二年级上册数学教案-3 角的初步认识-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:“角的初步认识”教学实录与评析
教学内容:人教版《义务教育教科书数学》二年级上册第38,39页。
教学目标:
1 结合生活情景及操作活动,使学生初步认识角,知道教的各部分名称,初步学会用尺子画角,知道角的大小与两边张口的大小有关。
2在丰富多样的活动中,丰富学生对角的直观认识,建立角的空间观念培养学生动手实践,自主探索与合作交流的能力。
3使学生能积极参与观察,操作,归纳等学习数学的过程,体会数学与生活的紧密联系,并在学习过程中获得积极的情感体验。
教学重点:初步认识角,知道角的各部分名称。
教学难点:
1.初步感知角的大小与两边张口大小有关。
2.在直观认识角的活动中,形成...
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