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二年级数学奥运开幕教学设计(精选12篇)

日期:2022-10-28 03:25 阅读:

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二年级数学奥运开幕教学设计(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 北师大版二年级数学下册《欣赏与设计》教学设计 下载
2 人教版二年级数学下册 《小小设计师》教学设计 下载
3 人教版二年级数学下册 《小小设计师》教学设计 下载
4 北师大版数学二年级下册 7.1 奥运开幕课件(共27张PPT) 下载
5 人教版二年级下册数学《克和千克》教学设计 下载
6 北师大版数学二年级下册 7.1 奥运开幕课件(共12张PPT) 下载
7 北师大版数学二年级下册 7.1 《奥运开幕》课件(共12张PPT) 下载
8 北师大版二年级数学下册《欣赏与设计》教学设计 下载
9 北师大版数学二年级下册 7.1 奥运开幕课件(共24张PPT) 下载
10 北师大版 数学二年级下册 7.1 奥运开幕 课件(共23张PPT) 下载
11 北京版二年级数学下册七、克的认识教学设计 下载
12 人教版 3.角的初步认识 教学设计 二年级上数学 下载

篇1:北师大版二年级数学下册《欣赏与设计》教学设计

北师大版二年级数学下册《欣赏与设计》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《欣赏与设计》教案教学内容 北师大版二年级数学下册第71页《欣赏与设计》。教材分析  教材先向我们展示了几幅设计精美的图案,使学生在欣赏的同时进一步熟悉已学过的几何图形,并从中感受到图形的美。接着,让学生用已学过的图形设计图案,其目的是让学生运用所学知识创造美,并发展学生的空间想象力和审美意识。教学课时:1课时 教学目标 1、进一步熟悉已学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形等基本几何图形。 2、通过观察由这些基本图形组成的图案,引导学生感受美、欣赏美,从中体会数学与生活的密切联系。3、使学生学会用这些基本图形设计出自己喜欢的图案。去表现美,创造美。...
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篇2:人教版二年级数学下册 《小小设计师》教学设计

人教版二年级数学下册 《小小设计师》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小小设计师1教学目标:1、使学生会辨认一些图案是由一个基本图形经过轴对称、平移、旋转等运动得到的。会设计基本图形,并能运用所设计的基本图形通过轴对称、平移、旋转等运动创造出自己喜欢的图案。能将多个同样的图案利用图形的运动拼在一起,并会用自己的语言描述图形的运动。2、让学生经历观察、操作及合作交流的过程。获得用图形的运动设计图案的基本方法。体会在想象图形的运动的过程中发展学生空间观念。3、在欣赏图形的运动所创造出的美丽图案的过程中,进一步感受轴对称、平移、旋转在生活中的广泛应用。感受数学美,体会数学价值。2设计意图评论 本学期,同学们刚刚学过了图形的运动知识。有一定的知识积累。本...
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篇3:人教版二年级数学下册 《小小设计师》教学设计

人教版二年级数学下册 《小小设计师》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:综 合 实 践《小 小 设 计 师》一、教学目标:1.能辨认生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或平移等运动得到的。能在正方形中拼贴或设计图形,将所设计的基本图形通过轴对称、平移等运动创造出自己喜欢的图案。2.会将相同的图案拼在一起,并根据实际确定所观察成果的基本图形,会用自己的语言描述图形的运动。3.经历观察、操作及合作交流的过程,获得对图形的运动设计图案的基本方法,在想象图形运动的过程中发展学生的空间观念。4.在欣赏美丽图案的过程中,进一步感受轴对称、平移和旋转在生活中的广泛应用,感受数学的美妙,体会数学的价值。二、学情分析:轴对称、平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到...
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篇4:北师大版数学二年级下册 7.1 奥运开幕课件(共27张PPT)

北师大版数学二年级下册 7.1 奥运开幕课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)一匹马儿三条腿,日夜奔路不怕累;马蹄哒哒提醒你,时间一定要珍惜。1212345678910115101520253035404550556012123456789101112时针与分针的关系(1)钟面上有 个大格, 个小格.(2)时针走1大格是 时.(3)分针走1小格是 分,走1大格是 分.(4)时针走1大格,分针正好走 圈.12601151填一...
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篇5:人教版二年级下册数学《克和千克》教学设计

人教版二年级下册数学《克和千克》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《克与千克》教学设计学情分析:这部分内容主要学习克和千克两个质量单位,是后面学习“吨的认识”的前提和基础。因此,使学生初步建立起质量的观念既是教学中的重点,也是教学中的难点。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识,建立了初步的质量观念,但是对质量单位还缺乏认识,可能听过,但是没有感受过。克和千克是两个基本的质量单位,而质量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能靠肌肉感觉来感知。亲手去掂一掂,让学生在实际操作活动中主动学习,对这两个单位的实际“大小”形成较鲜明的表象,加深和巩固这两个质量单位的观念。教学目标:初步建立1克、1千克的质量概念,知道1千克=1000...
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篇6:北师大版数学二年级下册 7.1 奥运开幕课件(共12张PPT)

北师大版数学二年级下册 7.1 奥运开幕课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)奥运开幕1212345678910111时1 00:1212345678910114时半1212345678910116时刚过:121234567891011快9时12123456789101112时针与分针的关系填一填钟面上有个大格,个小格。⒈⒉时针走1个大格是分针走1个小格是时针走1个大格,分针正好走走1大格是时。⒊⒋分,圈,分。是分。1时=60分1260115160说一说...
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篇7:北师大版数学二年级下册 7.1 《奥运开幕》课件(共12张PPT)

北师大版数学二年级下册 7.1 《奥运开幕》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)奥运开幕北京时间2008年8月8日晚8时08分,北京奥运会在国家体育场开幕。121110987654321时针分针秒针51015202530354045505560数字指针格大格小格121110987654321时针走1大格是1时12111098765432151015202530354045505560分针走1小格是1分,分针走1大格是5分。121110987654321510152025303...
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篇8:北师大版二年级数学下册《欣赏与设计》教学设计

北师大版二年级数学下册《欣赏与设计》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《欣赏与设计》 教学设计教学目标1、通过图形的欣赏与设计,能辨认图形中已学过的平面图形,会用已学过的图形设计简单的图案。2、通过讲解演示,操作实践,发现实例的设计方法和过程,总结规律,学会设计方法。3、通过图形的欣赏与设计,激发学习数学的兴趣,感受图形的美,发现空间观念和审美意识。教学重难点重点:能用已学过的的图形进行有规律的排列并设计图案。难点:设计有规律的图案。教学准备长方形 正方形 三角形 平行四边形剪纸、作业方格纸教学安排一课时教学过程一、复习导入师:同学们,欢迎来到数学王国。回想一下,在数学王国里你都认识了哪些图形朋友?(指明学生说,学生说一个,教师拿出...
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篇9:北师大版数学二年级下册 7.1 奥运开幕课件(共24张PPT)

北师大版数学二年级下册 7.1 奥运开幕课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)北师大版 二年级下册 第七单元 时、分、秒猜谜语溜溜圆上,两根针。一根长,一根短,滴答滴答转圈圈(打一物品)谜底:钟表2008北京奥运会主体育馆—鸟巢2008北京奥运会主体育馆—鸟巢2008北京奥运会主体育馆—鸟巢北京时间2008年8月8日晚上 ,北京奥运会在国家体育馆开幕。8:088时08分关于钟表你知道些什么?认识钟面1、钟面上有12个数字(12个大格)。2、钟面上有时针、分针和秒针。3、……4、每一大格有5个小格。时针:分针:又细又长又粗又短121110987654321时针走1大格是...
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篇10:北师大版 数学二年级下册 7.1 奥运开幕 课件(共23张PPT)

北师大版 数学二年级下册 7.1 奥运开幕 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)北师大版 二年级下册 第七单元 时、分、秒课前一分钟一、5个5个的数,数到60二、背一下5的乘法口诀猜谜语溜溜圆上,两根针。一根长,一根短,滴答滴答转圈圈(打一物品)谜底:钟表北京时间2008年8月8日,北京奥运会在国家体育馆开幕。121110987654321时针分针秒针51015202530354045505560数字指针格大格小格121110987654321时针走1大格是1时12111098765432151015202...
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篇11:北京版二年级数学下册七、克的认识教学设计

北京版二年级数学下册七、克的认识教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:克的认识教学目标:1知识目标:在具体生活情境中,使学生感受并认识质量单位克,初步建立1克、几克的观念;  能力目标:1、认识常见的称,知道用秤称物体的方法,会用天平称一些比较轻的物品的质量。  2、在建立质量观念的基础上,估计物体质量的意识和判断能力;通过观察、操作,使学生会看称,培养其动手操作能力。  情感目标:培养学生自主探索的精神,增强生活意识。  教学重点、难点:  教学重点是感受并认识质量单位克,知道1克大概有多重;同时了解使用天平称的方法教学难点是建立1克的观念。教学过程;一、游戏:跷跷板的游戏(一)小朋友们,今天老师跟大家一起玩一个小游戏,跷跷板,请两个小朋...
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篇12:人教版 3.角的初步认识 教学设计 二年级上数学

人教版 3.角的初步认识 教学设计 二年级上数学资料可供全国地区适用。
大致详情:角的初步认识教学目标:1、结合生活情景及实践活动,使学生初步认识角,知道角的各部分名称。2、会用直尺画角,体会角是有大小的,感悟角的大小与两条边张开的大小有关。3、在学生获取知识的同时,培养他们观察、思维和动手操作能力,体会身边处处有数学,激发学生学习数学的兴趣。学情分析:角与实际生活有着密切的联系,周围许多物体上都有角,本节课教学对象是二年级的小学生,他们对角并不陌生,能够很容易的在周围的物体上找到角,怎样引导学生从观察实物中抽象出所学的角,使学生经历数学知识抽象的过程,感受数学知识的现实性,学会从数学的角度去观察、分析现实问题,帮助学生获得直接的经验,进行正确的抽象和概括,形成...
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Tags:二年级,数学,奥运,开幕,教学设计