篇1：教科版（2017秋）六年级上册科学 3.2《斜面》教材解读（5分钟43秒）教科版（2017秋）六年级上册科学 3.2《斜面》教材解读（5分钟43秒）资料可供全国地区适用。
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篇2：新教科版四年级上册科学2.2《呼吸与健康生活》教材解读 标清(素材)新教科版四年级上册科学2.2《呼吸与健康生活》教材解读 标清(素材)资料可供全国地区适用。
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篇3：教科版（2017）六年级科学上册 第三单元工具与技术单元教材解读课件（82张PPT)教科版（2017）六年级科学上册 第三单元工具与技术单元教材解读课件（82张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)《工具与技术》单元解读1整体介绍2分课时说明目录CONTENTS单元整体介绍1新旧教材对比新旧什么工具和技术？添加文字添加文字整体介绍1为什么选择学习这几种“工具”和“技术”“工具和技术”如何学习才有效？“灵魂”三问课程标准的要求16.2.1知道重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响和变化。17.技术的核心是发明，是人们对自然的利用和改造。17.3工具是一种物化的技术（1）知道完成某些任务需要特定的工具。（2）知道杠杆、滑轮、轮轴、斜面等是常见的简单机械。（3）使用杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械解决生活中的实际...
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     篇3：教科版（2017）六年级科学上册 第三单元工具与技术单元教材解读课件（82张PPT)教科版（2017）六年级科学上册 第三单元工具与技术单元教材解读课件（82张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)《工具与技术》单元解读1整体介绍2分课时说明目录CONTENTS单元整体介绍1新旧教材对比新旧什么工具和技术？添加文字添加文字整体介绍1为什么选择学习这几种“工具”和“技术”“工具和技术”如何学习才有效？“灵魂”三问课程标准的要求16.2.1知道重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响和变化。17.技术的核心是发明，是人们对自然的利用和改造。17.3工具是一种物化的技术（1）知道完成某些任务需要特定的工具。（2）知道杠杆、滑轮、轮轴、斜面等是常见的简单机械。（3）使用杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械解决生活中的实际...
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篇5：教科版（2017秋）五年级科学上册2.1《地球的表面》教材解读（9分钟23秒）教科版（2017秋）五年级科学上册2.1《地球的表面》教材解读（9分钟23秒）资料可供全国地区适用。
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篇6：教科版（2017秋）五年级科学上册1.5《认识棱镜》教材解读（13分钟21秒）教科版（2017秋）五年级科学上册1.5《认识棱镜》教材解读（13分钟21秒）资料可供全国地区适用。
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篇7：教科版（2017）六年级科学上册 第二单元地球的运动 单元教材解读课件（66张PPT)教科版（2017）六年级科学上册 第二单元地球的运动 单元教材解读课件（66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共66张PPT)《地球的运动》单元教材解读123从课标的内容标准看单元的教学目标从单元整体教学看课时内容联系从教材编写的细节设计看教学理念的渗透实施维度CONTENTS从课标的内容标准看单元的教学目标113.在太阳系中，地球、月球和其他星球有规律地运动着。14.地球上有大气、水、生物、土壤和岩石，地球内部有地壳、地幔和地核。15.地球是人类生存的家园。地球与宇宙科学领域选择了3个主要概念《地球的运动》从单元整体教学看课时内容联系2我们的地球模型昼夜交替现象人类认识地球运动的历史谁先迎来黎明影长的四季变化地球的公转与四季变化昼夜和四季变化...
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    篇8：教科版（2017）六年级科学上册 第一单元微小世界 单元教材解读（课件58张PPT+素材)教科版（2017）六年级科学上册 第一单元微小世界 单元教材解读（课件58张PPT+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)“微小世界”单元教材解读教育科学出版社小学科学六年级上册1设计思路2每课分析与建议3单元教学建议目录CONTENTS设计思路1本单元在整套教材中的位置纵向：为认识《生物的多样性》提供素材横向：为《工具与技术》打下基础所对应的课标内容微小世界科学概念双线并行观察工具的不断发展和使用，视野的不断开阔和深入。观察周围微小生物，丰富对生物多样性的认识。探究实践态度责任经历对微小世界的观察、记录等过程，理解工具的发展的意义以及对生产生活的影响。单元设计思路01继承修改情况继承了单元设计思路，科学概念双线并行、融合发展。删除删...
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篇8：教科版（2017）六年级科学上册 第一单元微小世界 单元教材解读（课件58张PPT+素材)教科版（2017）六年级科学上册 第一单元微小世界 单元教材解读（课件58张PPT+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)“微小世界”单元教材解读教育科学出版社小学科学六年级上册1设计思路2每课分析与建议3单元教学建议目录CONTENTS设计思路1本单元在整套教材中的位置纵向：为认识《生物的多样性》提供素材横向：为《工具与技术》打下基础所对应的课标内容微小世界科学概念双线并行观察工具的不断发展和使用，视野的不断开阔和深入。观察周围微小生物，丰富对生物多样性的认识。探究实践态度责任经历对微小世界的观察、记录等过程，理解工具的发展的意义以及对生产生活的影响。单元设计思路01继承修改情况继承了单元设计思路，科学概念双线并行、融合发展。删除删...
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篇10：湘科版小学《科学》一年级下册新教材解读（PDF版）湘科版小学《科学》一年级下册新教材解读（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：湘科版小学《科学》一年级下册新教材解读（PDF版）.pdf
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    篇11：教科版(2017秋)六年级科学上册3.3《不简单的杠杆》教材解读（3分钟42秒）教科版(2017秋)六年级科学上册3.3《不简单的杠杆》教材解读（3分钟42秒）资料可供全国地区适用。
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Tags：二年级,科学,教材,解读,精选
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