篇1：教科版（2017秋） 二年级下册1.4磁极与方向（课件16ppt+素材）教科版（2017秋） 二年级下册1.4磁极与方向（课件16ppt+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)4.磁极与方向教科版二年级下册 第一单元 《磁铁》cí jí yǔ fāng xiàng探 索为什么磁极要标注特定的颜色和字母？wèi shén me cí jí yào biāo zhù tè dìng de yán sè hé zì mǔ观察磁铁，你有什么发现？guān chá cí...
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  篇2：教科版（2017秋）二年级下册1.4《磁极与方向》课件（19张PPT)教科版（2017秋）二年级下册1.4《磁极与方向》课件（19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)教科版二年级下第一单元4.磁极与方向目 录聚 焦探 索研 讨拓 展聚 焦你知道吗？磁极与方向有一定的对应关系。探 索组装器材，轻轻转动小磁铁，观察它静止后两端各指向什么方向，并标在磁铁的末端。重复几次并记录。1每一次停止后，条形磁铁的磁极1与磁极2都指向南北方向，其中磁极1的位置指的是北方，磁极2的位置指的是南方。蹄形磁铁、环形磁铁也能指示方向吗？用悬挂的方法试一试，重复几次并记录。2实验现象：每一次停止后，蹄形磁铁和蹄形磁铁红颜色的一端指向北方，蓝色一端指向南方。实验结论：蹄形磁铁和环形磁铁也能指示方向。研 讨撕开白...
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    篇3：二年级下册科学课件 4.《磁极与方向》 教科版 (共28张PPT)二年级下册科学课件 4.《磁极与方向》 教科版 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)磁极与方向 教科版二年级下册第一单元第4课 一条难驯化的傻鱼还是很难驯化吗？磁极与方向到底有什么关系呢？条形磁铁的磁极 与 方向的关系看看材料：怎样做实验呢？分组实验实验三次打√记录轻轻拨动、仔细观察、及时记录、完成坐好。 我发现了……条形磁铁的-个磁极总是指向北方，另一个磁极总是指向南方。其他形状的磁铁是否 也像这样指示方向？实验三次打 √ 记录轻轻拨动、仔细观察、及时记录、完成坐...
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     篇4：教科版（2017秋）二年级下册1.4《磁极与方向》（课件19ppt+记录单+视频）教科版（2017秋）二年级下册1.4《磁极与方向》（课件19ppt+记录单+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：《磁极与方向》实验记录单第 组 姓名： 班级：条形磁铁能否指示方向（在磁极指示的方向下面画“√”）条形磁铁 实验次数 东 南 西 北磁极1 123磁极2 123其他形状的磁铁能否指示方向（先选择蹄形磁铁或环形磁铁，在所选磁铁后画“√”，再在磁极指示的方向下面画“√”。）蹄形磁极（ ） 环形磁铁（ ） 实验次数 东 南 西 北红色 123蓝色 123我的发现：磁铁 指示南北方向；指北的磁极叫 极，一般是 色的；指南的磁极叫 极，一般是 色的。①能 ②...
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 篇5：二年级下册科学课件-1.4《磁极与方向》 教科版(共13张PPT)二年级下册科学课件-1.4《磁极与方向》 教科版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)磁极与方向观察磁铁能发现了什么？磁铁上涂着红、蓝两种颜色，分别标注着“N”和“S”字母。条形磁铁有2个磁极，磁极能指示方向吗？如果能，你觉得会怎样指示？你看到什么现象？ 我们将条形磁铁用白纸包裹，两端标上数字，按实际方向把纸放好，磁铁放在支架上，拨动它在支架上自由旋转，条形磁铁停止转动后，你们发现了什么？条形磁铁 实验次数 东 南 西 北 磁极1 1 2 3 磁极2 1 2 3 √√√√√√用条形磁铁做3次实验，在磁极指示的方向下面画“√”。条形磁铁能指示方向，我们...
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    篇6：4、磁极与方向 教案4、磁极与方向 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 4、磁极与方向教学目标：知识与技能1.无论磁铁是什么形状，在不受其他力的影响时，磁铁的磁极可以指示南北方向。磁铁的南极（S极）指向南方，北极（N极）指向北方。2.指南针是由磁针和刻度盘两部分组成3.指南针的指示方向位南北方向，红色的一段指向北方，在使用指南针时，需要将红色的一段和北的刻度对齐。过程与方法1、在观察中发现问题、提出问题,对问题作出假设性解释2、通过实验获取证据,用证据来检验推測。情感态度价值观1、体会认真实验、细致观察的重要性2、体验重复实验的必要性和重要性。教学重难点鼓励学生设计不同的实验方案,研究磁性强弱的问题,从某方面对不同的实验方法做出比较和评...
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  篇7：教科版（2017秋）二年级科学下册1.4磁极与方向（课件12张+教案）教科版（2017秋）二年级科学下册1.4磁极与方向（课件12张+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册科学教案课题4、磁极与方向课时2日期教学目标1、知道磁极与方向有一定的对应关系，南极用字母Ｓ表示，在磁铁上一般为蓝色，北极用字母Ｎ表示，在磁铁上一般为红色。2、通过用不同形状的磁铁进行探究活动，了解磁极与方向的对应关系。3、引导学生在探究活动中能够团结协作，合作交流共同完成学习任务，并且乐于与学生交流自己的发现与想法。4、了解磁铁在生产和生活中的广泛应用，进一步引导学生学习科学和运用科学。教学重点通过运用不同形状的磁铁进行探究活动，了解磁铁的磁极与方向的对应关系。教学难点能够通过自己动手进行探究活动，从实验的过程中得出实验的结论，了解磁极与方向的对应关系。教...
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     篇8：教科版（2017秋）科学二年级下册 6.磁极间的相互作用（教案）教科版（2017秋）科学二年级下册 6.磁极间的相互作用（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：磁极间的相互作用【教学目标】1．通过实验探究磁极间的相互作用，知道磁铁同极相互排斥异极相互吸引。2．了解磁极间的相互作用在我们生产生活中的广泛应用，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和习惯。3．能够根据磁铁同极相互排斥，异极相互吸引的规律制作一些磁铁小玩具。4．培养学生的相互合作、协作探究及动手操作的能力。【教学重难点】重点：通过实验探究磁极间的相互作用，知道磁铁同极相互排斥，异极相互吸引。难点：引导学生通过实验得出磁铁同极相互排斥，异极相互吸引的实验结论，并运用磁铁的这一特性制作磁铁小玩具。【教学准备】不同形状的磁铁若干、小青蛙的、图片、铅笔、双面胶、实验记录、多媒体课...
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  篇9：教科版（2017秋）科学二年级下册 6.磁极间的相互作用 （教案）教科版（2017秋）科学二年级下册 6.磁极间的相互作用 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《磁极间的相互作用》教学设计科学概念目标1.磁铁的相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。2.磁极之间的作用是相互的。科学探究目标1.能从磁极间的相互作用现象的观察中提出可探究的问题。2.能通过重复实验来收集磁极间相互作用的证据。3.能初步利用简单的表格、图画来记录和整理证据。4.能初步运用比较和归纳的方法从实验证据中发现磁极间相互作用的规律。5.能利用所学知识，简单解释“干扰下的磁铁无法指示南北方向”的现象科学态度目标1.能对磁极间的相互作用现象表现出探究兴趣。2.在探究磁极间的相互作用的实验中，表现出耐心、细致、合作的科学态度，能与他人合作。3.能如实地记录和讲述有关...
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  篇10：1.4《磁极与方向》课件（31张ppt）教案+练习+素材1.4《磁极与方向》课件（31张ppt）教案+练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.4《磁极与方向》练习一、填空题1、磁铁能指示______方向。2、指南的磁极叫_____极，用字母“_____”表示；指北的磁极叫_____极，用字母“_____”表示。3、______是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。二、判断题，对的打√，错的打?。1、磁极与方向没有对应关系。（）2、磁极能指东西方向。（）3、磁铁都有两个磁极，N极和北极。（）4、使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（）5、指南针里的指针是磁铁。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是...
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  篇11：二年级下册科学课件-1-4《磁极与方向》教科版(共14张PPT)二年级下册科学课件-1-4《磁极与方向》教科版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)4.磁极与方向观察磁铁，你有什么发现？为什么磁极要标注特定的颜色和字母？一、聚焦二、探索东西南北你能根据实际方位贴好方位纸吗？方位纸观察方位纸，你知道了什么？二、探索磁铁到底指向什么方向？实验方法：1.在两个磁极标数字；2.组装材料，轻轻转动；3.观察静止后磁铁的两端各指什么方向。实验要求及活动手册边操作边记录重复三次通过实验，你发现了什么？为什么要重复做？条形磁铁能指示南北方向。一个磁极总是指向南方，另一个磁极总是指向北方。二、探索其他形状的磁铁也能指示南北方向吗？二、探索实验方法：1.选择...
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     篇12：4.磁极与方向 教案4.磁极与方向 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 4.磁极与方向教学目标：知识与技能1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。过程与方法1、在观察中发现问题、提出问题,对问题作出假设性解释?2、通过实验获取证据,用证据来检验推測。情感态度价值观1、体会认真实验、细致观察的重要性?2、体验重复实验的必要性和重要性。教学重难点鼓励学生设计不同的实验方案,研究磁性强弱的问题,从某方面对不同的实验方法做出比较和评价,体会同一问题可以用不同的方法解决。指导学生在探究活动中要注意收集数据,利用数据验证磁铁的两个磁极磁力最强。教学准备为小组准备小钢珠、大条形磁铁、回形针，没有标识的磁铁。教师准备蹄形、环形等不...
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   篇13：教科版（2017秋）二年级科学下册4.磁极与方向一课一练（含答案）教科版（2017秋）二年级科学下册4.磁极与方向一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级科学下册4.磁极与方向（教科版）一课一练（含答案）
一、判断题
1．用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（______）
2．磁铁每次指示的方向都是不同的。（______）
3．只有条形磁铁能指示方向。（______）
4．这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（______）
在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（______）
6．红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（______）
7．使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（______）
8．磁极与方向没有对应关系。（______）
9．指南针是利用磁铁能够吸铁...
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  Tags：二年级,下册,科学,磁极,方向
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