篇1：二年级上册音乐教案第5课 童趣 《蜗牛与黄鹂鸟》人音版二年级上册音乐教案第5课 童趣 《蜗牛与黄鹂鸟》人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜗牛与黄鹂鸟》教学目标?：1、通过本课的学习，让学生充分感受台湾音乐的风格特点，指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。2、引导学生根据课本上的葡萄成熟以前的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，创编葡萄成熟以后的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。教学重难点：切分音，十六分节奏的学习等。教学过程：师：同学们，你们喜欢动物吗？生：喜欢。师：那你们能说出你最喜欢的动物，并且能够模仿它的声音吗？生：说出喜欢的动物，模仿它的声音。师：同学们的声音真好听，有两位可爱的小动物被同学们的声音吸引来了，大家看，它们是谁呀？生：蜗牛与黄鹂鸟。师：它们俩想和大家成...
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 篇2：小学音乐人音版（简谱）二年级上册蜗牛与黄鹂鸟教学设计小学音乐人音版（简谱）二年级上册蜗牛与黄鹂鸟教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教学目标1.初步学习带休止符的节奏型：x o | x o |xx o xx o ‖,并体验轻松活泼的歌曲情绪，创造性地参与音乐活动。2.学会用正确的发音方法演唱歌曲《蜗牛与黄鹂牛》。3.激发学生根据歌曲的情绪创编动作，用热烈而又欢快的情绪，轻松、柔美、富有弹性的声音来表现歌曲，通过欣赏，培养学生对音乐的兴趣以及欣赏和感受美的能力。教学重、难点：指导学生用明亮、轻巧的声音，用不同的音色、速度和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象，真正深入角色地演唱。教学准备：课件、电钢教学过程一、师生问好二、体态律动，导入新课1.节奏练习。2.猜...
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  篇3：青岛版（五四制2017秋） 二年级上册1.4观察蜗牛 教案（表格式）青岛版（五四制2017秋） 二年级上册1.4观察蜗牛 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 4.观察蜗牛 课 时 1备课教师 单 位教学目标 1.在教师指导下，通过探究知道蜗牛可以通过嗅觉、味觉、视觉等感知周围的环境。 2.能在好奇心的驱使下，对蜗牛的生活习性表现出探究兴趣。教学重点 在教师指导下，通过探究知道蜗牛可以通过嗅觉、味觉、视觉等感知周围的环境。教学难点 1.培养学生耐心观察和记录的习惯。 2.主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人的情感和态度。教学准备 滴管（2ml）、放大镜、塑料饲养盒（小号带孔）、饲养盒（大号）、课件等教 学 过 程 复 备一、创设情景导入 1．猜谜：同学们，猜一猜这里面是什么小动物？（蜗牛） 2．谈话：今天我们就...
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  篇4：湘科版（2017秋） 二年级上册2.2、 观察蜗牛的反应 教案（表格式）湘科版（2017秋） 二年级上册2.2、 观察蜗牛的反应 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目 科学 年级 二 班级 时间 2018.9. 21课 题 2、 观察蜗牛的反应 第 1课时 总6课时核心素养目标：1.科学知识知道蜗牛的身体主要由头、腹足和外壳构成，头部有长短不同的2对触角，长触角的顶端长有眼。蜗牛对不同气味有嗅觉反应。蜗牛对声音变化无明显反应。初步了解蜗牛的生活环境，初步了解蜗牛喜欢吃的食物。2.科学探究通过观察蜗牛，初步形成提出问题的能力；在教师的辅导下，初步学习利用对比的思路设计实验的能力；发展观察、比较、描述能力。3.科学态度、STSE对观察小动物充满兴趣，认真细致、乐于记录；乐于将发现的动物反应主动与他人分享；乐于饲养小动物。重 点 知道蜗牛的身体主...
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 篇5：二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》人音版 （五线谱）二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教学目标：一、认知目标：学习带休止符的节奏型：o x o x | o x x ‖和换气符号“V”。二、情感目标：通过学唱歌曲使同学们懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。三、能力目标：通过绘画创作和编、导、演歌曲内容情景，培养学生创新性、发散性思维和探究团结的精神。教学重难点学习带休止符的节奏型：o x o x | o x x ‖和换气符号“V”教学分析： 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首浓浓台湾校园叙事歌曲。歌曲旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。可以借助故事教...
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  篇6：二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》人音版 （五线谱）二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：蜗牛与黄鹂鸟教学年级小学二年级教学课时一课时教学用具电钢琴、手铃、双响筒、三角铁、铃鼓、木鱼等教学目标1、通过对课本的学习，引导学生用不同的角色表演蜗牛和黄鹂鸟的形象。2、让学生以自然优美的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》教学重点如何创编《蜗牛与黄鹂鸟》教学难点1、切分节奏的训练唱歌的换气。教学过程一、创设情景，导入教学1，用响板师生相互问好。2，用电钢琴带学生练声师：同学门好！同学们见过蜗牛吗？学：见过师：同学们愿意把你见的蜗牛形象表现出来吗？学：好！（选择学上做动作）师：今天赫老师给大家带来一首与蜗牛有关的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》二、学习新课1，初听歌...
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 篇7：二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》人音版 （五线谱）二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计设计意图：通过这堂课来给学生一个机会、一种表现的欲望、一种创新的动机和一种发散思维的环境。真正确立学生的主体地位，让他们自由发展、自由表演、自由创作、自由评价。教学目标：指导学生能用明亮、轻巧的声音，用不同的音色、速度和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛形象。学会相互合作，并创造性地参与音乐活动。从而使学生懂得在生活和学习中要象蜗牛一样要具有坚持不懈、坚韧不拔的进取精神。能力目标：通过创编、表演，培养学生创新性、发散性思维和探究团结的精神。重点难点：感受音乐情绪表现音乐内涵。掌握切分节奏型。用明亮、轻巧的声音，用不同的音色和语气演唱叙事性...
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 篇8：二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》人音版 （五线谱）二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案设计学校课题名称蜗牛与黄鹂鸟学科音乐年级二年级上册教材版本人民音乐出版社课时1课时执教者教学内容分析歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神全曲共分两个大乐句加一个尾声，采用重复的节奏和重复的旋律，易记易学。音乐形象天真纯朴，富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。学情分析二年级学生好奇、好动，想象力丰富，模仿能力强，有着很强的表现欲望，营造自我展现的活动空...
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  篇9：二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》 人音版 （五线谱）二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计一、教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。二、学生分析：因为三年级学生好奇、好动，想象力丰富，模仿能力强，有着很强的表现欲望，营造自我展现的活动空间，满足他们的表现欲望，营造丰富多彩的课内外教学活动，以科学合理的教学方式，引导学生走进音乐，领悟音乐艺术的美。三、教学目标：1、通过本课的学习，让学生充分感受台湾音乐的风格特点，指导学...
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  篇10：湘教版二年级下册美术 11.小蜗牛慢慢爬教案（表格式）湘教版二年级下册美术 11.小蜗牛慢慢爬教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学习内容 小蜗牛慢慢爬 课时 1 课型 手工教材简析 本节课以小蜗牛的外形特点为原点，将画、卷折、剪、粘贴等制作方法相结合，带领学生以美术的形式构造出蜗牛可爱的样子，从而体会到美术制作带给他们的快乐。教学目标 1、掌握基本制作方法，能运用画、卷折、剪、黏合的方法制作一只小蜗牛。 2、在制作中感受创作的乐趣，养成浅显的设计意识。 3、认识蜗牛，体会卷纸条与“螺旋形”之间的联想和创造，激发对自然的探索研究精神。重点难点 教学重点：发现蜗牛的外壳呈螺旋形；外壳正反的花纹是重复排列。 教学难点：将纸条卷折成螺旋形；设计由正反重复排列的花纹为装饰的蜗牛壳。教学准备 多色卡纸条、彩笔、...
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 篇11：湘教版二年级下册美术 11.小蜗牛慢慢爬教案湘教版二年级下册美术 11.小蜗牛慢慢爬教案资料可供全国地区适用。
大致详情：湘教版二年级下册美术 11.小蜗牛慢慢爬教学设计
一、教学目标
1、知识与技能：掌握基本制作方法,能运用画、卷、剪、粘的方法制作一只小蜗牛。
2、过程与方法:认识蜗牛,体会卷折纸条与“螺旋形”之间的联想与创造。
3、情感态度与价值观：在制作中感受创造活动的乐趣,体会与同伴合作的快乐，养成浅显的设计意识。
二、教学重点:
学习用画、卷、剪、粘等方法组合装饰，完成一只纸质小蜗牛手工作品。
三、教学难点:
用纸条卷折螺旋形的蜗牛壳。
四、教学准备：
彩色卡纸 剪刀 双面胶 水彩笔 蜡笔等
五、教学过程
（一）激趣 导入课题
1、导入课题:同学们，今天老师给大家带来了一首非常...
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  篇12：二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》 人音版 （五线谱）二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计
教学目标：
1.学会演唱歌曲并有表情地演唱，熟练地掌握切分节奏和换气记号，熟练地表演歌曲
2.从音乐中受到思想上的启迪和教育。
3.通过聆听、欣赏、比较音乐形象，主动表现歌曲
教具准备：《蜗牛与黄鹂鸟》mp3、曲谱、多媒体课件
教学重点：让学生真正深入角色的演唱歌曲，学会歌曲中的乐理知识。
教学难点：深入角色的演唱歌曲，真确表现附点节奏和换气记号。
教学过程：
一、情境导入
1.聆听歌曲《小燕子》。
（1）教师谈话：刚才我们听的是什么歌曲？学生：《小燕子》
（2）师：你们会唱吗？学生：会。学生齐唱《小燕子》。
（3）师：你们唱得真好听，把...
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 Tags：二年级,课文,蜗牛,精选,12篇
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