人教版七年级上册1.1.1生物的特征 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：-教学设计课题名称 生物的特征 授课年级 七年级设 计 者章节名称 《生物》七年级上第一章第一节 学 时 1学时教学要求 观察生物与非生物，比较它们的区别，举例说明生物的特征，培养学生的观察、比较、概括能力。内容与学情分析 内容分 析 本单元主要包括认识生物和了解生物圈两部分内容.认识生物分认识生物特征和周边环境中的生物两部分,用两课时完成.了解生物圈从认识生物与环境的关系开始,再认识生态系统,最后认识生物圈.整体内容是从局部认识开始,逐步放眼整个生物圈.让学生从眼前生物看起,一点点开阔视野,逐步看向整个生物圈,符合学生的认知规律.认识生物圈是本单元的最终目的,了解生...
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