中国原指典籍，图书包括书籍、画册、图片等出版物。书籍是用文字、图画和其他符号，在一定材料上记录各种知识，清楚地表达思想，并且制装成卷册的著作物，为传播各种知识和思想，积累人类文化的重要工具。它随着历史的发展，在书写方式、所使用的材料和装帧形式，以及形态方面，也在不断变化与变更。二、看步骤图制作手工书1...
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 篇4：小学数学人教版四年级上第一单元大数的认识 练习课（第1-3课时）导学案小学数学人教版四年级上第一单元大数的认识 练习课（第1-3课时）导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：练习课
学习目标 1.能根据数级正确地读出亿以内的数。
2.能正确地写出亿以内的数。
3.掌握数位顺序表，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的关系。
4.引导学生循序渐进地掌握知识，使学生体验到学习的乐趣。
学习重点 能够正确读、写亿以内的数。
学习准备 教具准备：PPT课件
教学环节 导 案 学 案 达标检测
知识点1：认识亿以内数的计数单位、进率及数级、数位。 课件出示
教材第8页练习一第1题。
写出横线上的数字表示的含义。
分析：找对横线上数字的数位。
答案：8表示8个十；7表示7个百；1表示1个十万；9表示9个万，0表示0个千。 写出横线上的...
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  篇5：人教版美术八年级上册 第一单元 第1课《造型的表现力》 教案人教版美术八年级上册 第一单元 第1课《造型的表现力》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《造型的表现力》教案教学目标：知识与能力：了解造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其表现力。过程与方法：学生通过欣赏感受、比较分析、交流评述等学习形式，鉴赏古今中外不同类型的美术作品，理解造型的表现力。情感态度价值观：通过本课的学习，激发学生探究新知的欲望，引导学生学会多角度理解不同类型的美术作品的造型表现力，发现身边的美，感受身边的美。教学重点：造型基本要素在艺术创作中的作用。教学难点：灵活运用造型要素分析艺术作品。教学过程：一、课前展示（前奏版-5分钟）（科代表主持，各小组答题，必答题有板答和口答，计分）二、创境激趣（启动板—教师创设情境）欣赏各种美术作品，了解...
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 篇6：2021年小升初人教版七年级英语衔接预习课Starter Unit 1-3综合导学案及练习（有答案）2021年小升初人教版七年级英语衔接预习课Starter Unit 1-3综合导学案及练习（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初人教版七年级英语衔接预习课Starter Unit 1-3综合导学案及练习
一、学读下列音标：
1、元音： /??/ /e?/ /??/
2、辅音：/ t? / / d? / / tr / /?dr? / / ts / /?dz /
二、拼读练习
1. ： /t??/ /’w??/ /t? e?/ /we?/ / h?? / / t?? / /'z??r??/ / fe? r? / / ?e? /
2. /tri:/ / tr?p / /'tra?z?z/ / 'tr?f?k/ /'tr?/ / dres/ /dr?:/ /dr?p/ /dru:/
3. /b?...
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  篇7：人教版美术八年级上册 第一单元 第2课《色彩的感染力》 教案人教版美术八年级上册 第一单元 第2课《色彩的感染力》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《色彩的感染力》教案教学目标： 通过本课的学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。 让学生尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。 让学生学会多角度的欣赏美术作品，能够分析美术作品中色彩的象征意义。教学难点： 突破学科本位，建立美术、音乐、文学问的彼此联系，实行跨学科研究性学习和综合实践活动。教学重点： 发展学生有个性的表现能力，并把所学色彩知识大胆运用到实践当中去。 教法选择：借助多媒体教学手段，通过启发和诱导，充分发挥每个学生的主体性和创造性，重视对学生个性和创造精神的培养；并使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识。...
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 篇8：人教版美术八年级上册 第二单元 第2课《手工书设计》教案人教版美术八年级上册 第二单元 第2课《手工书设计》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《手工书设计》教案学习领域：设计应用教学目标：知识与技能：了解手工书设计的相关知识，学习手工书设计的基本原理与方法，提高学生对书籍设计的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。过程与方法：学习手工书的设计要素，构成原理和制作方法，能用有创意的形式来表达特定的信息和意义，以自主或合作的方法进行手工书设计和制作。情感、态度和价值观：形成以创意为中心的设计意识，提高审美能力，形成耐心、细致、整洁的学习态度和习惯。激发学热爱生活，热爱书籍的情感。教学准备：学生选择一本喜欢的书籍带到学校并在课前交流。教学过程：引导学生展示带来的书籍。提问，你为什么喜欢这本书，他的哪些部分吸引了你。学生思考并...
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 篇9：人教版美术八年级上册 第一单元 第2课《色彩的感染力》教案人教版美术八年级上册 第一单元 第2课《色彩的感染力》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《色彩的感染力》教案教学目标1、认识不同色彩搭配在绘画作品中所起的作用。体会并运用色彩语言，尝试进行情感表达。2、通过图例欣赏分析不同色彩传递的思想情感，理解色彩是美术作品的重要表现因素3、通过欣赏作品，了解色彩在人们的生活中无处不在，学会用色彩表达自己的情感与想法，提高学生在生活中的审美能力。教学重难点1、教学重点：从感性到理性去认识色彩，并会运用不同色彩搭配传达信息、传递情感和表达思想2、教学难点：理解并体会色彩语言如何对人们心理及情感的影响，了解不同风格流派对色彩感染力的诠释。教学过程一、导入：色彩在我们的生活中无处不在，好的色彩搭配、和谐的视觉效果可以带给人们愉...
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 篇10：数学人教版六年级上册 4 比 练习课（第1-3课时）课件(共18张ppt)数学人教版六年级上册 4 比 练习课（第1-3课时）课件(共18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)练习课（第1-3课时）4一、复习巩固比比的意义及各部分的名称比的基本性质按比例分配问题我们学习了哪些有关比的知识？二、基础练习比和除法、分数有什么关系?比的基本性质是什么?请化简下列各比。比和分数、除法的关系:比的前项相当于分数的分子和被除数;比的后项相当于分数的分母和除数;比号相当于分数线和除号;比值相当于分数的分数值和商。在比中，比的后项不能为0;在分数中，分母不能为0;在除法中,除数不能为0。比的基本性质:比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),比值不变。2.填空。(2)学校电脑小组有男生25人，女生20人。男生人数是女...
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   篇11：人教版美术八年级上册 第3单元 第2课《借物寓意》课件 (共7张PPT)人教版美术八年级上册 第3单元 第2课《借物寓意》课件 (共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)借物寓意︱昵图网ipic.com/何似在人怕五扬天假题家子，色图一必荣事長州依◆程接圖闐青7連年有余戊土年衛堂富族官華圖3搜艺搜古玩图库4且年安惠淘网敢于素授mU工
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  篇12：小学数学人教版三年级上6多位数乘一位数练习课（1-3课时）导学案小学数学人教版三年级上6多位数乘一位数练习课（1-3课时）导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：练习课
学习目标 1.巩固对两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法。
2.巩固对两、三位数乘一位数（进位）的笔算方法。
学习重点 两、三位数乘一位数的笔算方法。
学前准备 教具准备：PPT课件
教学环节 导案 达标检测
知识点1：两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法。 课件出示教材第63页“练习十三”第1题。
列竖式计算。
14×2 33×3 21×4 43×2 423×2 212×3
221×4 132×3 分析：竖式计算时，数位要对齐，用一位数分别去乘多位数的个位、十位、百位，乘到哪一位，积就写在那一位下面。
答案：28 99 84 86 846 636 884 3...
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  篇13：第1-3课 哲学的基本思想及马克思主义哲学 基础练-2022届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学（解析版）第1-3课 哲学的基本思想及马克思主义哲学 基础练-2022届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1—3课 哲学的基本思想及马克思主义哲学一、选择题(本大题共15道小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1．爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明( )①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学是“科学之科学” ③哲学为具体科学提供方法论指导 ④世界观决定方法论A．①② B．①③C．②④ D．③④2．被誉为“群经之首，大道之源”的易经文化，从本质上来看是华夏先人观天文，察地理，比人事，远取诸物，近探诸身的智慧。材料表明( )①哲学是指导...
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   篇14：人教版八年级上册三角形复习课 课件(共20张PPT)人教版八年级上册三角形复习课 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)三角形复习课第十一章三角形与三角形有关的角三角形的分类三角形的概念边三角形的内角三角形的外角与三角形有关的线段中线高角平分线多边形的概念多边形的对角线知识结构图三角形的稳定性多边形多边形的内角和多边形的外角和三角形三边关系1.三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段 .所组成的图形叫做三角形。首尾顺次相接ACBcba知识点梳理：2.三角形的分类：3.三角形三边的关系（1）三角形两边的和 第三边，（2）三角形两边的差 第三边...
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  Tags：人教,八年级,上册,道法,1-3课
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