篇1：二年级上册数学学案 - 一 认识厘米和米 北京版二年级上册数学学案 - 一 认识厘米和米 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识厘米和米
【学习目标】
1．知识目标：认识长度单位厘米和米，掌握1米＝100厘米。
2．能力目标：会用刻度尺量物体的长度（限整厘米），会画指定长度的线段（限整厘米）。
3．情感目标：引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。
【学习重点】
1厘米、1米的长度观念，选择合适的长度单位，测量物体的长度。进行简单的计算。
【学习难点】
选择合适的单位，进行简单的计算。
【学习过程】
一、课堂练习。
（一）在（ ）里填上厘米或米。
手电筒长10（ ）。
地板砖边长50（ ）。
教室的门高（ ）。
（二）量一量。
实际：
自己拳头的一周长（ ）厘米。
自己...
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  篇2：西师大版 二年级上册数学学案6.1 分一分西师大版 二年级上册数学学案6.1 分一分资料可供全国地区适用。
大致详情：《分一分》导学案设计
课 题
分一分
主备人
教 者
课 型
新授课
使用时间
课标
要求
“分一分”是认识除法的基础，其中最重要的概念是平均分。
导学
目标
知识
与技能
在动手操作的活动中体会平均分的意义，学会把一些物体进行平均分的方法。
过程
与方法
引导学生通过观察、操作、比较，交流等活动感受平均分。
情感态度
与价值观
体验平均分的应用价值，感受平均分与实际生活的联系,培养学习数学的兴趣。
导学
重难点
重点：经历平均分的操作过程,掌握平均分的方法,理解平均分的意义。
难点：学会把一些物体进行平均分的方法。
导 法
引导、操作...
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    篇3：二年级上册数学学案 - 六 数学百花园 北京版二年级上册数学学案 - 六 数学百花园 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：数学百花园
【学习目标】
1．会观察数字的特点。
2．能在探索规律中应用。
【学习重难点】
1．探索数字的排列规律。
2．能继续写出数学。
【学习过程】
（一）新知学习
1．单数：1，3，5，7，……
2．双数：2，4，6，8，……
3．10．13．____、____、22．25
4．涂一涂。
5．哪一行的规律与其他三的不一样，打勾。
（1）3，4，5，6（ ）
7，8，9，10（ ）
1，3，2，3（ ）
1，2，3，4（ ）
（2）2，5，7，9（ ）
1，3，5，7（ ）
2，4，6，8（ ）
5，7，9，11（ ）
（二）达标检测
1...
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  篇4：二年级上册数学学案-2.5 认识平行四边形 浙教版二年级上册数学学案-2.5 认识平行四边形 浙教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识平行四边形
【学习目标】
1．初步认识平行四边形，了解平行四边形的特点。
2．通过手动、脑想、眼看，在多种感官的协调活动中积累感性认识，发展空间观念。
【学习重点】
探究平行四边形的特点。
【学习难点】
学生自己动手画、剪平行四边形。
【学习过程】
一、自主学习
1．
观察图片，图中四边形是 形。日常生活中，你还在 、 、 ……见过平行四边形？
2．平行四边形有 条边， 个角。1257300227965
00
二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）
1．想想：什么样的图形是平行四边形？它的特征是；...
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  篇5：二年级上册数学学案-4.19 7,8,9的乘法口诀 浙教版二年级上册数学学案-4.19 7,8,9的乘法口诀 浙教版资料可供全国地区适用。
大致详情：7，8，9的乘法口诀
【学习目标】
1．通过练习进一步巩固用7－9的乘法口诀求商的方法，能熟练、准确地计算表内除法。
2．初步感知乘、除法之间的关系。
3．能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
【学习重点】
熟练运用7－9的乘法口诀计算表内除法。
【学习难点】
提高学生灵活运用知识解决问题的能力
【学习过程】
一、我会填口诀。
（ ）七四十九 ( )八四十八 （ ）九二十七 （ ）九七十二
（ ）七四十二 （ ）八四十 （ ）七三十五 （ ）八四十八
（ ）四十五 （ ）五十四 （ ）三十六 （ ）六十三
二、我会圈一圈、填一填。
1．○○○○ ○○○○ ○○○...
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  篇6：三年级下册数学学案5.1什么是面积北师大版三年级下册数学学案5.1什么是面积北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《什么是面积》学案 学习目标： 1、结合具体实例和画图活动，认识面积的含义。 2、会用不同的方法比较两个图形面积的大小。 学习重点：结合具体实例和画图活动，认识面积的含义。 学习难点：理解面积的含义,并能正确比较两个图形面积的大小。 学习过程： 一、揭示课题，导入新课 1、 通常我们说教室有多大？“多大”指的是什么？ 2、 读读课题《什么是面积》，说说看到课题，你想知道什么？ 二、动手操作，合作探究 活动一：认识面积的含义 1、认识物体的表面 摸一摸：用手摸一摸数学书的封面。...
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  篇7：二年级上册数学学案-3.11 比较两个数的多少（二） 浙教版二年级上册数学学案-3.11 比较两个数的多少（二） 浙教版资料可供全国地区适用。
大致详情：比较两个数的多少（二）
学习目标 1．让学生经历用自己的语言描述两个量之间的过程，构建起相差的数量关系。
2．探索两个量比较，求大数、小数和相差数的计算方法，并能熟练地进行计算。
学习重难点
求大数、小数和相差数的计算方法并能熟练地进行计算。
学习过程
一、预习练习 比45多20的数是（ ）
比45少20的数是（ ）
45和20相差（ ）
二、探索新知
外婆60岁、强强8岁、妈妈？岁
1．强强的岁数和外婆的岁数比。
（1）看图找出已知的信息。
（2）根据已知的信息，画出线段图。
（3）请你提出问题？（外婆比强强大几岁？）
（4）在线段图上该如何表示？
（5）...
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   篇8：安徽省芜湖市无为市2019-2020学年二年级上册数学期末小学学习质量评价（pdf无答案）苏教版安徽省芜湖市无为市2019-2020学年二年级上册数学期末小学学习质量评价（pdf无答案）苏教版资料可供芜湖市地区适用。
大致详情：无为市2019~2020学年度第一学期期末中小学学习质量评价年级数学试卷题号四五八总分得分同学们,答卷时请认真书写,做到字体规范、卷面整洁哦!、认真填空(每空1分,共计30分)1.7+7+7+7表示(个(相加,改写成乘法算式是(口诀是(製酃2、在下面的()里最大能填几×6<273×7>(4)<1535>7×(3.被除数是30,除数是5,商是(4.42÷7=(),用的乘法口诀是5.在括号里填上合适的数7×)÷8=75×()=672÷()=88×(⊥6.在O里填“>”“<”或“=”。○2+356÷73×51米()98厘米7....
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  篇9：二年级上册数学学案全册学案（青岛五年制版）二年级上册数学学案全册学案（青岛五年制版）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 5的乘法口诀项目内 容1.一共有多少个苹果?加法算式: ?乘法算式: 或 ?2.5的乘法口诀有( )句,是根据5分别与1、2、3、4、5相乘所得的积编制成的。编口诀的时候,先读( )因数,后读( )因数,最后读( )。3.5的乘法口诀:一五得( )、二五一十、三五十五、四五( )、五五二十五。4.5的乘法口诀的特点:每相邻两句口诀的积都相差( )。5.5的口诀中除了( )外,每一句口诀都可以写两道乘法算式。6.算一算。7.看图列式计算。□○□=□(个)温馨提示知识准备:乘法的意义。答案：1.4+4+4+4+4=...
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  篇10：二年级上册数学学案- 4.1 乘法的初步认识 人教新课标二年级上册数学学案- 4.1 乘法的初步认识 人教新课标资料可供成都市地区适用。
大致详情：乘法的初步认识【学习目标】1．通过看一看、说一说、画一画等数学活动，使学生经历建构乘法意义的过程，初步理解乘法的意义。2．认识乘号，会写、会读乘法算式。3．感受相同加数相加与乘法之间的联系，体会用乘法表示的简洁性，培养学生对数学的好奇心和求知欲。【学习重点】使学生经历建构乘法意义的过程，初步理解乘法的意义。【学习难点】理解乘法的意义。【学习过程】自主探究。1．查看课本例1，回答下列问题。①一架小飞机坐（ ）个小朋友，坐了（ ）架飞机？是（ ）个（ ）。小飞机里共有多少人？列式是 ②每节车厢坐（ ）个人...
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  篇11：二年级上册数学学案-4.2.3 乘加 乘减 -人教新课标二年级上册数学学案-4.2.3 乘加 乘减 -人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：乘加.乘减【学习目标】1.在实际问题的情境中感受乘加.乘减算式的具体意义，知道乘加.乘减算式都要先算乘法，会计算乘加.乘减算式。2 .培养自主探索的意识，进一步积累解决简单实际问题的经验。【学习重难点】应用已学的知识列出算式，独立领悟应该先算乘法。【课前导学】一、知识链接1.背诵1——4的乘法口诀。2.根据口诀先把括号填写完整二三得六（? ）+（? ）=（? ） 或者（? ）+(? )+（? ）=（? ）（? ）×（? ）=（? ）或者（? ）×（? ）=（? ）三四十二（ ）+（ ）+（ ）=（ ）或（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）（ ）×（ ）=（? ）...
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  篇12：二年级上册数学学案-5.6 回家路上北师大版（无答案）二年级上册数学学案-5.6 回家路上北师大版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级数学《回家路上》学案 二（ ）班 姓名： 一、课前热身我是小小神枪手。四（ ）三十二 四九（ ） 三六（ ） （ ）七十四 （ ）二十八 （ ）四十 五五（ ） （ ）十六 （ ）十二 二、自主学习 1、仔细观察大屏幕，你能发现什么数学信息？2、船上一共有多少只猫？列式： 答：船上一共有 只小猫。三、小组学习1、说一说算式2×6=12可以解决什么问题？？...
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  篇13：二年级上册数学学案- 4.2. 2 3、4的乘法口诀 人教新课标二年级上册数学学案- 4.2. 2 3、4的乘法口诀 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：2．3．4的乘法口诀【学习目标】1．学会2～4的乘法口诀。2．熟记乘法口诀，并能利用乘法口诀正确地、比较迅速地计算。3．养成初步的观察、总结能力。【学习重点】理解口诀的来源。【学习难点】掌握推导口诀的方法。【学习过程】一、温故知新：1．把口诀填完整。一五（ ）三五（ ） 五五（ ）四五（ ）二五（ ）2．每只小兔拔5个 萝卜，3只小兔拔（ ）个，4只小兔拔（）个，5只小兔拔（ ）个。二、自主学习：自学提示：1．自学教材例2、例3、例4。2．完成例4的填空部分。3．想一想：1×1=...
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