篇1：《数学广角——搭配》 教案 二年级上册数学人教版《数学广角——搭配》 教案 二年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学二年级上册《数学广角——搭配》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教材二年级上册第97页数学广角排列问题。【教学目标】1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的实物的排列数。2、培养学生初步的观察、分析及推理能力。3、初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识，做到不重复、不遗漏。【教学重点】通过观察、猜测、动手操作等活动，培养学生有序的进行思考。【教学难点】培养学生有序地、全面的思考问题的意识。【教学用具】多媒体【课前小游戏】《大头儿子小头爸爸》师：老师想请大家猜一个动画片的名字，我来说你来猜。儿子的头大，手儿小。爸爸的头小，手儿大。（...
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 篇2：兔子王国数学（教案）——二年级上册数学 浙教版1（表格式）兔子王国数学（教案）——二年级上册数学 浙教版1（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 兔子王国数学 课的类型 新授 日期教学目标 （注：教学目标制定应根据教材、学生、教师实际，体现“三位一体”的思想） 通过观察单元主题图并提出问题，培养学生的观察能力及清晰明确的表达能力。 通过小组交流，培养学生辨别和区分有价值的数学问题和一般问题的能力。 通过观察和交流，积累平均分的活动经验，初步感受出发的现实意义，为本单元的学习奠定思想和方法基础。教学重难点 培养学生的观察能力及清晰明确的表达能力。课前准备 培养学生辨别和区分有价值的数学问题和一般问题的能力。教学过程：(修改内容用红色)环节意图 教师活动 学生活动 体现故事引入，激发学生的学习兴趣。 给学生足够...
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 篇3：《数学广角——搭配》教案 二年级上册数学人教版《数学广角——搭配》教案 二年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角——搭配（一）【教学目标】 1．使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数与组合数。 2．培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。 3．引导学生使用数学方法解决实际生活中的问题，学会表达解决问题的大致过程。 4．培养学生的合作意识和人际交往能力。【教学重点】自主探究，掌握有序排列的方法，并用所学知识解决实际生活的问题。【教学难点】怎样排列可以不重复、不遗漏。【教学过程】一：开门见山，引入新课Q：同学们，今天我们来学搭配。那你们知道搭配是什么吗？谁能来说说看生活中那些地方有搭配？二：新课教授，情境教学1.羊村要举行运动...
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 篇4：二年级上册数学一课一练-2.1加法 人教新版（含答案）二年级上册数学一课一练-2.1加法 人教新版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学一课一练-2.1加法 一、单选题 1.“18 6=24”，在 里应填的运算符号是（?? ） A.?＋B.?－C.?×D.?÷2.6＋81=（? ） A.?49??B.?86??...
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    篇5：二年级上册数学一课一练-2.2减法 人教新版（含答案）二年级上册数学一课一练-2.2减法 人教新版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学一课一练-2.2减法 一、单选题 1.学校合唱团原来有36人，现在离开9人，合唱团现在有多少人？（? ）A.?29??B.?28??C.?272.86－4=（? ） A.?21??B.?50??C.?82?...
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  篇6：苏教新版二年级数学下册《第3单元 认识方向》专项提优同步练习卷（含解析）苏教新版二年级数学下册《第3单元 认识方向》专项提优同步练习卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教新版二年级数学下册《第3单元认识方向》专项提优同步练习卷一、填一填。1．在我国，树叶茂盛的一边向着 面，树的年轮较密的一边向着 面。2．在苏州的夜晚，人们面对北极星时，前面是 ，后面是 ，左面是 ，右面是 。3．早晨，王老师步行去，上班时，身后是刚刚升起的太阳，他正向 走，左面是 ，右面是 。4．五星红旗迎着风向东南飘动，这时刮 风。二、选一选。5．两个同学背靠着背做游戏，一个同学的前面是西，另一个同学的前面是（ ）A．东B．西C．南6．放学回家时，小明面向东走，他的左手边是（ ）A．东B．西C．北7．我国冬天下雪...
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   篇7：二年级上册数学一课一练-2.2减法 人教新版 （含解析）二年级上册数学一课一练-2.2减法 人教新版 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学一课一练-2.2减法 一、判断题 1.火眼金睛辨对错． 2.判断对错 （1）54－45=9 ( )（2）41－29=12 ( )3.最小的三位数和最大的两位数的差是1。（ ） 4.35-7=28?? (? )?? 二、填空题 5.从左到右填写 加数3726________20________________________加数8572665233658和________________84________7285756.想一想，有...
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   篇8：二年级上册数学一课一练-2.1加法 人教新版 （含解析）二年级上册数学一课一练-2.1加法 人教新版 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学一课一练-2.1加法 一、单选题 1.? 18＋6=（?? ）A.?? 4 ?B.?12 ?C.?24 ?D.?202.56厘米+43厘米的结果是（ ）。 A.?1米??B.?99厘米??...
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    篇9：二年级上册数学试题-单元测试-4.表内乘法（一） 人教新版（含答案）二年级上册数学试题-单元测试-4.表内乘法（一） 人教新版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学单元测试-4.表内乘法（一） 一、单选题 1.2×3×6=（?? ） A.?10??B.?12??C.?24??D.?362.1×4=（?? ） A.?4??B.?10??...
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    篇10：青岛版二年级数学上册《二年级上册》教材总说明青岛版二年级数学上册《二年级上册》教材总说明资料可供全国地区适用。
大致详情：《二年级上册》教材总说明一、教学内容所属领域 单元题目 单元教学内容数与代数 一 看魔术——乘法的初步认识 1．同数连加2．认识乘法3．有关1和O的乘法数与代数 二 看杂技——表内乘法（一） 1．5的乘法口诀2．2的乘法口诀3．3和4的乘法口诀4．相关链接：乘加和乘减混合运算空间与图形 三 小制作——角的初步认识 1．认识角2．认识直角、锐角和钝角智慧广场 有顺序地数数与代数 四 凯蒂学艺——表内乘法（二） 1．6～9的乘法口诀2．“倍”的认识和求一个数的几倍是多少3．乘法的竖式写法4．乘加、乘减混合运算综合与实践 神奇的小棒 加深对角和乘法的认识数与代数 五 森林...
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   篇11：二年级上册数学苏教版1认识厘米（教案）二年级上册数学苏教版1认识厘米（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识厘米》教学设计【教学内容】苏教版二年级上册61-63页【教学目标】1.使学生初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，初步学会用刻度尺量物体长度的方法，会画指定长度的线段。2.通过引导学生操作、观察、分析、讨论，培养学生自主学习能力和创造性思维。3.培养学生初步的实践能力，使其进一步感受数学里的事实。【重点】掌握1厘米的实际长度，学会用尺量物体长度的方法【难点】建立1厘米的长度观念教学准备：多媒体课件，直尺，1厘米小棒若干根一、故事引入，激发兴趣谈话：小朋友,你们喜欢听故事吗 下面我们一起来听一个故事,故事里有一个问题,可要听仔细咯!引入“阿轩的新衣”设疑：...
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 篇12：观察物体（教案） 二年级上册数学 冀教版观察物体（教案） 二年级上册数学 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版二年级数学《观察物体》教学设计教学目标1经历从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的，能辨认从不同位置看到的简单物体的形状。2、能根据具体的事物、图片和照片，直观辨认从不同角度观察到的简单物体形状。教学重点1、初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2、辨认简单物体从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。教学难点体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。教学准备实物，不同角度观察到的图片。教学过程一、创设情境，引入新课。出示“盲人摸象”情境图四个盲人摸同一头大象，为什么说得不一样呢？教师揭示课题:观察物体。虽然是同一只大象，但是...
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 篇13：二年级上册数学一课一练-2.1加法 人教新版（含解析）二年级上册数学一课一练-2.1加法 人教新版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学一课一练-2.1加法 一、单选题 1.90＋7=（? ） A.?26??B.?29??C.?74??D.?972.小红已经看了一本书的38页，还有23页没看，这本书一共有（?? ）页。A.?61??B.?15??...
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