部编版语文二年级上册口语交际：做手工 （教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年 级 二 课 题 口语交际：做手工 课 时 1设计者 执教者 执教日期教学目标 知识 能力 选择自己的一件手工作品，能够按照顺序介绍制作过程； 认真聆听别人的介绍，能够一边听一边记住主要信息。过程 方法情感态度价值观教学重难点 能按顺序介绍制作过程； 能够一边听一边记住主要信息。教学准备 课前布置学生带一件自己制作的手工作品、课件、评价表教学设计 个性调整创设情境，初步练说 布置手工作品展 1、参观手工作品展 1）课下自由参观 2）说说自己最喜欢的手工作品 3）选出一件大家都喜欢的手工作品 4）请这位同学来说说： A作品的名称是什么？ B是怎么做的呢？ （要求：说清楚步...
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