篇1：部编版语文二年级上册第一单元快乐读书吧教案（含反思）（ 表格式）部编版语文二年级上册第一单元快乐读书吧教案（含反思）（ 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧
教学导航
教学目标
1.产生阅读童话故事的兴趣，能自主阅读喜欢的童话故事，能了解故事的主要内容。认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。（重点）
2.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。（难点）
教学准备
教师 视频片段及相应课件
学生 准备《一只想飞的猫》《小狗的小房子》《小鲤鱼跳龙门》等书，并提前阅读
教学课时 1课时
教学过程
一、看书名猜故事
1.出示书名《一只想飞的猫》《小狗的小房子》。
2.看书名猜猜书里的故事。
3.小组之间互相猜一猜。
4.出示《一只想飞的猫》的片段，引发学生的阅读兴趣。
5....
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 篇2：人教版数学二年级上册2 用数学教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册2 用数学教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课时用数学教学内容：教材第23页例4及练习四相关题目。教学目标：1.使学生学会用“100以内的加法和减法”来解决生活中的简单问题，会分析并解决“求比一个数多（少）几的数是多少”的问题。2.培养学生运用知识解决问题的能力。3.沟通生活和数学之间的联系，引导学生感受数学的应用价值；同时培养学生讲卫生爱环境的好习惯，促进学生全面发展。教学重点：会解决“求比一个数多（少）几的数”实际问题。教学难点：理解并掌握“求比一个数多（少）几的数”的应用题的数量关系和解决方法。教学准备：多媒体课件、小红旗若干个、圆片若干个。教学过程学生活动（二次备课）一、情境导入1.复习铺垫。多媒体出...
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 篇3：部编版语文二年级上册第一单元口语交际：有趣的动物教案（含反思）（表格式）部编版语文二年级上册第一单元口语交际：有趣的动物教案（含反思）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：有趣的动物
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教学目标
1.联系生活实际，清楚地介绍一种动物，能说出它的有趣之处。
2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。
教学重点
能清楚地介绍一种动物，能说出它的有趣之处。认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。
教学难点
联系生活实际清楚地介绍一种动物有趣的地方。
教学准备
教师 多媒体课件
学生 观察自己喜欢的一种动物
教学课时 1课时
教学过程
一 、创设情境，激发兴趣
1.同学们，大自然中有很多动物是美丽神奇而且有趣的。你见过哪些动物？学生交流。
2.今天老师也给大家带来了一种动物...
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 篇4：人教版数学二年级上册7 练习课教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册7 练习课教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时练习课复习内容：教材练习二十三相关题目。复习目标：1.熟练认识时间的方法，正确地读写钟面上的时间。2.通过拨一拨的活动，正确认识过几分是几时几分。3.感受数学与生活的密切联系，养成珍惜时间的习惯。教学重点：正确地读写几时几分，过几分是几时几分。教学难点：分针和时针走过相同的距离，分别是多长时间。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、复习导入1.怎样认几时，怎样认几分。2.快速拨时间，让学生认、写几时几分。二、针对练习1.完成教材练习二十三第2题。同桌合作，直接读出钟面上的时间或看时间说时针、分针分别指向什么位置，进一步明确认识时间的方法，再独...
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 篇5：人教版数学二年级上册6.8 用数学教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册6.8 用数学教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课时用数学教学内容：教材第84页例5及练习二十一相关题目。教学目标：1.通过在具体情境中的探究，进一步理解乘法的意义，学会用加、减、乘法运算解决实际问题。?2.经历多角度观察的过程，理解解决问题的多种策略，培养思维的灵活性。?3.培养初步的应用意识和解决生活问题的能力，积累解决此类问题的经验，体验学习数学的乐趣。教学重点：培养学生如何分析、理解数学信息，寻找解题方法。教学难点：培养学生从多角度观察问题、分析问题、解决问题，体会解题方法的多样性。教学准备：多媒体课件、客车座位示意图图片（学生）。教学过程学生活动（二次备课）一、复习导入1.开火车式口算（说出相应口诀）...
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  篇6：人教版数学二年级上册6.5 用数学教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册6.5 用数学教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课时用数学教学内容：教材第78页例3及练习十九相关题目。教学目标：1.使学生初步学会根据乘法的意义，解决生活中有关求总价是多少的实际问题，帮助学生初步建立“单价×数量＝总价”这一数学模型。2.初步培养学生从具体的生活情境中发现问题，根据问题筛选有用信息进而解决问题的能力。3.在解决问题的过程中使学生感受到数学知识与日常生活的联系，培养学生的应用意识。?教学重点：根据乘法的意义解决求总价是多少的实际问题。教学难点：引导学生能根据问题筛选有用的信息，正确解决问题。教学准备：多媒体课件、口算卡片。教学过程学生活动（二次备课）一、复习导入1.出示口算卡片。6×4=?5×3...
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  篇7：人教版数学二年级上册1.5用数学教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册1.5用数学教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课时用数学教学内容：教材第7页例8及练习一相关题目。教学目标：1.通过类比、观察，学会如何运用合适的长度单位描述物体的长度。2.引导学生根据已有的知识经验，利用身边的物体，进行想象、猜测、推想、对比等，确定合适的长度单位。?3.感受测量长度与生活的密切联系，体会测量长度在日常生活中的重要意义。?教学重点：会选择合适的长度单位描述物体的长度。教学难点：培养学生的推理能力。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、复习导入1.我们都学过哪些长度单位？（厘米和米）你能用手比画一下1厘米长度和1米的长度吗？（学生用手比画）2.它们之间有什么关系？（1米=100...
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 篇8：人教版数学二年级上册2 连加、连减教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册2 连加、连减教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课时连加、连减教学内容：教材第27页例1、例2及练习五相关题目。教学目标：1.理解并掌握用竖式计算连加、连减的方法，并能正确计算。2.提高学生解决问题的能力。3.培养学生的学习习惯，激发学生的学习兴趣。教学重点：掌握竖式计算连加、连减的方法。教学难点：理解连加、连减的意义。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、复习导入列竖式计算。24+38=62+29=51-17=34-28=由学生独立完成计算，并观察两个加法算式和两个减法算式之间有什么联系。二、预习反馈点名让学生汇报预习情况。（重点让学生说说通过预习本节课要学习的内容，学到了哪些知识，还...
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  篇9：人教版数学二年级上册2 加减混合教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册2 加减混合教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课时加减混合教学内容：教材第28页例3、例4及练习五相关题目。教学目标：1.理解并掌握加减混合运算的方法，能正确进行计算。2.培养学生细心的学习习惯，激发学生的学习兴趣。教学重点：掌握计算加减混合运算的方法。教学难点：理解加减混合运算的含义。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、复习导入计算我最棒。26+18+12=34+12+31=59-13-14=74-18-34=由学生独立完成计算，并请学生说一说是怎样计算的，计算连加、连减需要注意什么。师：今天我们学习笔算加减混合。二、预习反馈点名让学生汇报预习情况。（重点让学生说说通过预习本节课要...
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  篇10：人教版数学二年级上册8.1 排列教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册8.1 排列教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：8数学广角——搭配（一）第1课时排列教学内容：教材第97页例1及练习二十四相关题目。教学目标：1.通过观察、猜测、比较等活动，使学生学会找出最简单事物的排列数。2.经历探索简单事物排列规律的过程，初步培养学生有顺序地、全面地思考解决问题的意识。3.感受数学与生活的紧密联系，培养学生学习数学的兴趣。教学重点：掌握简单的排列方法，并能解决生活中的实际问题。教学难点：初步理解简单事物的排列规律。教学准备：多媒体课件、数字卡片。教学过程学生活动（二次备课）一、情境导入（课件出示数学城堡）美丽的白雪公主被一位巫师锁进了数学城堡里，有一位王子想去营救白雪公主，可是大门被一把密...
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 篇11：人教版数学二年级上册8.2 组合教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册8.2 组合教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 组合教学内容：教材第98页例2及练习二十四相关题目。教学目标：1.通过观察、猜测、实践等活动，找出最简单事物的组合数。2.经历探索简单事物组合规律的过程，初步培养学生全面地思考解决问题的能力。3.感受数学与生活的紧密联系，培养学生学习数学的兴趣。教学重点：掌握简单的组合方法，并能解决生活中的实际问题。教学难点：理解排列与组合的不同。教学准备：多媒体课件、数字卡片。教学过程学生活动（二次备课）一、复习导入师：今天，喜羊羊要来考考你们，你们愿不愿意接受挑战呀？（课件出示）师：喜羊羊手里拿了两张数字卡片23，这两张卡片能组成几个不同的两位数?（学生思考后指名回答）...
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 篇12：人教版数学二年级上册9 总复习（2）教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册9 总复习（2）教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时总复习（2）复习内容：教材第101~102页第3、5、6、7题及练习二十五第9~14题。复习目标：1.复习长度单位米和厘米，形成“米”和“厘米”的表象，知道它们之间的关系，能估计和测量长度，会画线段。2.复习角，巩固对直角、锐角、钝角的认识，知道角各部分的名称，会判断直角、锐角和钝角，会画各种角。3.正确辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状，知道在不同位置上，观察到的物体的形状可能不同。4.复习时间单位时、分，知道“1时=60分”，借助动手操作，把抽象的概念具体化，进一步发展空间观念和合作意识。教学重点：巩固对长度单位的认识，加强实际应用。通过复习进一步感受到在不同...
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  篇13：人教版数学二年级上册2 加法 练习课教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册2 加法 练习课教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时练习课复习内容：教材练习二相关题目。复习目标：1.通过练习进一步理解两位数加法的算理，并能熟练计算两位数的加法。?2.通过动手操作，学生参与，培养学生认真、细心的好习惯。?3.感受数学与生活的联系，提高学习数学的兴趣。教学重点：掌握笔算两位数加法的计算方法。教学难点：理解两位数加法的算理。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理1.回顾笔算加法的算法和算理。2.回顾笔算加法时应注意的问题。小组合作回顾、讨论、交流，指名汇报，集体补充完善。二、针对练习1.完成教材练习二第5题。独立完成，集体订正。指名说说判断理由。想一想：笔算两位数加法应该...
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 篇14：人教版数学二年级上册9 总复习（1）教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册9 总复习（1）教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：9总复习第1课时总复习（1）复习内容：教材第101~102页第1、2、4题及练习二十五第1~8题。复习目标：1.通过练习进一步理解乘法运算的意义，并能熟练计算两位数加、减法。?2.通过动手操作、学生参与，培养学生认真、细心的好习惯。?3.感受数学与生活的联系，提高数学学习兴趣。教学重点：掌握笔算两位数加、减法以及理解乘法运算的意义。教学难点：能利用所学知识，解决实际问题。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理1.背诵乘法表，指名背，分组背，对口诀，比赛。2.笔算两位数加、减法应该注意什么？3.说一说3×5=15、5×3=15的意义。学生以小组...
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 篇15：人教版数学二年级上册2减法 练习课教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册2减法 练习课教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时练习课复习内容：教材练习三第6~14题。复习目标：1.通过练习加深对100以内的两位数减两位数的算理的理解，提高笔算的正确率和速度。?2.通过说一说、比一比等活动，让学生进一步掌握两位数减两位数的计算方法，并解决一些简单的生活实际问题。?教学重点：理解并掌握两位数减两位数的计算方法，能正确计算两位数减两位数。教学难点：能正确应用两位数减两位数的计算方法解决实际问题。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理计算下面各题，并说说是怎样计算的。54-27=38-12=62-26=60-38=通过上面的计算，学生在小组内讨论：刚才你是怎样计算的...
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  篇16：北师大版数学二年级上册第一单元加与减教案北师大版数学二年级上册第一单元加与减教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 加 与 减单 元 导 语本单元内容是在已经学习了100以内两位数加、减两位数的笔算方法的基础上,进一步学习三个数连加、连减及加减混合运算。在这个单元的学习中,教材结合“谁的得分高”“秋游”“星星合唱队”三个学生熟悉的生活情境,引导学生进一步体会两步计算的运算顺序,巩固两位数加、减两位数的竖式计算方法,经历从具体情境中抽象出连加、连减、加减混合算式的过程,体会从生活情境中发现问题并解决问题,感受加减法与生活的密切联系。本单元的知识是进一步学习三位数及多位数加减法的基础,在整个小学阶段的一级运算中具有重要的纽带作用。1.谁的得分高该部分内容是在学了100以内数的加减运算的基础上进...
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   Tags：二年级,上册,数学,第一,单元
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