篇1：岭南版二年级美术上册《17. 漂亮的钟》教学设计岭南版二年级美术上册《17. 漂亮的钟》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：漂亮的钟教材分析:《漂亮的钟》是九年义务教育美术课程标准实验教科书第三册的一个内容，这部分的内容是属于绘画领域的一节课。它是在学生已掌握一定绘画方法的基础上进行教学的。通过本课的学习能够培养学生的形象思维、创新精神和实践能力，并为以后的艺术表现打下坚实的基础。钟表与学生的生活息息相关，形态各异的钟表深受孩子们喜爱，因此，这节课的内容贴近儿童生活，应为孩子们所喜欢。通过这节“绘画、设计、应用”领域的课业，能够给学生提供很大的创造空间，培养学生的创新意识。学情分析:二年级的学生属于想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，他们对事物充满了强烈的好奇心和求知欲望，对形体有基本的认识。钟...
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  篇2：岭南版二年级美术上册《16. 有趣的数字》教学设计岭南版二年级美术上册《16. 有趣的数字》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：岭南版小学美术二年级第一学期《有趣的数字》的教学设计教学目标：1、知识与技能目标：学生能根据数字的特点进行想象变化与装饰。2、过程与方法目标：激发学生的想象力，培养创造美的思维方式。3、情感态度价值观：引导学生体会将想象转化为表现的乐趣。教学重点：画出有变化的数字并进行装饰。教学难点：画出意与形结合的美的数字。教学过程：一、导入教师:夜深了，屋子里静悄悄的。接下来发生了什么事？→播放有关数字的动画→教师问：他们是谁呀？（板书：数字）→继续播放动画，教师：“数字经过美化之后就会变得很有趣，今天我们就一起来学习《有趣的数字》。”出示课题：有趣的数字二、新课（一）生活中你见...
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 篇3：岭南版二年级美术上册《10. 节日的餐桌》教学设计岭南版二年级美术上册《10. 节日的餐桌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《节日的餐桌》教学设计课题名称：节日的餐桌学习领域：造型 表现学生年级：小学二年级教学课时：1课时（40分钟）一、学习目标：1．能用绘画表现自己喜欢的美食。2．能用丰富饱满的构图表现餐桌上的节日气氛。3．能简单表现节日的饮食文化。二、学习重点：美食的形状、色彩等特点的绘画方法，掌握丰富饱满的构图技巧。三、学习难点：表现餐桌上的节日气氛。四、学习内容分析：以其“形、色、味、美”驰名中外的中国饮食文化；家家户户围坐品尝美味佳肴，感受节日欢乐这些学生熟悉的生活为记忆创作内容。激发学生记忆和感受这些美好的事；创设快乐氛围；引导学生创作美丽的记忆画。五、学习者分析：二年级...
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 篇4：岭南版二年级美术上册《8. 给树爷爷画像》教学设计岭南版二年级美术上册《8. 给树爷爷画像》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《给树爷爷画像》 课型或模块 造型.表现学校 年级 二年级提高观察感受能力，培养发现美，表现美，创作美的情趣。树立爱护树木的环保意识，懂得树木与人一样的生命关系，学会关注和保护生态环境。2、过程与方法目标 学会观察不同线条表达的感受和效果，感受画家优美、写实、细腻的风格。自主创作和学习；在比较中，观察各自画的不同树爷爷，。3、知识与技能目标 运用粗、细、疏、密的线条表现想像中的树爷爷或树的纹理。教学重点 能运用线条构成的方法，表现树干的形态与纹理特征教学难点 根据树的不同纹理，组织不同的线条构成方法进行表现教学内容分析 本课通过画树爷爷，让学生学会观察，记忆与创作，培养...
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  篇5：岭南版二年级美术上册 16. 有趣的数字 教学设计岭南版二年级美术上册 16. 有趣的数字 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的数字教材分析： 本课属于【综合·探索】学习领域，以数字的外形作为联想、发现和创意的依托，巧妙地、不牵强地在数字上稍加变化，使之成为各种有趣的数字画。是一节突出以思维训练为重要学习内容的美术课。激活大脑中储存的形象记忆是本课学习活动展开的关键。教学目标：知识与技能：能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象。过程与方法：在美术活动中体验到造型游戏的乐趣。评价中提高学生审美能力。 情感态度价值观：激发学生想象力，培养学生创新意识和形象思维能力。教学重点：抓住数字的外形特点展开联想，画一幅数字画。教学难点：数字与物在外形上的相似度的把握和丰富的联想教学准备： 教师：实物、范...
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  篇6：岭南版二年级美术上册《16. 有趣的数字》教学设计岭南版二年级美术上册《16. 有趣的数字》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的数字教学设计一、教学目标1. 知识与技能：有趣的数字学生能根据数字的特点进行想象变化与装饰。 2. 过程与方法：激发学生的想象力，培养创造美的思维方式。 3. 情感、态度与价值观：引导学生体会将想象转化为表现有趣的数字。 1、教学重点 把握数字的特点与学会数字的装饰方法。 2、教学难点 如何引导学生根据数字的特点进行想象变化。 3、教学过程 （1）导入激趣 1. 老师很高兴见到大家，所以打算送给大家一首歌谣，我们一起来听听吧。（教师出示课件Flash） 2. 你们觉得怎么样呀？（好玩、有趣） 这些数字真可爱！今天我们就一起来学...
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 篇7：岭南版二年级美术上册《17. 漂亮的钟》教学设计岭南版二年级美术上册《17. 漂亮的钟》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《漂亮的钟》教学设计一、教学内容：岭南版美术二年级上册第17课二、学习领域：设计·应用三、教学内容分析：本课是二年级美术上册第五单元“变呀变，转呀转”中的一课。钟是人们生活中不可或缺的伙伴。本课主要内容是认识钟的基本结构，欣赏多种有趣的钟，引导学生设计漂亮的钟。通过钟的外形出发，让学生联想钟的外形，并让学生设计创意的钟，体验设计的乐趣。四、教学目标：1.认识时钟的基本结构、趣味造型和艺术特征。2.能设计一个漂亮的钟。3.感受美术与生活的联系。五、教学重点：1.认识时钟的趣味造型。2.设计漂亮的小闹钟。六、教学难点：趣味钟造型的设计与表现。七、课前准备1.教具准备：...
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  篇8：岭南版二年级美术上册《6. 可爱的玩具蛇》教学设计岭南版二年级美术上册《6. 可爱的玩具蛇》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的玩具蛇》 教学设计教学目标：1、了解蛇的知识，欣赏各种蛇工艺品的造型美、色彩美、工艺美和材质美；2、运用剪贴、添画的方法设计制作简易的活动玩具蛇。3、体验设计、制作、展示活动的乐趣，培养设计意识和乐观健康向上的生活情趣。教学重点、难点：重点：设计和装饰一条“会跳舞的玩具蛇” ；难点：造型和花纹的设计，纸蛇会跳舞的科学原理。 课前准备：1、剪刀工具和有关蛇的作品和图片，作教学与欣赏用。2、学生准备剪刀、彩（白）纸纸、彩色笔等。教学过程： 一、视频导入：1、播放蛇的视频，边看边思考蛇的形体特征； 2、播放部分蛇的图片，重点分析了解蛇的头部、身体、尾巴；3...
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 篇9：岭南版二年级美术上册《4. 恐龙回来了》教学设计（表格式）岭南版二年级美术上册《4. 恐龙回来了》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《恐龙回来了》教学设计教材版本：岭南美术出版社出版，小学美术第二册上单元主题：恐龙回来了学习领域：造型 表现（1-2课时）教学对象：小学二年级学生教材分析：恐龙生活在2.5 亿万年前到6500万年前的爬行动物，有很多种类，约6500万年前灭绝。教材中展示了翼龙、霸王龙、梁龙、蛇颈龙等几种有代表性的恐龙，引导学生多角度的观察和表现恐龙的造型、花纹和生活场景。学情分析：本课的教学对象是小学二年级学生，他们想象力丰富，对于创作充满激情。恐龙是小朋友非常喜欢的动物之一，当恐龙想象画完成后，会对用刮画纸创作产生更浓厚的兴趣。教学目标：１．知识与技能：①认识不同恐龙的结构特征、花纹特...
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   篇10：岭南版二年级美术上册 9. 我家的菜篮子 教学设计岭南版二年级美术上册 9. 我家的菜篮子 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我家的菜篮子》教案教学目标：1.知识与技能：能运用线条、色彩去表现菜篮和蔬菜的形态及色彩征；2.过程与方法：a.在欣赏中，体验画家对生活美得感受；b.在摆设中，体现构图的美感；c.在探究中，体验物体前后遮挡的画法。3.情感、态度、价值观：学会关注日常生活美，培养环保意识。教学重点：运用线条、色彩去表现菜篮和蔬菜的形态及色彩特征。教学难点：多种物体前后遮挡的关系。教具：绘画工具、菜篮子道具。1、 导入新课 (1分钟)师：同学们，上课前你们想不想猜猜谜语？生：想！师：那就让我们一起来猜一猜。圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既可做菜吃又可当水果。打一蔬菜。谁来猜猜？（点名...
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  篇11：岭南版二年级美术上册《4. 恐龙回来了》教学设计（表格式）岭南版二年级美术上册《4. 恐龙回来了》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 恐龙回来了 周 次 第 周教 学目 标 1.运用造型元素，用超轻粘土表现恐龙的外形、色彩、形态等特点。2.在探究中了解恐龙的相关知识；在相互比较中总结恐龙的结构特征；在想象中描绘心中的恐龙家园；在创作过程中体验学习与表现的乐趣。重 点 运用彩泥基本手法塑造恐龙家园。难 点 能用概括的几何形体塑造恐龙的基本结构特征。教学过程 第一课时 课题导入：1.6500万年前，地球上一种体型庞大的动物神秘的销声匿迹了。虽然现在我们已经看不到这种庞大动物当初的样子，但是化石却保留了它们骨骼的模样。谁来当一回考古学家，带领同学们去看一看它的化石呢？2.学生轻轻扫开化...
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 篇12：岭南版美术三年级下册教学计划岭南版美术三年级下册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：学科教学计划科目： 美术 班级： 三年级 科任教师： 原有班级情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等）经过两学年的学习，学生在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的个性，在积极的情感中提高了想象力和创造力。 三年级学 生通过两年的学习，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年 龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识，感悟美...
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    篇13：岭南版二年级美术上册《8. 给树爷爷画像》教学设计（表格式）岭南版二年级美术上册《8. 给树爷爷画像》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 二年级上学期美术第九课《给树爷爷画像》 授课教师 谢敏燕课型 造型—表现 课时 1课时 授课年级 二年级学习目标 知识与技能 ①运用线条组成的纹理表现想象中的树爷爷；②提高对线条的敏感度。过程与方法 在讨论、尝试、探索中，感受线条的形式之美，初步理解纹理的表达意义。情感态度与价值观 对树木独特的自然造型和纹理产生兴趣，学习用喜欢的方式表达对大自然的热爱。在观察、讨论、合作中感受团结的力量，发挥小组合作的作用，增进小伙伴之间的感情。教具与学具 大头笔、水彩纸、卡纸 教学重点 运用线条表现树爷爷的纹理和树爷爷的表情。教学难点 运用线形感受，进行大树纹理的表达。教学过程教学步骤...
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 篇14：岭南版二年级美术上册《19. 船儿漂漂》教学设计岭南版二年级美术上册《19. 船儿漂漂》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第19课 《船儿漂漂》教学设计教材分析：《船儿漂漂》这一课是选自岭南版小学美术二年级上册第五单元的第19课。这是一节"综合、探究"课，集合作性、探究性、体验性等特点于一体的美术课，隶属于“变呀变、转呀转”单元主题。本课要求学生探究以科技、环保意识，运用多种材料设计制作小船的方法，同时通过亲身体验让学生探究、了解、感知船儿漂浮的原理，培养学生科学探究的精神。让学生在课堂中体验设计、创造、变化的乐趣，也提高学生的动手实践能力，让学生在快乐中学习。1、设计理念：《美术新课标》指出：“现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培养，帮助学生学会运用...
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   篇15：吃瓜果的人（教案）岭南版美术二年级下册1吃瓜果的人（教案）岭南版美术二年级下册1资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 8、吃瓜果的人 共1课时 执教者：核心 素养 能用夸张的手法，大胆表现吃瓜果的人的动态和表情。 感受劳动人民的辛勤劳动，激发珍惜情感。重点 用夸张、有趣的手法表现“吃瓜果的人”。难点 摆脱固有形象，从夸张有趣的角度表现“吃瓜果的人”。板 书 8、吃瓜果的人 人物：表情夸张、有趣 水果：颜色、形状导 学 活 动 过 程 一、情景导入 1、提出问题:你每天是怎样来上学的 让孩子们说说自己选择这种交通方式的理由。 2、引出交通工具的进化。教师对照进程图片简单说明，人类的聪明才智到交通工具正在不断地变化，未来又会向着何种方式发展呢？今天我们就来探讨一下现在与未来的交通工具。 二、出示目...
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  篇16：岭南版二年级美术上册《9. 我家的菜篮子》教学设计岭南版二年级美术上册《9. 我家的菜篮子》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：窗体顶端我家的菜篮子 课 题：我家的菜篮子授课年级：二年级学习领域：造型·表现教学时数：1教材分析：本课是二年级美术上册第三单元“点线色，你我他”中的一课。本单元以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。而继以线条画为主的《给树爷爷画像》一课之后，本课则是以色彩表现生活中常见的蔬菜，从而继续引导学生学会关注生活美。教学目标：1、学会用绘画的方法表现物象的形态、色彩特征。 2、在欣赏中,体验绘画大师对生活美的感受;在摆设体验构图中的美感;在探索中,体验多种物体的前后遮挡画法。 3、在情感教育方面,培养学...
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 篇17：岭南版二年级美术上册《10. 节日的餐桌》教学设计（表格式）岭南版二年级美术上册《10. 节日的餐桌》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级《节日的餐桌》美术课堂教案教学目标 1．运用造型元素，绘画“形美、色美”的中国佳肴2、在活动中了解中国饮食的文化，认识美食讲究的"形与色"；3、在记忆想像中体会生活的美好； 教学教具 图片、纸碟子、节日的餐桌、剪刀、双面胶、彩色笔、重点难点 重点：感知中国节日的饮食文化，简单表现美食的形态和色彩。难点：如何描绘记忆中的美食细部的形态与色彩特征。教 学 流 程顺序 时间 学习内容 设计意图一回忆传统节日，导入新课 3分钟 1、同学们，仔细听听，这是什么时候的音乐？（播放：新年喜洋洋音乐）2、你们真厉害，新年是中国最传统、最隆重、历史最悠久的节日，过年是一家团聚的时候，人们会做上...
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 篇18：岭南版三年级美术下册全册教学计划+教案岭南版三年级美术下册全册教学计划+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：岭南版三年级美术下册全册教案+教学计划三年级下册美术教学计划一、??全册教学要点：（综合能力、活动能力、思维训练）1.??综合能力：能观察和关注生命世界的运用形态、空间、机理、质感特征与变化之美，产生了解与感受多种艺术媒材表现的兴趣，初步体会友情，乐于与伙伴分享合作的喜悦，感受热爱生活与自主表现生活的乐趣。2.活动能力：侧重探索美术与身边事物联系的活动能力美化。（创作、表演、展示、发展）。3.思维能力：关注发现、友情自主、协作乐趣、自信自理。二、??全册教学要求：1、课堂准备、课堂引入、课堂发展、课堂延伸。? 2、形、色、质感，对比与和谐，对称与均衡的组合、设...
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  Tags：岭南,二年级,美术,上册,教学计划
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