篇1:小学数学苏教版二年级上2~4的乘法口诀(无答案)小学数学苏教版二年级上2~4的乘法口诀(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2~4的乘法口诀月 日 姓名:一、按要求填空。1.看图填空。(1)加法算式:乘法算式: 或乘法口诀:(2)加法算式:乘法算式: 或乘法口诀:(3)加法算式:乘法算式: 或乘法口诀:(4)加法算式:乘法算式: 或乘法口诀:(5)加法算式:乘法算式:乘法口诀:2.把口诀填写完整。一( )得一 ( )二得二 一三得( )( )四得四 三三得( ) 三四( )二( )得六 二( )得...
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![]() 篇2:苏教版数学二年级上册 练习一 同步练习(无答案)苏教版数学二年级上册 练习一 同步练习(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《练习一》作业单月 日 姓名:1.口算下面各题。4+26= 35-7= 35+6=45-20= 68+9= 70-8=2. 22+28+34=84-8-28=75-27+30=62-39+25=3.算出每条线上3个数的和,填在( )里。4.小华在鸡舍里拾鸡蛋。第一天 第二天 第三天28个 25个 37个三天一共拾了多少个?= ( )5.小华上午在饲养棚里拾了25个鸡蛋,下午拾了35个鸡蛋和47个鸭蛋。(1)小华这天一共拾了多少个鸡蛋?= (...
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![]() 篇3:苏教版数学二年级上册 3 乘法的初步认识 同步练习苏教版数学二年级上册 3 乘法的初步认识 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:乘法的初步认识1.数一数,填一填。每盘有( )个草苺,有( )盘,一共有( )个草苺,可以用( )个( )相加计算。加法算式: 乘法算式: 或2.数一数,填一填。每盘有( )个蛋糕,有( )盘,一共有( )个蛋糕,可以用( )个( )相加计算。加法算式: 乘法算式: 或3.先画一画,再填空。(1)每堆画2个△,画3堆。 (2)每堆画3个△,画2堆。加法算式:...
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![]() 篇4:苏教版 数学二年级上册 第三单元质量调研卷(含答案)苏教版 数学二年级上册 第三单元质量调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学二年级上册第三单元质量调研卷一、选择题(16分)1.买1瓶消毒液的钱可以买3袋口罩,妈妈的钱正好可以买4瓶消毒液,如果用这些钱买口罩,可以买( )袋。A.3 B.4 C.122.有一些苹果,正好装了6袋,每袋的个数同样多,这些苹果可能有( )个。A.20 B.30 C.403.可以改写成6×3的算式是( )。A.6+6+6 B.6+3 C.3+3+34.一支钢笔6元,买4支笔,奇奇带25元,够吗?( )。A.够 B.不够 C.无法确定5.□×5<20,□里最大能填几?( )A.3 B.4 C.5...
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![]() ![]() 篇5:【苏教版】小学数学二年级上册《平均分(二)》练习课课件【苏教版】小学数学二年级上册《平均分(二)》练习课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)苏教版小学数学二年级上册选择:把12块 平均分给3个小朋友,( )是正确的。易错篇C判断:把6个苹果放在2个盘子里,每盘只能放3个。易错篇×看清题中是否要求平均分。1、下面分法是平均分的画“√”,不是平均分的画“×”。基础篇√(1)1、下面分法是平均分的画“√”,不是平均分的画“×”。基础篇×(2)1、下面分法是平均分的画“√”,不是平均分的画“×”。基础篇×(3)1、下面分法是平均分的画“√”,不是平均分的画“×”。基础篇√(4)2、每份分得同样多,画一画。基础篇2、每份分得同样多,画一画。基...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:二年级上册数学1.1 连加、连减 苏教版 含答案二年级上册数学1.1 连加、连减 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台二年级数学上册第一单元第1课时 连加、连减【素养练功房】1.算一算,填一填。2 8 9 8 8 2+ 3 6 + 5 4 + 3 5( ) ( ) ( )+ 1 7 + 2 7 + 2 6( ) ( )...
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![]() 篇7:【苏教版】小学数学二年级上册《表内乘法(一)(复习)》课件【苏教版】小学数学二年级上册《表内乘法(一)(复习)》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)苏教版小学数学二年级上册1、34124312652、1~6的乘法口诀表3、4、3×5=5×6=6×4=3×2=5×4=5×5=4-4=5×2=1×5=4+6=3×4=2×4=152053025102401261085、在○里填“+”“-”或“×”。×-+6、你能说出几道算式?7、8、6×3-5=136×6+5=414×4-7=99、3×5+21710、2×6=12(棵)6+4=10(棵)11、每本笔记本4元。(1)小红买了3本笔记本,一共要付多少元?她...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:苏教版小学数学二年级上册 1.3 《练习一》 教案苏教版小学数学二年级上册 1.3 《练习一》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第5页的练习一第1~5题。1.通过练习,学生进一步明确连加、连减和加减混合的运算顺序,比较熟练地算出连加、连减和加减混合算式的得数。2.通过练习,学生进一步感知运用合适的方法进行计算,在计算中合理运用口算或笔算的方法,提高计算的正确率和速度。3.在练习过程中进一步养成认真审题、仔细计算的良好习惯。巩固并熟练掌握连加、连减和加减混合计算的方法。在计算中选择合适的计算方法,并能观察数的特点进行简便计算。配套课件。▍流程一:引入新课教师:小朋友们,前两节课我们学习了什么知识?引导学生回答出:在前两节课的学习中,我们学习了连加、连减和加减混合的笔...
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![]() ![]() 篇9:苏教版数学二年级上册1 连加、连减 同步练习(无答案)苏教版数学二年级上册1 连加、连减 同步练习(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《连加、连减》作业单月 日 姓名:例1 三人一共折了多少只?19+27+26=1 9+ 2 7 + 2 6也可以这样写:1 9+ 2 7+ 2 6试一试90-25-28=9 0- 2 5 - 2 8也可以这样写:9 0- 2 5- 2 8想想做做3 5 9 3+ 2 4 - 5 8+ 1 7 - 1 723+36+27=45+28+16=92-44-23=50-25-25=85-29-38=32+32+...
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![]() 篇10:二年级上册数学第四单元测试卷 苏教版 (含答案)二年级上册数学第四单元测试卷 苏教版 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台二年级数学上册第四单元测试卷 (1)一、直接写出得数。(每题1分,共20分)25÷5= 53+20= 20÷5= 12÷4= 24÷6=4÷2= 1×4= 6×2= 5×3= 36÷6=24÷4= 5÷5= 30-5= 10÷5= 7+35=5×6-8= 24+12= 18÷6= 75-50= 5×4...
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![]() ![]() 篇11:二年级上册数学 第四单元测试卷 苏教版 (含答案)二年级上册数学 第四单元测试卷 苏教版 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台二年级数学上册第四单元测试卷 (2)一、直接写出得数。(每题1分,共20分)6×5= 12÷4= 6÷6= 30÷5=14+7= 3×5= 25-5= 4×1=9÷3= 30+6= 8÷2= 20-4=18÷3= 1×1= 16÷4= 30+18=24+4=...
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![]() ![]() 篇12:苏教版二年级上册数学乘加、乘减练习题(无答案)苏教版二年级上册数学乘加、乘减练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:乘加、乘减一、看图填空。1.× + = ( )× - = ( )2.× + = ( )× - = ( )3.× + = ( )× - = ( )4.× + = ( )× - = ( )二、按要求计算。1.直接写得数。2×5= 3×5= 5×5= 5×1=5×4= 4×2= 2×2=...
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![]() 篇13:二年级上册数学第三单元测试卷 苏教版 含答案二年级上册数学第三单元测试卷 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台二年级数学上册第三单元测试卷 (1)一、直接写出得数。(共12分)2×3= 25+5= 6×2+8=5+66= 5+4= 3×5-5=6×6= 3×5= 5×4-94×6=3 4-8= 3×6+6=二、填空题。(第3,6,8题每题4分,其余每空1分,共41分)1.在6×2=12中,乘数是( )和( ),积是( ),5...
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![]() ![]() 篇14:苏教版 二年级上册数学 第五单元 厘米和米 (含答案)苏教版 二年级上册数学 第五单元 厘米和米 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版二上第五单元厘米和米1一、选择题(满分16分)1.如图,小树苗再长高多少就是1米了?( )。A.1米 B.10厘米 C.10米2.下图中蜡笔的长大约是( )厘米。A.7 B.2 C.53.如图,用直尺测量一条线段的长度。这条线段的是( )。A.2厘米 B.3厘米 C.4厘米4.下边四个点,每两点之间画一条线段,能画( )条。A.4 B.5 C.65.下面可以用来测量物体长度的单位是( )。A.米 B.分 C.时6.下面的物体,长约1米的是( )。A.黑板的长度 B.三角板边的长度 C.妈妈裤子的长度7.小芳的跳绳长200(...
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大致详情:《认识厘米》教学案例教学目标:知识目标:使学生懂得测量物体的长度要用尺子,认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念。能力目标:使学生学会用厘米量比较短的物体的长度,同时培养学生观察、动手操作的能力,使学生养成细心认真的学习习惯。情感态度目标:1、激发学生的学习兴趣,从中感受数学与实际生活的密切联系。2、以发展为本,营造民主、平等、友好、和谐的课堂氛围,发展学生的个性,培养学生自主探索、团结合作的意识和创新精神。教学重点:建立1厘米的长度观念,学习用尺子量物体的长度。教学难点:建立1厘米的长度观念,掌握用厘米做单位的测量方法。教学方法:自主学习与小组合作学习相结合的学习方式...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台二年级数学上册第二单元测试卷(1)数一数:下面每个图形各有几条边?照样子写在图形上,再填表。(12分)四边形 五边形 六边形( )个 ( )个 ( )个二、填一填。(第5题8分,其余每空弄个分,共20分)1.上面的图形中,是平行四边形的有( )。(填序号)2.(1) 是( )号、( )号和( )号图形拼成的。(2) 是( )号、( )号、( )号、( )号和( )号图形拼成的。3.小月和小亮都想拼成一个同样大的...
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大致详情:《解决问题(1)》作业单月 日 姓名:1.口算下面各题。14+7= 25-17= 45-9=67-40= 35+9= 60-58=17+8= 22-8= 73-73=2.列竖式计算。38+45-26= 42-28+65=56-18-25= 27+39+18=40+16-29= 57-34+26=3.摆一摆,填一填。第一行摆6个▲,第二行摆10个▲。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲(1)第一行添上( )个就和第二行同样...
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![]() 篇18:苏教版小学数学二年级上册第四单元质量调研卷(含答案)苏教版小学数学二年级上册第四单元质量调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学二年级上册第四单元质量调研卷一、选择题(16分)1.有24盒粉笔,________,每班分得多少盒?合适的条件是( )。A.平均分给6个班 B.每个班分6盒2.30个苹果平均分给小芳和她的5个好朋友,平均每人分( )个。A.5 B.6 C.73.小丽和小军都喜欢看同一本《科学画报》,小丽6天看完,小军4天看完,( )平均每天看的页数多。A.小军 B.小丽 C.没法比较4.把9条鱼平均分给3只猫,下面的分法中,正确的是( )。A.B. C.5.下面( )号图不是平均分。A. B. C.6.小明和小...
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大致详情:1、认识平均分1教学目标1.使学生经历操作、观察、比较、分析等活动过程,对平均分获得充分的感性认识,构建平均分的表象。2.在具体的情境中,学会把总数分成每份都一样多的几份,感受和体验平均分的过程,学会平均分的方法。加深对“平均分”内涵的理解,为学习除法做准备。3.通过积极参与操作和思考活动,体验学习和认识新内容的乐趣,提高学习数学的兴趣,逐步形成于同学合作学习、相互交流的态度。2学情分析《认识平均分》是苏教版教材二年级上册第四单元《表内除法(一)》中第一课时的内容。是一节起始性的概念性的教学内容,是学生学习除法的开始,也是今后学习除法的基础。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的,...
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