篇1：湘艺版 二年级上册音乐 第二课 金铃铛 教案湘艺版 二年级上册音乐 第二课 金铃铛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：金铃铛
一、教材分析:
《金铃铛》是湘教版小学音乐二年级上册第一单元金色秋天里的第一课，歌词描绘了秋天到来，美好的果园丰收景象，通过情景教学，学生学唱歌曲，对歌曲二声部的初步接触，自主为歌曲伴奏等一系列音乐实践活动，唱出他们热爱大自然亲近大自然的美好愿望，热爱劳动的美好情感。通过学习，让学生产生丰富的情感体验，建立起他们对大自然的关爱之情。歌曲一共分为三个整乐句，在第三乐句里加入了三度音程的二部合唱，丰富了歌曲的表现力，并初步让学生接触合唱，训练学生的合唱技能。
二、学情分析:
二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。针对...
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     篇2：二年级上册2.5《 我爱我们班》 第二课时 教案（表格式）二年级上册2.5《 我爱我们班》 第二课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：我们的班级课题 我爱我们班 课时 第2课时教学分析 在经过一年的集体生活后，升入二年级的学生已经初步意识到自己是班级中的一员。因此本课指引学生在丰富多彩的集体生活中，通过接触具体的场景、具体实例，感受、体验老师和同学给予自己的帮助。其实每个学生的学习和生活都离不开集体，教师要通过本课的教学让学生学会在集体中和伙伴和睦相处、团结互助，体会不断增进的同学之间的友谊，感受集体生活带给自己的快乐。 从学生的社会环境与生活基础来看，小学二年级的学生已经意识到自己是班集体的一员。他们作为变化中的个体，在参与集体活动时会发生很多有趣的故事，而这些有关孩子们自己的故事，正是他们融入集体生活，学会帮助他人、...
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 篇3：湘艺版 二年级上册音乐 第二课 金铃铛 教案湘艺版 二年级上册音乐 第二课 金铃铛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《金铃铛》教案设计
教学目标
1、技能目标: 感受3/4拍节奏特点，能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》；
2、情感态度目标:能在音乐活动中感受到秋天丰收的喜悦，培养学生热爱大自然、热爱劳动和热爱生活的良好价值观。
教材分析
《金铃铛》是湘版小学音乐二年级上册第二课，选择秋天丰收的景象作为学生学习的对象，培养学生热爱生活、热爱大自然和热爱劳动的美好情感。
教学重点：用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》
教学难点：二声部的合唱；
教学过程：
师生问好。
一、导入新课
1、师：同学们，炎热的夏日渐渐走远，金色的秋天悄悄来到了我们的身边。今天陈老师想带大...
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  篇4：部编版语文 二年级上册 2 树之歌第二课时 教案部编版语文 二年级上册 2 树之歌第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《树之歌》教学设计教学目标：1.借助形声字的特点识字；读熟韵文，掌握文中11种树木的特点，并能背诵韵文；激发孩子热爱大自然的情感。教学重点：借助形声字的特点识字，掌握文中11种树木的特点教学难点：联系生活，借助课堂所学创编儿歌教学准备：教学通2.0教学过程：复习导入上节课我们走进了识字第2课——《树之歌》，认识了好多生字宝宝，也书写了10个生字。过了一天，不知道同学们还记得它们吗？追帽子游戏巩固识字（幻灯片1）这么多的生字里，有一些生字是一个家族的，请看：梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂（幻灯片2）它都是左右结构，左边是表示与树木有关的木字旁（形旁），右边是表示读音的字（...
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 篇5：青岛版 二年级数学下册 10.2总复习 第二课时 教案青岛版 二年级数学下册 10.2总复习 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10.2总复习（2）一、复习目标1、进一步理解和巩固本学期所学的图形与拼组，统计，观察物体，解决问题等知识。2、经历知识的整理与复习的全过程，初步形成归纳整理的能力。3、增强学习数学的自信心，感受学习数学的乐趣。二、课时安排：1课时三、复习重难点：进一步理解和巩固本学期所学的图形与拼组，统计，观察物体，解决问题等知识。四、教学过程（一）知识梳理同学们，这节课我们继续复习以下知识。1、图形与拼组2、统计3、观察物体4、解决问题（二）题型、方法归纳1、仔细观察足球场部分，你发现了什么？根据信息你能找出数学问题吗？（1）学生发现的问题可能有：运动场是由什么图形组成...
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  篇6：部编版二年级语文上册 《语文园地一》 第二课时 教案部编版二年级语文上册 《语文园地一》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地教学目标1.联系生活，学习与户外活动有关的8个词语，认识11个生字。2.通过演一演的方式，体会3组动词的不同意思。3.能仿照例句,用加点的词语“有时候......有时候..?.”“在......在......在......在......”说话。4.写好左右结构的字,注意有的字左边窄、右边宽，有的字左边宽、右边窄,养成良好写字习惯。5.积累古诗《梅花》。6.阅读童话故事《企鹅寄冰》，明白故事中的道理，体会阅读的乐趣。教学准备1.教师:生字卡片、课件。2.学生:字典。课时安排3课时。课时目标1.写好左右结构的字,养成良好的写字习惯。...
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 篇7：部编版道德与法治二年级上册2.6班级生活有规则 教案 （第二课时，表格式）部编版道德与法治二年级上册2.6班级生活有规则 教案 （第二课时，表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：章节名称 班级生活有规则 课 时 2课标要求 “初步懂得和谐的集体生活的重要性""形成对集体和社会生活的正确态度",和谐的集体生活离不开班级规则,班规就是班级成员共同承诺和遵守的行为规范，只有自觉遵守班规才能更好地融入集体，才能让每个班级成员感受集体的和谐与美好。内容与学情分析 内容分 析 教学内容概述： “班级生活有规则”一课的核心是引导学生树立集体生活中的规则意识，明确共同生活的规则是为了一起生活的更美好而人为设立的，可以通过合理的调整和设立规则并遵守规则而改善我们的生活。 知识点的划分以及各知识点之间的逻辑关系： 1、“班级生活有规则”的成长点是引导学生深入理解班级的社会空间...
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  篇8：北京版二年级数学上册表格式教案用2～5的乘法口诀求商（第二课时）-北京版二年级数学上册表格式教案用2～5的乘法口诀求商（第二课时）-资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课题用2～5的乘法口诀求商（第二课时）教科书学习目标学习目标：1．在解决问题的过程中，巩固用2～5的乘法口诀求商的方法，深化对除法意义的理解。2．经历运用除法知识解决生活中简单问题的过程，积累用画图、语言描述等方式分析和解决实际问题的经验，提高分析、解决问题的能力。3．逐步养成认真审题、独立探究的学习习惯，感受除法在日常生活中的应用，提高数学学习的兴趣。学习重点：运用所学的除法知识解决生活中的简单问题，巩固用2～5的乘法口诀求商的方法，深化对除法意义的理解。学习难点：借助直观图、语言描述等方式表示和分析数学问题。教学过程时间教学环节主要师生活动30秒...
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  篇9：二年级上册数学教案 第5单元 第二课时《观察立体图形》人教版二年级上册数学教案 第5单元 第二课时《观察立体图形》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元 观察物体（一）
第二课时《观察立体图形》
【教学目标】
知识与技能：能正确辨认从不同角度观察到的几何体的不同形状。
过程与方法：知道从不同角度看到的几何体的形状可能是不同的。
情感态度与价值观：通过动手操作，发展空间观念和合作意识。
【教学重点】
辨认简单几何体从不同角度观察到的形状，发展学生的空间观念以及观察能力。
【教学难点】
体会到从不同角度观察物体，所看到的形状可能是不同的。
【教材分析】
本节课内容是学生初步学习了从不同的角度观察物体形状有所不同的基础上设计的，是对立体图形的观察。本节课内容是学生学习空间与图形知识的开始，主要从形状这一角度来使...
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 篇10：二年级上册数学教案 第三单元 第二课时《认识直角》人教版二年级上册数学教案 第三单元 第二课时《认识直角》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 角的初步认识
第二课时《认识直角》
【教学目标】
知识与技能：结合生活情境及操作活动，使学生初步认识直角。
过程与方法：会用三角尺判断直角和画直角。
情感态度与价值观：通过操作活动，帮助学生建立直角的表象。培养学生的实际操作能力和判断分析能力。
【教学重点】
直角的认识。
【教学难点】
正确画直角。
【教材分析】
本节教学内容是在认识了角的基础上学习的，主要是让学生直观认识直角，并在此基础上通过与直角的比较，直观认识锐角和钝角。直角是日常生活中较为常见的角，根据与直角的大小关系来判断锐角和钝角，也是基本的判断方法。通过认识直角，为下节课认识锐角和钝角打下坚...
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  篇11：湘艺版 二年级上册音乐 第二课 金铃铛 教案（表格式）湘艺版 二年级上册音乐 第二课 金铃铛 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《金铃铛》
教学目标：
1.能够运用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》。
2.能够在合作中体会二声部合唱声音的和谐、均衡。
3.在学唱歌曲和音乐活动中，感受秋天丰收的喜悦。
教学重点与难点：
重点：学唱歌曲《金铃铛》。
难点：用和谐、均衡的声音唱好《金铃铛》中的二声部旋律。
教学过程：
创设情境
1.师生问好，师：昨天是中秋节，除了和家人团聚、吃月饼、赏月，还意味着秋天已经过去一半了。大家还记得吗，春天的时候，纳西族小朋友在农田里撒下了绿色的小秧苗（出示动画图片），不知道现在长得怎样了？我们去看看。（边聆听《金铃铛》第一段伴奏音乐，边看图片，生简答）
2...
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  篇12：部编版二年级语文上册课文3：《语文园地》第二课时 教案部编版二年级语文上册课文3：《语文园地》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地四第2课时课时目标：1.发现描写颜色的词语的构词规律,并积累相关的词语。2积累关于风景的楹联,初步感受祖国山河的壮美。3.阅读《画家乡》,感受祖国的美好,热爱自己的家乡。教学准备：课件。教学过程：一、“我的发现”的教学1.出示第一组词语,指名读正确。2.引导学生说一说第一个词语和后面三个词语有什么关系。3小结:这四个词语都是表示“白”这种颜色,后面三个词语在“白”的前面加上“雪、米、奶”这些事物用来表示不同的白色,“雪白”就是像雪一样的白色,“米白”就是像米一样的白色“奶白”就是像牛奶一样的白色,表示的白色更加具体可感了。4.引导学...
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 篇13：湘艺版 二年级上册音乐 第二课 金铃铛 教案（表格式）湘艺版 二年级上册音乐 第二课 金铃铛 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 金铃铛
教学 目标 1、能用自然流畅的声音，自信有表情的跟随音乐演唱歌曲《金铃铛》。
2、能认真听赏《丰收之歌》，会用打击乐器为歌曲即兴伴奏。
重点难点 能用均衡和谐的声音随音乐演唱歌曲《金铃铛》的二声部。
课前准备 PPT课件、打击乐器
教
学
过
程 一、创设情境，导入学习。
让学生欣赏秋天的图片并朗读童诗《秋天的颜色》，说一说秋天果园里的自然景象，创设秋天丰收的情景，以让学生有身临其境的感觉。
师：“同学们，你觉得秋天的颜色是什么样的呢？说一说为什么？”
生：“黄色，因为秋天的落叶是黄色的，成熟的麦子是黄色的，丰收的南瓜是黄色的......”
师：...
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 篇14：二年级上册数学教案- 第2单元《第二课时 加减混合》人教版二年级上册数学教案- 第2单元《第二课时 加减混合》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《第二课时 加减混合》教学设计
教学目标
1．掌握加减混合计算的运算顺序。
2．用竖式正确计算加减混合两步式题,提高计算能力。
3．培养观察、比较、分析能力,养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯。
教学重点
初步掌握100以内数的加减混合的运算顺序。
教学难点
能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。
课时安排
1课时
教学过程
一、情景导入
同学们，我们都乘坐过公共汽车，乘车过程中你发现了哪些与数学有关的问题，说给同学听一听。
前面我们学习了连加和连减，这节课，我们就一起来学习加减混合运算。（板书课题）
二、合作探究
1．教学例3。
(1)出示情境图：车...
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  篇15：二年级上册数学教案 第2单元《第二课时 退位减》 人教版二年级上册数学教案 第2单元《第二课时 退位减》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《第二课时 退位减》教学设计
教学目标
1．让学生经历探索三位数减两、三位数（退位和不退位）的笔算方法的过程，能正确笔算三位数减两、三位数，并掌握笔算减法的算理。
2．使学生在解决实际问题的过程中，体会到计算对于解决实际问题的作用，提高解决实际问题的能力。
3．培养积极思考及与同学合作交流的学习态度。
教学重点
能正确笔算三位数减两、三位数。
教学难点
理解三位数减两、三位数（退位和不退位）的算理。
课时安排
1课时
课前准备
多媒体课件、小棒。
教学过程
一、情景导入
出示56根小棒，让学生口述从56根小棒中拿走8根，讨论为什么得数十位上是4而不是5。
这节课...
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  篇16：部编版二年级语文上册课文4：《语文园地 五》 第二课时 教案部编版二年级语文上册课文4：《语文园地 五》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地五第2课时课时目标1.了解汉字“左短右长”“左长右短”的间架结构，在田字格中练习书写。2.朗读和背诵古诗《江雪》。教学准备课件。教学过程一、“书写提示”的教学1.回顾:在第一单元语文园地中，我们重点针对左右结构的字左右宽窄不同的特点进行了书写练习。这节课我们继续探究左右结构字的其他书写规律。2.出示4个要求写的字，动态出示辅助线，引导学生观察:这是两组左右结构的字，将左右部件对比，你有什么发现?3.?学生观察,汇报。提示本节课的书写关注点:左右结构的字除观察部件的宽窄外，还要比较位置和长短。4.第一组“观"和“呼”的写字指导。(...
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 篇17：二年级上册数学教案 第六单元 第二课时《7的乘法口诀（2）》人教版二年级上册数学教案 第六单元 第二课时《7的乘法口诀（2）》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元表内乘法（二）
第二课时《7的乘法口诀（2）》
【教学目标】
知识与技能：使学生加深对乘法含义的理解，会比较熟练运用7的乘法口诀。
过程与方法：学会运用转化的思想方法解决问题。
情感态度与价值观：让学生体验到生活中处处有数学，会用数学知识解决生活中的问题。
【教学重点】
运用转化的思想方法计算。
【教学难点】
熟记并利用乘法口诀计算问题。
【教材分析】
本节课是学生在学习了7的乘法口诀的基础上的一节练习课，主要针对学生对有规律的乘加、乘减算式的巧妙计算方法的掌握。通过学习，让学生明白在计算有规律的算式时，能够运用乘法口诀直接写出得数，为以后学习运用简便方法计...
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 篇18：二年级上册数学教案 - 第5单元《第二课时 观察物体(2)》 人教版二年级上册数学教案 - 第5单元《第二课时 观察物体(2)》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《第二课时 观察物体(2)》教学设计
教学目标
1．知识与技能：通过实际操作初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的，学会根据看到的形状正确判断观察者的位置。
2．能力与方法：培养学生观察、比较、实践操作的能力，发展学生的空间观念，渗透数学来源于生活的观念。
3．情感、态度与价值观：通过探究活动，激发学生学习的热情，培养学生主动探索的能力，学会欣赏数学美。
教学重点
在实际观察活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。
教学难点
辨认从不同侧面观察到的物体的形状，帮助学生建立空间观念。
课时安排
1课时
课前准备
多媒体课件、长方体、正方体、圆柱、球。...
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  篇19：部编版二年级语文上册课文5：《语文园地六》第二课时 教案部编版二年级语文上册课文5：《语文园地六》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地六第二课时教学目标1.通过认读，发形声字“声旁表音”的特点。1.积累一组励志名言，初步感受名言蕴含的道理。1.阅读民间故事《鲁班造锯》，借助词语了解故事内容，感受鲁班的智慧。教学准备多媒体课件教学过程一、复习引人1.复习巩固:同学们还记得上学期我们学习的儿歌《小吉蛙》吗?谁能背一背?指名学生背诵。2.课件出示《小青蛙》。(“青”字族的字标红)河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。3.指名学生说一说“青”与“清、晴、睛、情”的关系。预设:读音相近，都带有in...
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 篇20：部编版二年级语文上册课文2：《语文园地三》第二课时 教案部编版二年级语文上册课文2：《语文园地三》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地第2课时课时目标写写自己喜欢的玩具，,学习“在方格纸上写，标点符号占一格”等基本写话格式要求。教学准备：教师:课件。学生:将自己最喜爱的一一个玩具带到教室，不方便携带的，可以拍照片。教学过程：学习活动一：感受好玩的“说”1.?出示玩具，说说名字。导入新课:课前，老师请大家将自己最喜爱的玩具带到教室，，你们带来了吗?是什么呢，请几名学生说出玩具的名字。课件出示:你可以这样说:我最喜爱的玩具是------------------------是我最喜爱的玩具。2.?观察玩具,介绍玩具。（1）过渡:请你认真观察自己带来的玩具(实物或...
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 Tags：二年级,数学,上册,第二,教案
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